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重磅推荐:备战2025高考语文复习课件 分类汇编
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统编版高一语文必修(下)第5单元《抱负与使命》实用性阅读与交流导读
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统编版高一语文必修(下)第4单元《媒介素养》导读
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统编版高一语文必修(下)第7单元《不朽的红楼》导读
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《青蒿素:人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》群文阅读
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课外古诗词诵读:泊秦淮、贾生、过松源晨炊漆公店、约客
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《红楼梦》整本书阅读
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群文阅读的内涵及教学要素
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了解叙事理论 ,理清解题思路,把握答题规范——小说阅读题答题指导
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整本书阅读《红楼梦》实用课件
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《重新找回读书的快乐》专题讲座课件
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古代诗词阅读
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《林黛玉进贾府》精品课件
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《六国论》优秀课件
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《红楼梦》整本书阅读推进策略
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《杜甫传》班级读书分享展示之杜甫江阁陈列设计
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《红楼梦》整本书阅读教学建议
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《红楼梦》整本书阅读策略举隅
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捷才静气细探究,碧波深处有珍奇——《红楼梦》专题研读课之人物形象(以黛玉为例)
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探骊得珠,探秘红楼——《红楼梦》整本书阅读导读课
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悟情理于文内,挫毫芒于笔端——《红楼梦》批读课(以第二回为例)
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《红楼梦》整本书阅读指导意见与建议
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《读书:目的和前提 上图书馆》第二课时
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《读书:目的和前提 上图书馆》第一课时
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统编版高中语文必修上册第五单元(整本书阅读)课件+教案
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《故都的秋》《荷塘月色》比较阅读
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整本书共读:教师的应为与可为
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群文阅读教学:体系架构与教学建议
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《边城》导读
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《立在地球边上放号》优质课
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整本书阅读《乡土中国》批读展示
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概念与结构共析 思维与文化同承——《乡土中国》“整本书阅读与研讨”的设计与实施
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《我与地坛(节选)》诵读和练习课
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《荷塘月色》诵读和练习课
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《故都的秋》诵读和练习课
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《读书:目的和前提》《上图书馆》诵读和练习课
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《反对党八股(节选)》诵读和练习课
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《师说》诵读和练习课
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《劝学》诵读和练习课
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《赤壁赋》诵读和练习课
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《登泰山记》诵读和练习课
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