| 103308.“语言应用”专题复习：漫画类、表格类、文字表述类 [级别：☆☆☆☆] | 2013年03月18日 |
人教版 适用年级：中考复习上册 下载所需点数:[4]
课件简介：ppt制作，原创课件， 语言的应用 专题复习.ppt
1、根据不同题型的特点，探讨其答题方法和技巧。
2、学习运用准确、简明、得体的语言进行表述。. 上传者：free123  |
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| 102873.跟古人学写应试作文 [级别：☆☆☆☆] | 2013年03月04日 |
人教版 适用年级：高考复习总复习 下载所需点数:[4]
课件简介：ppt制作，原创课件， 安徽省淮北市2013年高考语文研讨会，名师专家之安徽省特级教师王翠霞老师课件——跟古人学应试作文. 上传者：yaoguogen  |
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| 102713.花开应有时 [级别：☆☆☆☆] | 2013年02月27日 |
适用年级：初二 下载所需点数:[4]
课件简介：ppt制作，原创课件， 该课件是初中二年级的一次班会教育，目的是让学生了解青春期的一些身体及心理的变化。. 上传者：dyxxyjp  |
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| 102219.应用文写作——竞聘演讲稿 [级别：☆☆☆☆] | 2013年01月15日 |
适用年级：高考复习 下载所需点数:[4]
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| 101434.应用文写作(条据.求职信.申请书）. [级别：☆☆☆☆] | 2012年12月17日 |
职高人教版 适用年级：高一上册 下载所需点数:[4]
课件简介：ppt制作，改编课件， 此课件实用性强，与教案同步，希望你满意！
二十 实用写作：条据、求职信、申请书
教学目标
1. 了解常用条据、求职信、申请书的文种功能。
2. 学会撰写常用条据、求职信、申请书。
教学重点
条据、求职信、申请书的写作格式。
教学难点
条据、求职信、申请书写作时的注意事项。
课时安排
2课时
教学步骤
一、导入新课
（讲故事康熙的遗诏；出差留言条）应用文与我们紧密相关，在生活、工作中随处可以看见应用文的身影，那么你们会写那些常用应用文吗？应用文在长期使用过程中，根据实际需要逐渐形成了相对固定的惯用格式。不按照格式写出来的应用文，不能得到认可，使用价值也就大打折扣。
二、品读探究
（一）条据
条据在应用文中属于日用文书类，与人们的生活、工作关系最为密切。
1. 讲清知识要点
先从性质上为两种条据下定义，分别阐述其不同的用途和种类，接着结合例文说明基本格式和写法。
（1）借条、欠条 由于其具有法律效应的性质，更强调写作时的规范要求。
注意
①钱物往来数字要大写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②钱的数额前，必须写清币种。数额末尾加“整”。
③正文之后，写上“此据”，以防他人增减作弊。
④不得涂改，如有改动，改动处应加章。
⑤打印稿格式不变，但必须有签名，盖章。
领条、收条与借条同属凭证性条据，写法与借条相同。
（2）请假条 说明其组成的五个部分（标题、称呼、正文、署名、日期）和注意事项：理由要充分，要符合规章制度。
2. 课堂练习：【研读探究】第一题。
（二）求职信
求职信是在市场经济中，谋求职位常用的一种信函。
1. 讲清知识要点
首先为求职信下定义，再以来源的不同为其分类：一是来自学校毕业生的初次求职，一是来自待业人员的再次求聘。最后介绍求职信的构成。重点是正文中的表态求职和自我推介。
（1）表态求职。这是信的开头，是否写得有吸引力，能引起对方兴趣，至为重要。所以必须开门见山，直截了当说明求职目的。
（2）自我推介。最好能用一两句话先概括表明自己的才能优势，先声夺人，给对方一个较好的总体印象。在求职信的这个实质部分，可着重介绍自己任职的有利条件：专业性质及学识水平符合聘用要求，优秀的学业及学术成果及其证明文件等。这一部分是求职信的关键，所以要多了解用人信息，真正地使自己可以有较强的针对性来推荐和介绍自己。
决定求职信是否有效不但在于自我介绍的得力，还在于信函内容的真实和措辞的得体与否。信中所写一定要实事求是，弄虚作假、虚张声势迟早会败露。信的语言既要表明求职的“热心”，又要显示充足的信心。
2. 分析例文
例文简洁得体，真诚求实，符合规范。
所含附件和竞赛、见习经历等内容凸显了求职者的专业才能，是吸引招聘者眼球的好材料。
（三）申请书
1. 讲清知识要点
为申请书下定义，说明其组成部分。重点在正文：申请事项要开宗明义，申请理由要充分突出，申请态度要认真诚恳。语言要求：恳切、郑重、不随意、不强求。
2. 分析例文
《入团申请书》是在校时常用的文书，如“简析”所言，写得简洁诚恳，较好表达了入团的愿望和决心。
《开业申请书》为毕业创业时使用的文书，申请的事项写得明白，申请的理由写得充分，用语得体，符合规范。
三、小结升华
应用文与我们生活、工作紧密相关，它可以解决我们在生活、工作中遇到的诸多问题，达到与人交流、与人沟通的目的。希望大家学好、用好应用文，让应用文成为我们与人交流、处理事务的好帮手。
四、布置作业
【研读探究】第二、三题。
. 上传者：quanyingchen  |
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| 99918.应有格物致知精神 [级别：☆☆☆☆] | 2012年11月05日 |
人教版 适用年级：初三上册 下载所需点数:[4]
课件简介：ppt制作，改编课件， 希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和
思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一
部分。
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| 99339.应有格物致知精神 [级别：☆☆☆☆] | 2012年10月25日 |
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课件简介：ppt制作，改编课件， 本ppt课件学习议论文围绕中心逐层展开的方法，进而复习举例论证的方法。认识创造性思维度重要。. 上传者：hhliyuchuan  |
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| 99310.应有格物致知精神 [级别：☆☆☆☆] | 2012年10月24日 |
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课件简介：ppt制作，改编课件， 本文就中国学生的现状，指出格物致知的重要性和真正意义，希望我们这一代要培养实验的精神。. 上传者：yzy620  |
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| 99068.应有格物致知精神 [级别：☆☆☆☆] | 2012年10月19日 |
人教版 适用年级：初三上册 下载所需点数:[4]
课件简介：ppt制作，原创课件， 应有格物致知精神，标题就是典型的论点。本课件重在从议论文的要素出发，让学生学习理解格物致知精神，并从论据的补充上检验学生对格物致知的真正理解程度。. 上传者：tangzi  |
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| 98670.应用文写作的格式 [级别：★★★★★] | 2012年10月13日 |
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课件简介：ppt制作，改编课件， 应用文（通知假条借条倡议书）等是中考常会遇见的应用文，通过此课件，让学生直观感受到这几种应用文的写作方法。. 上传者：张小明053  |
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| 98287.应有格物致知精神 [级别：☆☆☆☆] | 2012年10月05日 |
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课件简介：ppt制作，改编课件， 真正的格物致知精神不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。
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| 98250.应有格物致知精神 [级别：☆☆☆☆] | 2012年10月04日 |
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课件简介：ppt制作，改编课件， 本文就中国学生的现状，指出格物致知的重要性和真正意义，希望我们这一代要培养实验的精神。
文章用举事例讲道理论证了中心论点。
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| 98170.应有格物致知精神 [级别：★★★★★] | 2012年09月30日 |
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课件简介：ppt制作，原创课件， 不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，都不可缺少。
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| 98047.对联的应试技巧 [级别：☆☆☆] | 2012年09月27日 |
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课件简介：ppt制作，改编课件， 针对现在高考对语文对联考查要求的降低，从对联的基础入手，循序渐进，可以从容应对高考. 上传者：ytezlzd  |
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| 97171.花开应有时 [级别：☆☆☆☆] | 2012年09月10日 |
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课件简介：ppt制作，改编课件， 青春期了，少男少女们的花季雨季来了！怎样在这个季节里把握好自己情感小舟的舵盘……. 上传者：zhanxueqing  |
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