页眉
‹日期/时间›
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
‹页脚›
‹#›
课前版面.此为第一课时,重点:中心和段落层次;关键语句的含义.
根据江泽民同志的题词导入课文
前提测评,检查预习情况。
前提测评答案
作者介绍和写作背景。
听看朗读。
听看朗读
听看朗读
听看朗读
听看朗读
听看朗读
听看朗读
听看朗读，结束后让学生分组朗读。
阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。
段落层次划分
思考讨论
解答第一题，引出第二题
解答第二题，引出第三题
解答第三题，引出第四题
解答第四题，引出第五题
根据前面对“段落层次”划分，了解文中所写的父亲的背影
解答第四题，引出第五题
导学达标
导学达标
导学达标
导学达标
归纳小结
作业布置
再见！