| 搜索关键字[失] 共425个课件,分36页显示 当前页:「1」 点此下载免费课件 | |
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| 110133.《塞翁失马》3(苏教版七年级上册) [级别：☆☆☆] |
2013年12月13日 |
苏教版 适用年级：七年级上册 下载所需点数:[1]
课件简介：ppt制作，原创课件， 寓言是借一个故事寄寓一种意味深长的道理，给人以启示。而要读懂寓言，则需要我们密切联系现实生活体验，联系自己的思想实际。. 上传者：WXQ091  |
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| 110126.《寓言四则》：智子疑邻、狮子和蚊子、塞翁失马、赫尔墨斯和雕像者(苏教版七年级上册) [级别：☆☆☆☆] |
2013年12月13日 |
苏教版 适用年级：七年级上册 下载所需点数:[2]
课件简介：ppt制作，原创课件， 蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。
. 上传者：WXQ091  |
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| 110084.寓言四则：赫尔墨斯和雕像者、狮子和蚊子、智子疑邻、塞翁失马(人教版七年级上册) [级别：☆☆☆☆] |
2013年12月12日 |
人教版 适用年级：七年级上册 下载所需点数:[2]
课件简介：ppt制作，改编课件， 寓言是文学体裁的一种﹐以散文或韵诗的形式，讲述带有劝喻或讽刺意味的故事。篇幅大多简短，具有鲜明的劝喻性和讽刺性。主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。在创作上常用夸张和拟人等表现手法，语言简洁锋利。寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
. 上传者：azheng  |
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| 106873.《中国人失掉自信力了吗》(人教版八年级下册) [级别：☆☆☆] |
2013年08月15日 |
人教版 适用年级：八年级下册 下载所需点数:[1]
课件简介：ppt制作，改编课件， 作者巧妙地运用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞方法，大大增强了语言的说服力和感染力。尤其是仿拟，仿照“自信力”，造出“他信力”“自欺力”，显出了作者高超的语言艺术。仅仅改动一个字，就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画得入木三分，令人难忘。上传者：yzy620  |
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| 18796.塞翁失马(人教版七年级上册) [级别：☆☆☆] |
2005年06月04日 |
人教版 适用年级：七年级上册 下载所需点数:[1]
作者：叶青 邮箱：yeqing1963826@yahoo,com.cn 作者单位：深圳 简介：此为公开课课件，非常好地体现了以学生自主学习为主，合作探究的新课标理念，对新课标背景下如何进行文言文的教学进行了有益的探索。也许此课件能给你以启示。 |
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| 16302.得道多助，失道寡助(人教版九年级下册) [级别：☆☆☆] |
2005-02-19 |
人教版 适用年级：九年级下册 下载所需点数:[1]
作者：阿凡 邮箱：fgwxyz@163.com |
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| 108297.应试作文做到“七个一”——非智力因素得失分略谈(人教版高考复习总复习) [级别：★★★★★] |
2013年10月18日 |
人教版 适用年级：高考复习总复习 下载所需点数:[5]
课件简介：ppt制作，原创课件， 一、一个整洁的文面；二、一个简明的标题 ；三、一个闪亮的开头；四、一个匀称的结构；五、一个鲜明的观点；六、一个明确的文体；七、一个完整的结尾。  |
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| 109705.《寓言四则》赫尔墨斯和雕像者、狮子和蚊子、塞翁失马、智子疑邻(人教版七年级上册) [级别：☆☆☆☆] |
2013年11月29日 |
人教版 适用年级：七年级上册 下载所需点数:[2]
课件简介：ppt制作，原创课件， 比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
2、事情的好坏可以转化，要辩证地看待事物。
3、祸与福，随着条件的不同，可以相互转化。
. 上传者：WXQ091  |
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| 101127.《孟子》两章《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》(人教版高二必修三) [级别：★★★★★] |
2012年12月09日 |
人教版 适用年级：高二必修三 下载所需点数:[5]
课件简介：ppt制作，改编课件， 人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;
征于色发于声而后喻。
. 上传者：yzy620  |
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| 117007.中国人失掉自信力了吗(语文版九年级上册) [级别：☆☆☆☆] |
2015年11月21日 |
语文版 适用年级：九年级上册 下载所需点数:[2]
课件简介：ppt制作，原创课件， 本课件适用于语文版九年级上，借助小的问题讨论导入，由议论文片段写作练习结课，注重讲练结合。. 上传者：stzxwr  |
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| 7200.中国人失掉自信力了吗(人教版九年级) [级别：☆☆☆] |
2003年10月23日 |
人教版 适用年级：九年级 下载所需点数:[1]
作者：孟平凡 fmeng@163.com 作者单位：重庆七中 简介：无 |
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