古诗鉴赏


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古诗鉴赏(人教版高考复习下册教学课件)
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上传者:江南风 邮箱:phtang@126.com 上传者来自:浙江省平湖中学 课件简介:原创课件, 适合高三复习 (点此察看课件截图
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人教版 高考复习下册教学课件
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我国文学博大精深,源远流长。而诗歌是我国文学殿堂里的一颗最璀璨、最灿烂的瑰宝。“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,我们从小学开始就接触古诗,那现在就让我们一同——漫谈古诗。
(投影幻灯片2)
二、漫谈古诗
(主持人):说起学古诗词以来啊,话可就多了。自从语文老师要求我们课外学习古诗词以来,我们班很快就刮起了一股学习古诗的热潮。许多同学居然抛弃了自己多年来崇拜的明星而改拜起古诗人来了。最热火的当属李白发烧友们。瞧,他来了……
(投影幻灯片3)
1、“李白,我的偶像”。(三名李白发烧友上台畅谈。)
(主持人):李白们唱罢,我登场!同学们,你们也一定有自己的最爱吧,请上台来介绍介绍。
(投影幻灯片4)
2、学生上台朗读自己最喜欢的古诗,并说明自己喜欢的理由。(五名)
(主持人):古诗不仅可以朗读,还可以配乐而歌使人赏心悦目。请欣赏张丽同学等带来的《 》
(投影幻灯片5)
3、演唱《 》。
(投影幻灯片6)
(主持人):玩味古诗词的理由有许多。欣赏诗词里描写的醉人风景,聆听先人的教诲等等。这些还不够,因为古诗人讲究“诗中有画,画中有诗”,
(投影幻灯片7)看,活泼可爱的鹅入了诗,诗中再现了活泼可爱的鹅。
(投影幻灯片8)山峦翠绿成就了诗,诗里展现了迷人的景。
我们班里有那么一些同学因读古诗而画兴大发,今天特选了四幅画供大家玩赏。
4、 投影绘画猜诗词。
(主持人):古诗最珍贵,愿君多采撷。古诗里原来蕴藏着如此多的珍宝,我们真应该多读多积累。不过积累古诗要讲究一点方法,还要善于整理。
(投影幻灯片9)
5、 学生介绍自己积累古诗的笔记。
(主持人):下面进入最后一个环节——古诗竞答!
(投影幻灯片10)
6、 (投影幻灯片11)抢答“月光情”中所选与月有关的诗句。
7、 (投影幻灯片12)抢答与动植物有关的诗句。
8、 (投影幻灯片13)抢答描写四季景象的诗句。
(三)小结(投影幻灯片14)
我国是一个诗歌大国,诗的传统源远流长。诗歌的长河,更是取之不尽的语言艺术的宝藏。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,同学们让我们在诗海中遨游,在诗空下尽情放歌吧!
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