作者思有路,遵路识斯真:散文阅读之分析作品结构,概括作品主题 课件截图
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课件名称:作者思有路,遵路识斯真:散文阅读之分析作品结构,概括作品主题
适用年级:粤教版 高二选修
上传者:dananhai 邮箱:123@tom.com 课件简介:ppt制作,转发课件, 读懂题干、看清文题,标题是“时间怎样地行走”,可以抓住“时间”这个关键点来明晰思路。 (2)本文主要谈的是“我”在不同时间段对时间的不同感受。
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