| 135278.《乡土中国》第2课时：乡土本色与文字下乡（课件+配套教案）(统编版高一必修上) | 2022年09月12日 |
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课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》第2课时：乡土本色与文字下乡（课件+配套教案） ppt改编课件，1.梳理前三章内在关联，并总结文章梳理的基本方法。
2.理解乡土社会“生于斯、死于斯”形成原因，以及它带来的深远影响。
3.对比阅读，深入理解“文字下乡难”的多层次原因，并树立独立思考的意识。
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| 135277.《乡土中国》第1课时：走近大师，初识书册（课件+配套教案）(统编版高一必修上) | 2022年09月12日 |
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课件简介：ppt改编课件， 《乡土中国》来源于作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容。这些文章于1947年6月至1948年3月在上海的《世纪评论》上连载，后又出版成书。 1930年费孝通进入燕京大学社会学系读书，开启了他的社会学人生。此后又进入清华大学研究院师从俄国人类学家史国禄，留学英国时又师从人类学大师马林诺斯基。这一系列的教育经历为他的社会学、人类学研究打下了坚实的学术基础。 费孝通学成归国后，执教于云南大学，主持了社会学实地调查工作站，在当时时局紧张、物质条件非常艰苦的条件下，做出了大量的研究成果。
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| 135272.《乡土中国》第五课时：礼治秩序与无讼现象(统编版高一必修上) | 2022年09月12日 |
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课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》第五课时：礼治秩序与无讼现象 ppt改编课件， “差序格局”是中国乡土社会的外在结构特点；“礼制秩序”则是中国乡土社会的内在治理模式。二者均因“乡土本色”而产生，是并列关系。“无讼现象”是“礼制秩序”治理下的社会必然会出现的社会现象，这两者是因果关系。 上传者：hxx
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| 135271.《乡土中国》第四课时：家族与男女有别(统编版高一必修上) | 2022年09月12日 |
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课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》第四课时：家族与男女有别 ppt改编课件，《家族》主要内容是以西洋家庭特点为对照，分析中国乡土社会家庭的特点。中国乡土社会家庭没有严格团体界限，在父 系方面可以无限扩大，除了生育任务之外，还经营政治、经济、 宗教等长期绵续性事业；中国乡土社会家庭中，主轴是父子之间、 婆媳之间,是纵的，夫妻是配轴，又因家是绵续性事业社群，强调 纪律，排斥感情，所以夫妻两性感情是淡漠的。可联想《乡土中 国》第一章，乡土社会的性质（不流动、聚村而居、村与村之间 孤立隔膜、熟人社会）。
《男女有别》主要讨论乡土社会感情定向的问题。指出为 了分工合作，乡土社会的感情定向是偏向同性交往，遏制男女交往。前一章是描述现象，后一章是分析原因，二者构成由果溯因的因 果关系。
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| 135270.《乡土中国》第三课时：差序格局与私人道德(统编版高一必修上) | 2022年09月12日 |
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课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》第三课时：差序格局与私人道德 ppt改编课件，差序格局，就是中国乡土社会以己为中心，以血缘、地缘关系为主轴，具有差等次序（亲疏远近）、可伸可缩的社会结构（人际关系格局）。差序格局社会决定了其道德标准缺乏普遍性，具有伸缩性，是系维着私人的道德 上传者：hxx
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| 135269.《乡土中国》第二课时：乡土本色与文字下乡(统编版高一必修上) | 2022年09月12日 |
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课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》第二课时：乡土本色与文字下乡 ppt改编课件，在《文字下乡》中，费孝通说乡土社会是不需要文字的：一方面空间上不需要，因为总是可以面对面；另一方面是时间上不需要，因为在乡土文化中有声音就足够了，乡土社会有文化但不需要文字，因为他们没有用文字来帮助他们生活的需求。 上传者：hxx
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| 135268.《乡土中国》起始课（第一课时）(统编版高一必修上) | 2022年09月12日 |
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课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》起始课 ppt改编课件， 《乡土中国》来源于作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容,当时作者应《世纪评论》之约分期连载14篇文章,《乡土中国》由这些内容、文章辑录而成。书中尝试回答“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”这个问题。在论述这个问题时还参照了一个“他者”，即西方社会。
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| 135229.《老子四章》第二课时(统编版高二选修上) | 2022年09月04日 |
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课件简介：统编版语文高二选修上《老子四章》第二课时 ppt改编课件，中国的哲学是时间的哲学，主张在时间流中去探讨事物的衍生规律，获得处理问题的智慧。比如，中医讲究“治未病”，病要在未得时医治，等显现出来已经晚了一步。主张要有忧患意识，居安思危。主张凡事预则立，不预则废。处理问题，治国理政，要学会“下先手棋”等。《老子》讲“为之于未有，治之于未乱”就是这个意思。 上传者：hxx
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| 135228.《老子四章》第一课时(统编版高二选修上) | 2022年09月04日 |
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课件简介：统编版语文高二选修上《老子四章》第一课时 ppt改编课件，孔子适周，将问礼于老子。 孔子去，谓弟子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。至于龙吾不能知，其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！”
——《史记》
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| 135214.《家乡文化生活》第3课时《参与家乡文化建设》(统编版高一必修上) | 2022年09月01日 |
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课件简介：统编版语文高一必修上《家乡文化生活》第3课时《参与家乡文化建设》 ppt改编课件，1.了解家乡民俗，挖掘文化内涵。
2.从家乡文化生活的实际出发，提出合理化建议，学习写建议书。
4.建立与时俱进、吐故纳新的文化意识，增强民族文化自信心。
5.通过对家乡化生活的了解，参与家乡文化建设提出合理化建议，增强对家乡文化的认识。
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| 135213.《家乡文化生活》第2课时《家乡文化生活现状调查》(统编版高一必修上) | 2022年09月01日 |
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课件简介：统编版语文高一必修上《记录家乡的人和物》第2课时 ppt改编课件， 家乡不仅是生活的地方，也是文化熏陶的场所。家乡有哪些方面的传统文化？有哪些风俗习惯？这些习俗现在保存下来的有哪些？家乡的文化生活现状如何？那里的文化设施是否齐全？使用情况何？人们日常都开展哪些活动？有没有图书阅览室？是否经常开展阅览活动？我们这个专题的活动，将以小组为单位，通过访谈考察等方式了解家乡的文化生活现状，然后撰写成调查报告。
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| 135212.《家乡文化生活》第1课时《记录家乡的人和物》(统编版高一必修上) | 2022年09月01日 |
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课件简介：统编版语文高一必修上《记录家乡的人和物》第1课时 ppt改编课件， 每个人都有自己的家，都有自己的家园。家乡的山川草木、风土人情和那血浓于水的亲情，连同那关于故土的传说，都成为我们成长的精神滋养，都是我们的“根”。了解家乡文化，记录家乡人的故事。
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