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131575.统编版必修(上)第8单元:词语古今异,部首见玄机 ——《把握古今词义的联系与区别》提升案 [级别:☆☆☆☆]2020年11月12日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[4]
课件简介:ppt改编课件,统编版必修(上)第8单元:词语古今异,部首见玄机 ——《把握古今词义的联系与区别》提升案 ,共19张ppt。 1.明确现代汉语和古代汉语词义间继承与发展的关系;2.了解词义发展过程中由本义到引申义的发展过程;3.掌握并运用通过语言现象追溯古义的方法。 上传者:hxx 统编版必修(上)第8单元:词语古今异,部首见玄机——《把握古今词义的联系与区别》提升案 课件截图
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131574.统编版必修(上)第8单元:词语的前世今生 ——《把握古今词义的联系与区别》基础案 [级别:☆☆☆☆]2020年11月12日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[4]
课件简介:ppt改编课件,统编版必修(上)第8单元:词语的前世今生 ——《把握古今词义的联系与区别》基础案,共32张ppt。 (1)通过整理部编版语文必修课本中的成语,并结合已有的成语储备,认识词语在发展过程中词义的扩大、缩小、转移、色彩变化等现象;(2)能通过梳理、分析成语中的古今词义的不同,探求词义之间的引申关系。 上传者:hxx 统编版必修(上)第8单元:词语的前世今生——《把握古今词义的联系与区别》基础案 课件截图
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131573.统编版必修(上)第8单元:语言微处探世界,姓名里面见乾坤——《丰富词语积累》提升案 [级别:☆☆☆☆]2020年11月12日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[4]
课件简介:ppt改编课件,统编版必修(上)第8单元:语言微处探世界,姓名里面见乾坤——《丰富词语积累》提升案,共23张ppt。 1.了解古代 “姓名字号”这种文化现象;2.了解自身姓名含义,品味姓名中的文化内涵;2. 探究姓名命名方式或方法。 上传者:hxx 统编版必修(上)第8单元:语言微处探世界,姓名里面见乾坤——《丰富词语积累》提升案 课件截图
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131572.统编版必修(上)第8单元语言家园:新词语大阅兵 ——《丰富词语积累》基础案 [级别:☆☆☆☆]2020年11月12日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[4]
课件简介:ppt改编课件,统编版必修(上)第8单元语言家园:新词语大阅兵 ——《丰富词语积累》基础案,共29张ppt。 学会从语言流变的轨迹中感知社会生活的变迁,加深对社会生活的认识与理解。能够对产生的新词语作较深层次的透视和理性思考,从而能够正确使用。 上传者:hxx 统编版必修(上)第8单元语言家园:新词语大阅兵——《丰富词语积累》基础案 课件截图
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131571.2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元语言家园:多读提能——从课外学习 [级别:☆☆☆☆]2020年11月12日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[4]
课件简介:ppt改编课件,2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元语言家园:多读提能——从课外学习,共31张PPT。语言是一种符号系统,它无时无刻不在变化,这种细微的变化日积月累,就反映出语言在不同时代的明显差异。作为人类最重要的交际工具,语言的演变与社会和交际息息相关,这也决定了它的变化只能是渐变的,而且各个组成部分的变化速度是不平衡的。词汇因其与社会和交际的联系最直接,进而对社会发展和交际需求的反映最灵敏。 上传者:hxx 2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元语言家园:多读提能——从课外学习 课件截图
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131570.2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元语言家园:活动体验——在活动中成 [级别:★★★★★]2020年11月12日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[5]
课件简介:ppt改编课件,2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元语言家园:活动体验——在活动中成长,共169张PPT。1.了解词语“家族”,让积累更加有效2.丰富熟语积累,让语言多姿多彩 3.关注新词语,让语言鲜活生动 上传者:hxx 2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元语言家园:活动体验——在活动中成 课件截图
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131569.2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元语言家园:情境导入——在兴趣中学习 [级别:☆☆☆☆]2020年11月12日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[4]
课件简介:ppt改编课件,2020-2021学年高一语文统编版上册第8单元语言家园:情境导入——在兴趣中学习,共11张PPT。你了解的语言方面特别是词语运用方面的趣事有哪些?请搜集几则,大家一起来欣赏吧! 上传者:hxx 2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元语言家园:情境导入——在兴趣中学习 课件截图
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131568.2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元导读 [级别:☆☆☆]2020年11月12日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[3]
课件简介:2020-2021学年高一语文统编版上册第8单元导读 ppt改编课件,共6张ppt。本单元所讲内容属于“语言积累、梳理与探究”学习任务群,旨在培养我们梳理语言现象的习惯,丰富语言积累,在观察、探索语言文字现象,发现语言文字运用问题的过程中,自主积累语言知识,探究语言文字运用的规律,增强语言文字运用的敏感度,提高发现、探究、解决问题的能力,感受祖国语言文字的独特魅力,增强热爱祖国语言文字的情感。 上传者:hxx 2020-2021学年高一语文统编版必修上册第8单元导读 课件截图
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131526.七年级语文上册第六单元综合性学习 [级别:☆☆☆☆]2020年11月08日
人教版 适用年级:初一上册 下载所需点数:[4]
课件简介:ppt原创课件,本课件适合部编教材七年级上册综合性学习 上传者:shopping 七年级语文上册第六单元综合性学习 课件截图
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131525.七年级语文上册第四单元综合性学习 [级别:☆☆☆☆]2020年11月08日
人教版 适用年级:初一上册 下载所需点数:[4]
课件简介:ppt原创课件,本课件适合部编教材七年级上册第四单元综合性学习指导 上传者:shopping 七年级语文上册第四单元综合性学习 课件截图
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131508.统编版高一语文必修(上)第7单元《赤壁赋》《登泰山记》群文阅读 [级别:★★★★★]2020年11月07日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[5]
课件简介:统编版高一语文必修(上)第7单元《赤壁赋》《登泰山记》群文阅读 ppt改编课件,共121张ppt。《赤壁赋》《登泰山记》这两篇课文都是古代写景抒情的名篇,在读通、读懂的基础上,体会两篇文章中景与情的关系。阅读时,要注意梳理文中情感起伏变化的脉络,抓住文章写景、抒情、说理完美融合的特点,体会作者复杂矛盾的内心世界和旷达的人生态度。另外,从这两篇文章及以前学过的课文中,整理一些古人记录时间的方法。 上传者:hxx 统编版高一语文必修(上)第7单元《赤壁赋》《登泰山记》群文阅读 课件截图
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131505.统编版必修上册第七单元《故都的秋》优质课 [级别:★★★★★]2020年11月06日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[5]
课件简介:统编版必修上册第七单元《故都的秋》优质课 ppt改编课件,共36张ppt。学生对学习本文所应掌握的语言知识、阅读能力、学习感悟进行总结梳理。老师对学生的展示作补充,对学习的方法和规律作理性的提升。悲秋不等于悲叹,哀愁不等于沉沦,和前人一样,郁达夫在秋光中寄寓了深沉的感慨,同时暗示我们:只要人类还在,文化不死,伤春的泪就流不尽,悲秋的歌就唱不完! 上传者:hxx 统编版必修上册第七单元《故都的秋》优质课 课件截图
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131502.统编版高一必修上册第七单元《我与地坛(节选)》简明课件 [级别:★★★★★]2020年11月05日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[5]
课件简介:ppt改编课件,统编版高一必修上册第七单元《我与地坛(节选)》简明课件,共10张PPT。2020年12月31日是史铁生先生逝世十周年纪念日,《名作欣赏》杂志为纪念这一特殊日子,决定在该月增设读书专栏“我与地坛”。杂志社邀请同学们参与专栏的写作。专栏分为“卷首语”、“《我与地坛》(节选)”、“我有所感”和“结束语”四个部分,其中“《我与地坛》(节选)”这一部分摘录《我与地坛》的前两节。 上传者:hxx 统编版高一必修上册第七单元《我与地坛(节选)》简明课件 课件截图
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131463.统编版高一语文必修上册第七单元导读 [级别:☆☆☆☆]2020年10月30日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[4]
课件简介:ppt改编课件,统编版高一语文必修上册第七单元导读课件,共10张PPT。本单元所选课文属于“文学阅读与写作——散文”学习任务群,几篇课文都是围绕自然情怀的主题展开的,旨在引导我们在现代散文与古代散文的比较阅读中感受形象、品味语言、体验情感,从而提升文学鉴赏能力。 上传者:hxx 统编版高一语文必修上册第七单元导读 课件截图
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131452.2020-2021学年部编版语文必修上册第五单元整本书阅读《乡土中国》学习任务 [级别:☆☆☆☆]2020年10月28日
统编版 适用年级:高一必修上 下载所需点数:[4]
课件简介:2020-2021学年部编版语文必修上册第五单元整本书阅读《乡土中国》学习任务 ppt改编课件,共30张PPT。阅读整本书,学习不同类型书籍的阅读方法,积累阅读整本书的经验,养成良好的阅读习惯,不断拓宽阅读视野,我们将终身受益。 本单元阅读学术著作《乡土中国》。书中所写的“乡土中国”,“并不是具体的中国社会的素描,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面”(费孝通《乡土中国》。从传统农村人手研究中国基层生活,缘于作者对中国乡土社会的了解与情感,这是一种可贵的文化自觉。通过阅读这本书,我们可以进一步认识我们的国家和人民。 阅读《乡土中国》,要注意理解书中的关键概念,把握全书的逻辑思路,了解这本书的学术价值;学会根据阅读目的选择阅读方法,积累阅读学术著作的经验。 上传者:hxx 2020-2021学年部编版语文必修上册第五单元整本书阅读《乡土中国》学习任务 课件截图
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