《变色龙》


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课件
名称
《变色龙》(部编人教版七年级下册教学课件)
课件
简介
课件简介:ppt制作,原创课件, 该课件图片极好,图文并蔑,练习题也多,对学生学习有极大的帮助,不失为一个好课件。. 上传者:yzy620 (点此察看课件截图
适用
年级
部编人教版 七年级下册教学课件
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·变色龙
   课件简介:ppt制作,原创课件, 《变色龙》PPT课件,希望同仁用的着。当然有什么不妥的地方还希望大家指教批评。. 上传者:木子静99199 「下载次数:496」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 课件是本人精心改编的,结合好几个优秀的课件而成。对课文内容讲解的思路较清晰,图文并茂,内容讲解也较详细。 . 上传者:taoying99 「下载次数:563」

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   课件简介:ppt制作,原创课件, 变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。小说用它来讽喻那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人。用变色龙作标题,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。 . 上传者:yzy620 「下载次数:424」

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   课件简介:ppt制作,原创课件, 图文并茂,在PPT中加入视频教学,抓住关键词:“变”字进行教学设计,深入浅出地对主要人物进行评析。. 上传者:xydyx123 「下载次数:425」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 适合九年级下学期适用,页数适中,主要抓住小说的情节人物进行分析,可以在一节课完成。. 上传者:jzzxxx 「下载次数:668」

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   课件简介:ppt制作,原创课件, 制作人:袁绍珏。契诃夫(1860—1904),俄国短篇小说家。享有世界声誉,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。. 上传者:yuanshaojue 「下载次数:491」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 有关变色龙的课件,结构清晰,内容详细。值得借鉴,参考,学习。内容具有特色. 上传者:yj196410 「下载次数:463」

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   课件简介:ppt制作,原创课件, 契诃夫(1860—1904),是19世纪末俄国著名的批判现实主义作家,俄国短篇小说家。享有世界声誉,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。 作品大多取材于俄国中等阶层的“小人物”,描写小市民、小官吏的自私、虚伪、庸俗的丑态,揭露腐朽反动的沙皇统治的罪恶,反映劳动人民的苦难生活。 . 上传者:z003727 邮箱:947714489@qq.com 「下载次数:428」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 综合较多类型的可见而成,重点更突出,更明白。文章的难点更明显。 . 上传者:ywlcww 邮箱:578897502@qq.com 「下载次数:666」

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   课件简介:ppt制作,原创课件, 该课件是九年级下第二单元的课文,其中立足人物形象的赏析,比较有想法。. 上传者:linxuepiing 邮箱:lxp139680@126.com 「下载次数:519」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 内容详实,紧贴教材,立足实际。图文并茂,趣味十足,较有效的激发学生学习的激情.. 上传者:我要登陆666 邮箱:LXP23@163.COM 「下载次数:547」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 教师朋友们,一看就想采用。1、一组生动逼真的变色龙图片,导入新课,激发学生兴趣。2、走近作者,了解背景,整体感知。 3、在赫留金反复无常的变化中,始终不变的是什么?变化的又是什么? 小说为什么以“变色龙”为题? 抓细节——品小说精妙 4、据以上内容,结合写作的社会背景,探究小说主旨。 5、拓展 给小说换个标题,和请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。 . 上传者:zxyujxzyw 邮箱:zxjing816@126.com 「下载次数:392」

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   课件简介:转发课件, 变色龙动画视频,生动有趣的讽刺了俄国社会的黑暗,给我们带来笑声的同时,也给我们带来了深思。. 上传者:humi123 邮箱:lubeida2008@163.com 「下载次数:341」

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   课件简介:ppt制作,改编课件, 课件设计新颖,重点突出,思路清晰。有极强的使用价值。抓住了奥楚蔑洛夫的几次变色,探究人物变化的内心世界。充分展现那警官的趋炎附势。图文丰富结合,形象地展示了课文内容。. 上传者:江颖 邮箱:jiangying78@21cn.com 「下载次数:404」

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   课件简介:ppt制作,转发课件, 导入新课,激发兴趣\走近作者 在赫留金反复无常的变化中,始终不变的是什么? 小说为什么以“变色龙”为题? 抓细节——品小说精妙 三次提到法律----找出小说中三次提到“法律”的句子,结合上下文及写作背景,分析这样写有何作用? 两次写围观群众-----小说中几次写到围观群众,有何作用? 析环境——认社会特征 据以上内容,结合写作的社会背景,探究小说主旨。 . 上传者:juanjuanhaihai 邮箱:906662404@qq.com.cn 「下载次数:449」

·用朗读激活课堂,让学生走进文本——变色龙说课稿
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   课件简介:ppt制作,改编课件, 图文并茂,知识性趣味性结合,有助于学生对主人公的理解、掌握. 上传者:zys0805 邮箱:zys.0805@163.COM 「下载次数:427」


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