故都的秋ppt 课件下载(人教版高一必修二教学课件) -- 中学语文教学资源网

故都的秋

您现在位置：中学语文教学资源网 → 课件下载
课件名称	故都的秋(人教版高一必修二教学课件)
课件简介	上传者：yanyingxu 邮箱：www.xpdzxy@126.com 课件简介：ppt制作，改编课件，直观解读文本，帮助学生把握重难点。理清文章脉络，梳理文章结构。欣赏北京的秋的独特风景（点此察看课件截图）
适用年级	人教版高一必修二教学课件
下载地址	课件下载地址下载地址2

相关课件：
·统编版必修上册第七单元《故都的秋》优质课
   课件简介：统编版必修上册第七单元《故都的秋》优质课 ppt改编课件，共36张ppt。学生对学习本文所应掌握的语言知识、阅读能力、学习感悟进行总结梳理。老师对学生的展示作补充，对学习的方法和规律作理性的提升。悲秋不等于悲叹，哀愁不等于沉沦，和前人一样，郁达夫在秋光中寄寓了深沉的感慨，同时暗示我们：只要人类还在，文化不死，伤春的泪就流不尽，悲秋的歌就唱不完！上传者：hxx 「下载次数：191」

·故都的秋
   课件简介：统编版语文高一必修上故都的秋 ppt改编课件，共48张ppt。一年四季中，春天是妩媚而充满生机的，因而许多人都喜爱春天，不少人写过赞美春天的文词；夏天常常是热情的，她给人以无穷的回味，所以在《再别康桥》中，漫步在“沉淀着彩虹似的梦”的康桥，徐志摩先生要慢吟轻咏：“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。” 那么，秋天呢？结合你对现实中秋味的感悟，运用“以情驭景，以景写情”的手法写一段情景交融短文，表现自己某种心境。上传者：hxx 「下载次数：95」

·《故都的秋》之以情驭景
   课件简介：统编版语文高一必修上《故都的秋》之以情驭景 ppt改编课件，共31张ppt。郁达夫（1896—1945），原名郁文，浙江富阳人。3岁丧父，家道衰贫；1913 年赴日本留学。1921年6月，郁达夫与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社；同年创作的新文学最早的白话短篇小说集《沉沦》，以其“惊人的取材、大胆的描写”震惊国内文坛；1930年参加中国左翼作家联盟；1941 年 12月，太平洋战争爆发后，参加华侨文化界抗日工作；1945 年被日本宪兵秘密杀害；1952年，被追认为“为民族解放事业殉难的烈士”。上传者：hxx 「下载次数：126」

·统编版必修上册《故都的秋》《荷塘月色》群文阅读
   课件简介：ppt改编课件，统编版必修上册《故都的秋》《荷塘月色》群文阅读课件，共35张PPT。大千世界，山川草木本无情，但是由于文人墨客却把自己的感情富于其中，于是便有了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，于是便产生了“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”的凄美。这种情景交融，物我合一的意境正是历代文学家所追求的，不少散文正是因为如此而脍炙人口、广为流传。今天，我们来学习散文单元，欣赏情景交融的美文。上传者：hxx 「下载次数：202」

·统编版高一语文必修上册《故都的秋》《荷塘月色》群文教学
   课件简介：ppt改编课件，统编版高一语文必修上册《故都的秋》《荷塘月色》群文教学课件，共39张PPT。《故都的秋》所写之景富有生活气息，多是直观之景，从五幅图中可以看出。如“很高很高的碧绿的天色”“像喇叭似的牵牛花的蓝朵”“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”等景物，再如秋雨图的对话，秋果图的描绘，都贴近生活。即使如秋蕊图中的描绘，也在诗情画意中不忘加入尘世的丝丝扫帚纹。《荷塘月色》所写之景则富有诗情画意，美轮美奂。“薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。”“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”光与影的旋律交错上演如梦如幻的魔术，读后令人唇齿生香。上传者：hxx 「下载次数：159」

·故都的秋
   课件简介：统编版语文高一必修上故都的秋 ppt改编课件，共21张ppt。郁达夫（1896—1945），原名郁文，现代作家。浙江富阳人。1913年留学日本，曾经广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。十年异国生活使他饱受屈辱和歧视，激起了他的爱国热忱。1922年回国从事文学创作活动。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，他赴武汉投入抗日救亡运动，并到新加坡积极宣传抗日。后流亡到苏门答腊。1945年９月被日本宪兵杀害。1952被追为列士。主要作品有《沉沦》（现代文学史上第一部小说集）《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也带有颓废情绪。散文以游记著称，情景交融，文笔优美，自成一家。上传者：hxx 「下载次数：198」

·统编版必修上册《故都的秋》精品课件
   课件简介：统编版必修上册《故都的秋》精品课件 ppt改编课件，共18张ppt。瑞士思想家阿米说：“一片自然风景就是一个心灵的境界。”面对盛世之秋，青年学子的我们又会生出何样的感慨？付诸成文。上传者：hxx 「下载次数：161」

·《故都的秋》学案+课件+教案
   课件简介：统编版语文高一必修上《故都的秋》学案+课件+教案 ppt改编课件，作者自幼丧父，遍尝艰辛，后留学日本，饱受屈辱，性格忧郁多愁，多有“临风殒泪，对月伤情”式的才子风范。与同时代的鲁迅相比，郁达夫更多的表现出的是诗人气质，浪漫情怀。他本身对秋有偏爱，写下了很多关于“秋”的作品：《雁荡山的秋月》、《天凉好个秋》、《立秋之夜》、《故都的秋》、《北平的四季》。1934年7月，中国大地连年混战，民不聊生，郁达夫本人也居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的悲凉与落寞已不是故都赏景的心态，而是对整个人生的感悟。上传者：hxx 「下载次数：216」

·《故都的秋》集体备课课件+教案
   课件简介：统编版语文高一必修上《故都的秋》集体备课课件+教案 ppt改编课件，共19张ppt。故都，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。上传者：hxx 「下载次数：190」

·《故都的秋》公开课课件+教案
   课件简介：统编版语文高一必修上《故都的秋》公开课课件+教案 ppt改编课件，散文实现深挚情感的表达，需要语言的建构，需要典型的意象，需要创作者对生活和美丰富独到的感悟。请你联系课文中作者笔下的秋景，对下面诗歌空缺处进行补写。上传者：hxx 「下载次数：170」

·《故都的秋》教案+课件
   课件简介：统编版语文高一必修上《故都的秋》教案+课件 ppt改编课件，找出本文中你最喜欢的三个句子，并从表现手法及表达方式的角度分析句子。上传者：hxx 「下载次数：162」

·故都的秋
   课件简介：统编版语文高一必修上故都的秋 ppt改编课件，共21张PPT。此文写作于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱满受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受。上传者：hxx 「下载次数：145」

·故都的秋
   课件简介：ppt改编课件，共30张PPT。“故都的秋”：故都，指原来的首都，当时的北平不是全国的首都，作者还念北平及北方的秋，写下此文。“故”字饱含了作者的眷恋之情。上传者：hxx 「下载次数：136」

·统编版高一必修上册《故都的秋》优秀课件
   课件简介：统编版高一必修上册《故都的秋》优秀课件 ppt改编课件，共78张PPT。散文是作者内心世界情感诉说的一个通道，郁达夫写他对北平的秋的感怀时表达出了那份只属于自己的独特体验。在他看来，恰恰是挟着清清爽爽的悲凉的这份秋味，让他记住了曾经生活过的这座城市——北平。他爱北平，他的爱已经和秋味混杂在一起，黏着在一起，无法分开，每每品读、把玩，情感世界里便会拥有一份馨香。这份馨香原本只属于他自己，当他用笔复原这份秘密的时候，我们才有幸获得了他的这份情感。当我们从这个意义上说时，落寞、悲凉就是一份情感体验，它无所谓积极与消极，因为它不是伦理道德层面的是非判断问题，而是情感层面的审美体验问题，同时也反映了作者独特的审美眼光。上传者：hxx 「下载次数：136」

·《故都的秋》精品课件
   课件简介：统编版语文高一必修上《故都的秋》精品课件 ppt改编课件，共30张PPT。1933年4月，郁达夫由上海迁居杭州，在杭州居住了近三年，过着颠沛流离生活。这一时期，他思想苦闷、创作枯竭，过着一种闲散安逸的生活。创作本文时，一位朋友邀请郁达夫北上，游玩北平，衣食住所皆免费提供，只需要郁达夫为此写一篇文章发表即可。于是郁达夫欣然前往，并在到北京的第三天“晨起上厕所，从槐树阴中看见了半角云天，竟悠然感到了秋意，确是北平的新秋”，次日即“晨起，为王余杞写了二千字，题名《故都的秋》”。上传者：hxx 「下载次数：96」

·故都的秋
   课件简介：ppt改编课件，共22张PPT。二十世纪三十年代的旧中国，战乱连年，民生凋敝，连读书人也衣食无所安，居无定所。为了谋生，1934年郁达夫经青岛辗转千里，又回到了故都北平。多年来颠沛流离的生活，以及饱受人生愁苦与哀痛，使得郁达夫对眼前的“故都的秋”感受很特别，因而写下此文。上传者：hxx 「下载次数：99」

·故都的秋
   课件简介：ppt改编课件，共21张PPT。1931年发生“九·一八”事件，日本侵占了东北全境。1932年1月，日军进攻哈尔滨特区，1933年1月，日军蓄意制造了手榴弹爆炸事件，借机攻陷了东北通往关内的咽喉要地——山海关。北平，处在风雨飘摇之中。郁达夫虽蛰居远离北平的杭州，一样会感受到国事的危急。因而，当他到达北平，触景伤情，写了《故都的秋》。上传者：hxx 「下载次数：73」

·统编版高一语文必修上册第14课《故都的秋》《荷塘月色》实用课件
   课件简介：ppt改编课件，统编版高一语文必修上册第14课《故都的秋》《荷塘月色》实用课件，共113张PPT。赏读《故都的秋》,要调动各种感官来体会故都的秋的“清”“静”“悲凉”等特点;学习《荷塘月色》,应边读边沉浸到月色清淡、荷香缕缕的意境中去,品味那种优雅、朦胧、幽静之美。对于这两篇写景散文要关注其语言艺术,从用词、句式等方面来细细品味。而《荷塘月色》中，作者以朴素典雅的笔调描摹了荷塘月色的华妙美丽、素淡朦胧，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。上传者：hxx 「下载次数：147」

·《故都的秋》简明课件
   课件简介：统编版语文高一必修上《故都的秋》简明课件 ppt改编课件，共16张ppt。1．引导学生深入体会故都秋的特点。2．理解情景交融和谐统一的写作特点，联系写作背景体会作者在秋景中所寄寓的感情。3．联系五幅秋景图，进一步掌握散文“形”与“神”的关系。上传者：hxx 「下载次数：74」

·故都的秋
   课件简介：ppt改编课件，统编版高一语文必修上册第7单元14课《故都的秋》课件，共27张.1934年7月，九·一八事变之后，北平将遭到日寇践踏，在这个时候，郁达夫正是怀着最后看一眼“故都”的秋色的心情重游故地并写下了本文的。再加上郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后又到日本去留学，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理，所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。上传者：hxx 「下载次数：82」

>>更多相关教案...

>>更多相关文摘...

上一个『欧阳修《蝶恋花》庭院深深深几许』下一个『我有一个梦想』

浏览更多语文课件，请访问 (手机版)