| 136939.《大雁归来》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年12月26日 |
人教版 适用年级：七年级上册
课件简介：人教版语文七年级上册《大雁归来》课件 ppt改编课件，了解大雁的生活习性，理清文章写作顺序，了解作者用拟人化手法描写大雁，感受作者的爱鸟情怀。理解文章主旨，树立保护野生动物的观念，培养热爱自然、尊重生命的情感。 上传者：azheng
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| 136937.《大雁归来》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年12月20日 |
人教版 适用年级：七年级上册
课件简介：人教版语文七年级上册19《大雁归来》课件 ppt改编课件，把握文章基本内容，理清文章写作顺序，了解作者用拟人化手法描写大雁，体会作者对大雁的喜爱之情。理解文章的思想内涵，树立保护野生动物的观念，培养学生热爱自然、尊重生命的情感。
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| 136935.《我的白鸽》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年12月19日 |
人教版 适用年级：七年级上册
课件简介：人教版语文七年级上册18《我的白鸽》课件 ppt改编课件，梳理作者与白鸽的相处经历和心绪变化，感受白鸽的情态变化。品析重点语句和细节，感受作者对白鸽的情感，对生命的感悟、尊重和追求。
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| 136934.《猫》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年12月18日 |
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课件简介：人教版语文七年级上册17《猫》课件 ppt改编课件，比较三只猫的不同特点和命运，揣摩生动的细节描写，了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜，厘清文章的结构，体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。
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| 136933.《狼》优秀课件(人教版七年级上册) | 2025年12月16日 |
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课件简介：人教版语文七年级上册20《狼》课件 ppt改编课件，了解蒲松龄和《聊斋志异》的主要内容，掌握常见文言词语和文言句式，理清故事情节，揣摩动作描写、心理描写，感受屠户和狼不同的形象特点。体会文章蕴含的道理，探究狼的古今文化形象。
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| 136932.《狼》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年12月12日 |
人教版 适用年级：七年级上册
课件简介：人教版语文七年级上册20《狼》课件 ppt改编课件，了解蒲松龄和《聊斋志异》的主要内容；掌握常见文言词语和文言句式，理清故事情节，揣摩动作描写、心理描写，感受屠夫和狼不同的形象特点。体会文章蕴含的道理，探究狼的古今文化形象。 上传者：azheng
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| 136930.《梅岭三章》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年12月05日 |
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课件简介：人教版语文七年级上册《梅岭三章》课件 ppt改编课件，了解诗人和诗歌写作背景，结合注释阅读小序和诗歌，把握三首诗之间的内在联系，理解诗歌的基本内容。关注诗中的意象，体会诗人炽烈的情感和豪壮的情怀，体会全诗的意蕴内涵，感受老一辈无产阶级革命家献身革命的崇高理想和革命必胜的坚定信念。
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| 136929.《回忆我的母亲》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年12月03日 |
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课件简介：人教版语文七年级上册《回忆我的母亲》课件 ppt改编课件，把握文章内容，梳理具体事件，感受母亲伟大形象，了解文章线索和记叙顺序。品析文章平实又饱含深情的语言,体会蕴含在字里行间的对母亲的深情。探究文章夹叙夹议的写作手法，找出议论性的语句，理解其含义，体会其表情达意的作用。
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| 136928.《从百草园到三味书》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年11月25日 |
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课件简介：人教版语文七年级上册《从百草园到三味书》课件 ppt改编课件，学习默读，整体感知文章的基本内容，理清叙事线索，中年回忆童年游玩百草园之美趣，掌握写景多种手法；探究三味书屋之趣事，童年生活的幸福。 上传者：azheng
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| 136927.《纪念白求恩》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年11月25日 |
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课件简介：人教版语文七年级上册《纪念白求恩》课件 ppt改编课件，厘清课文的写作思路，把握段落之间的关联，学习对比手法，理解其作用；学习叙议结合、以议为主的写法。 上传者：azheng
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| 136923.《往事依依》精品课件(人教版七年级上册) | 2025年11月14日 |
人教版 适用年级：七年级上册
课件简介：人教版语文七年级上册《往事依依》课件 ppt改编课件，快速把握文章大意，梳理文章所写的主要事件及其对作者的影响，体会作者选取和安排材料的用心。从文章中汲取语文学习的经验，认识文学作品对青少年成长的意义。 上传者：azheng
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| 136920.《诫子书》优秀课件(人教版七年级上册) | 2025年11月09日 |
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课件简介：人教版语文七年级上册《诫子书》课件 ppt改编课件，了解诸葛亮及其作品；了解文言文的特点，积累重点词语和文言知识，体会文章主旨，思考其现实意义。感受诸葛亮的人格魅力，培养“静以修身，俭以养德”的良好品质，提升自己的品德修养。
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