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重磅推荐:备战2025高考语文复习课件 分类汇编
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国行公祭-为佑世界和平
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《红楼梦》整本书阅读教学任务二:以薛宝钗为例分析人物性格的多样性和复杂性
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《红楼梦》整本书阅读教学任务二:以薛宝钗为例分析人物性格的多样性和复杂性
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部编版语文九年级下册《词四首:渔家傲秋思、江城子密州出猎、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、满江红》
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破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
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2020高考作文押题:以全国哀悼为主题的任务驱动型作文
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综合性学习:以和为贵
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唐诗三首(卖炭翁、茅屋为秋风所破歌、石壕吏)
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唐诗三首:石壕吏、茅屋为秋风所破歌、卖炭翁
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你也可以成为这样大写的人——英勇就疫的中国人
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半命题作文:以“....的日子”为题
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部编版高中语文必修上册《依托“课” 的结构开发任务群——以第六单元教学为例》
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捷才静气细探究,碧波深处有珍奇——《红楼梦》专题研读课之人物形象(以黛玉为例)
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悟情理于文内,挫毫芒于笔端——《红楼梦》批读课(以第二回为例)
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整本书共读:教师的应为与可为
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高考议论文写作之结构规范:优秀作文的一个关键点一一以《六国论》为例
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国行公祭,为佑世界和平
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作为生物的社会
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学习选择和使用论据(以《学会宽容》为例)
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茅屋为秋风所破歌
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茅屋为秋风所破歌
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人物动作描写方法指导(以《凡人逸事》为例)
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方法立意 突出思维 指向运用——以2018年衢州中考语文卷为例谈命卷追求
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茅屋为秋风所破歌
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茅屋为秋风所破歌
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综合性学习《以和为贵》
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综合性学习《以和为贵》
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唐诗二首:茅屋为秋风所破歌、卖炭翁
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茅屋为秋风所破歌
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2019届高三复习 如何读经典——以《庄子》为例
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文学类文本阅读答题应有的“精神面貌——以《霞光灿烂的早晨》阅读为例
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步步为营,勇拿高分—四意识助攻文言翻译
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知之为知之,不知为不知
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八年级下册综合性学习:以和为贵(精品)
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茅屋为秋风所破歌
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破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
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写作:布局谋篇---以“快乐”为话题作文讲评课
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词四首—破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
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破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
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词四首:渔家傲秋思、江城子密州出猎、破阵子为陈同甫赋壮词以寄、满江红小住京华
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