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·《赤壁赋》名师课件 [2019年12月17日]
·《我与地坛》名师课件 [2019年12月17日]
·《荷塘月色》名师课件 [2019年12月17日]
·《故都的秋》名师课件 [2019年12月17日]
·《拿来主义》公开课第一课时 [2019年12月17日]
·《拿来主义》公开课第二课时 [2019年12月17日]
·《反对党八股》公开课第一课时 [2019年12月17日]
·《反对党八股》公开课第二课时 [2019年12月17日]
·登岳阳楼 [2019年12月16日]
·赫尔墨斯和雕像者 [2019年12月16日]
·我有一个梦想 [2019年12月15日]
·统编版高中语文新教材必修上册《致云雀》课件+教案 [2019年12月12日]
·《百合花》同课异构课件+教案 [2019年12月12日]
·构建语文学习任务群，促进学生深度学习（统编版高中语文新教材培训课件） [2019年12月12日]
·《哦，香雪》优质课 [2019年12月12日]
·统编版高中语文新教材必修上册《故都的秋》优质课课件 [2019年12月12日]
·《边城》导读 [2019年12月11日]
·越中览古 [2019年12月11日]
·动物笑谈 [2019年12月11日]
·《红烛》示范课（课件+教案） [2019年12月10日]
·《立在地球边上放号》优质课 [2019年12月10日]
·《峨日朵雪峰之侧》优质课 [2019年12月10日]
·《劝学》优质课 [2019年12月10日]
·整本书阅读《乡土中国》批读展示 [2019年12月10日]
·概念与结构共析　思维与文化同承——《乡土中国》“整本书阅读与研讨”的设计与实施 [2019年12月09日]
·《乡土中国》活动案例——让理解更深刻 [2019年12月09日]
·《参与家乡文化建设——围绕主题用方法，深入调查写报告》活动案例 [2019年12月09日]
·《家乡文化生活现状调查——围绕主题用方法，深入调查写报告》活动案例 [2019年12月09日]
·《记录家乡的人和事——客观性寻访人事，访谈法询问对象》活动案例 [2019年12月09日]
·《我与地坛(节选)》诵读和练习课 [2019年12月09日]
·《荷塘月色》诵读和练习课 [2019年12月09日]
·《故都的秋》诵读和练习课 [2019年12月09日]
·《读书：目的和前提》《上图书馆》诵读和练习课 [2019年12月09日]
·《反对党八股(节选)》诵读和练习课 [2019年12月09日]
·《师说》诵读和练习课 [2019年12月09日]
·《劝学》诵读和练习课 [2019年12月09日]
·《赤壁赋》诵读和练习课 [2019年12月09日]
·《登泰山记》诵读和练习课 [2019年12月09日]
·静女 [2019年12月09日]
·统编版高中语文必修上册古诗文诵读学习活动（二）关注新词语 [2019年12月09日]
·统编版高中语文必修上册古诗文诵读学习活动（三）把握古今词义的联系与区别 [2019年12月09日]
·统编版高中语文必修上册古诗文诵读学习活动（一）重点积累成语 [2019年12月09日]
·李煜《虞美人》公开课 [2019年12月06日]
·《涉江采芙蓉》公开课 [2019年12月06日]
·《念奴娇·赤壁怀古》公开课 [2019年12月06日]
·登高 [2019年12月06日]
·《赤壁赋》第二课时 [2019年12月06日]
·《赤壁赋》第一课时 [2019年12月06日]
·《读书：目的和前提》《上图书馆》精品课件 [2019年12月06日]
·《故都的秋》优秀课件 [2019年12月06日]

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