102430.浅谈中考语文现代文阅读(人教版九年级下册) [级别:☆☆☆☆] |
2013年02月04日 |
人教版 适用年级:九年级下册 下载所需点数:[2] 课件简介:ppt制作,转发课件, 中考现代文阅读是浅谈中考语文现代文阅读应注意的各个方面。分析了记叙文、说明文、议论文三种文体。. 上传者:353605996 |
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15218.浅谈散文阅读(人教版九年级) [级别:☆☆☆] |
2004年12月10日 |
人教版 适用年级:九年级 下载所需点数:[1] 作者:贺前美 邮箱:abenmao6868@sina.com 作者单位:贵州省安顺市安大子校 简介: 此课件阐述了散文的演变过程,强调散文的特点,以实例教导学生如何进行散文阅读。 |
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106300.凤头展彩——浅谈高考作文出彩的开头技法(人教版高考复习总复习) [级别:☆☆☆☆] |
2013年07月05日 |
人教版 适用年级:高考复习总复习 下载所需点数:[2] 课件简介:ppt制作,改编课件, 两袖清风是廉者的幸福 加官进爵是政客的幸福 生意兴隆是商人的幸福 春种秋收是农人的幸福. 上传者:yzy620 |
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102450.浅谈中考现代文阅读技巧(人教版中考复习总复习) [级别:☆☆☆☆] |
2013年02月08日 |
人教版 适用年级:中考复习总复习 下载所需点数:[2] 课件简介:ppt制作,改编课件, 一看标题信息,揣摩记叙类型;
二抓记叙要素,了解大致内容;
三理行文线索,分清段落层次;
四辨叙述方式,领会布局特点;
五挖中心思想,理解作品意义;
六析表现手法,以供习作借鉴。
. 上传者:yzy620 |
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83140.浅谈高考作文出彩的开头技法(人教版高三下册) [级别:☆☆☆☆] |
2011年04月13日 |
人教版 适用年级:高三下册 下载所需点数:[2] 课件简介:ppt制作,改编课件, 好的作文开头是作文得高分的关键,课件介绍了让高考作文出彩的几种技法。. 上传者:ananywn 邮箱:uq222@163.com |
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14291.浅谈写诗(人教版高三) [级别:☆☆☆] |
2004年11月14日 |
人教版 适用年级:高三 下载所需点数:[1] 作者:谢朝春 邮箱:xcc100@163.com 作者单位:湖南师大附中 简介:写诗入门课。 |
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105492.浅谈语文的探究性学习(中考复习) [级别:☆☆☆☆] |
2013年05月23日 |
适用年级:中考复习 下载所需点数:[2] 课件简介:ppt制作,原创课件, 探究性学习是一种包含着全新的教育思想的教学实践活动,是我们正在进行的新的基础教育课程改革的热点问题。语文作为重要的科目之一,其探究性学习是很值得深入研究的。本文就语文探究性学习的理念、特点、意义、实施策略及其注意问题阐述一些认识. 上传者:YHJ3520121 |
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85227.高中语文语法浅谈(人教版高一必修一) [级别:☆☆☆☆] |
2011年06月03日 |
人教版 适用年级:高一必修一 下载所需点数:[2] 课件简介:ppt制作,改编课件, 本课件能够帮助学生尽快掌握基本语法知识,对于分析病句及学习文言文有很大帮助. 上传者:冷月秋001 邮箱:zhulinyan2004@163.com |
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113661.准备好方能快速成功——浅谈作文前6—7分钟准备工作(人教版高二必修三) [级别:★★★★★] |
2014年11月07日 |
人教版 适用年级:高二必修三 下载所需点数:[5] 课件简介:ppt制作,原创课件, 此课件适合高二的学生,可以让其很快审题、立意,做好写作议论文前的准备工作。. 上传者:hongzhongff8 |
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101005.此中有真意,欲辨已忘言——浅谈诗歌的抒情方式(人教版中考复习总复习) [级别:★★★★★] |
2012年12月06日 |
人教版 适用年级:中考复习总复习 下载所需点数:[5] 课件简介:ppt制作,改编课件, 通过“自主、合作、探究”的学习方式,初步掌握鉴赏诗歌抒情方式的方法。. 上传者:yzy620 |
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97189.浅谈《论语》中的“孝”及其在当代社会的意义(人教版高一必修一) [级别:☆☆☆☆] |
2012年09月10日 |
人教版 适用年级:高一必修一 下载所需点数:[2] 课件简介:ppt制作,原创课件, 指导学生阅读《论语》,深入挖掘《论语》中的“孝”的传统道德内涵及其在当代社会的意义,引导学生感恩父母,回馈社会,构建人文和谐。. 上传者:lanxin |
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72577.浅谈高考作文写法技巧(人教版高考复习总复习) [级别:☆☆☆] |
2010年04月09日 |
人教版 适用年级:高考复习总复习 下载所需点数:[1] 上传者:guyanpinmei 邮箱:guyanpinmei@163.com 课件简介:ppt制作,原创课件, 分析材料作文“论企鹅的沉潜规则”,针对同学们作文中出现的问题,总结出相应的写作技巧。 |
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