应试作文高分“招数” |
|
|||||||||||
|
相关课件: ·高中话题作文应试技巧(注重基础等级写好记叙文) 作者:陈连江 邮箱:cljaa@126.com 作者单位:湖南资兴市一中 简介:本课件结合高考要求,摘录往届高考作文,着重从记叙文的基础等级的角度进行指导 「下载次数:794」 ·现代文阅读应试指要 作者:姚乾树 邮箱:yaoqianshu589234@sina.com 作者单位:桂林田家炳中学 简介:该课件对如何作答社科类的现代文阅读题作了教详细的介绍,通俗易懂. 「下载次数:799」 ·高考应试作文写作 上传者:王一良 邮箱:wxgnk@sina.com 上传者来自:天津南开中学 课件简介:原创课件, 此课件是我给网校学员上课时的一次讲座。共39面,实用性、指导性强。 「下载次数:586」 ·应试作文 上传者:阿维 邮箱:xw1983029xw@163.com 上传者来自:zhongxue 课件简介:改编课件, 应试作文课件,部分改编,中考复习看看阿 「下载次数:545」 ·现代文的应试方略及答题技巧.ppt 上传者:王锋杰 邮箱:fengjie_wang@163.com 上传者来自:甘肃省临泽县第一中学 课件简介:改编课件, 结合2006年全国各地高考题,详细地讲解了现代文尤其是文学作品的应试方略及答题技巧. 「下载次数:611」 ·古诗鉴赏应试难点盘点 作者:张辅良 邮箱:zhfl1965@sina.com 课件简介:原创课件 古诗鉴赏应试难点盘点 「下载次数:729」 ·高考复习语用题的特点及应试策略 上传者:guyi 邮箱:cpzhangjl@126.com 上传者来自:立新中学 课件简介:转发课件, 共45张。语用题的特点及应试策略复习,高考语言实际运用中的重点辅导。 「下载次数:601」 ·理解并翻译文句应试指要 上传者:谷仪 邮箱:cpzhangjl@sina.com 课件简介:转发课件, 无简介 「下载次数:364」 ·现代文阅读主观题应试策略分析 上传者:清泉 邮箱:hzzx106ljq@sina.com 课件简介:转发课件, 实例分析了我国现代文阅读主观题的应试策略,具体、详实且制作精美,用于考前指导会事半功倍! 「下载次数:645」 ·高考作文应试十八种方法 上传者:cyszcqf 邮箱:cyszcqf@126.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 无简介 「下载次数:410」 ·作文应试诀窍十八法 上传者:zzgwc83 邮箱:zzgwc83@126.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 你在为如何辅导学生写作文而发愁吗?不如来看看我的这个课件吧,也许会有所启发! 「下载次数:540」 ·最新高考现代文应试策略 上传者:zhanghhaifeng 邮箱:jlcczhf2004@yahoo.com.cn 课件简介:ppt制作,原创课件, 教者要有纲,学者要有方,要想考场心不慌,须存妙计于锦囊! 「下载次数:534」 ·2008届高考语文应试 上传者:shiyu0351 邮箱:shiyu0351@eyou.com 课件简介:ppt制作,转发课件, 针对天津地区高考特点而制作,一些应试策略 「下载次数:380」 ·认识应试作文 上传者:huangyutang 邮箱:huang-yt200804@163.com 课件简介:ppt制作,转发课件, 介绍应试作文产生背景,分析其特点,教会学生高考作文赠分方法。 「下载次数:351」 ·中考作文应试常规 上传者:chengd 邮箱:chenguoding2003@163.com 课件简介:改编课件, 初三课件\(好)中考作文应试常规.本课件针对中考作文备考而设计,比较全面,客观,实用性强。 「下载次数:516」 ·让满分告诉你(应试作文指导) 上传者:lydt1106 邮箱:lycp1106@163.com 课件简介:ppt制作,改编课件, 多角度解说满分作文成功奥妙全方位揭示满分作文得分诀窍 「下载次数:491」 ·解决应试作文写作用材枯竭技巧 上传者:678777 邮箱:zzq678777@sohu.com 课件简介:ppt制作,原创课件, 本课件旨在解决学生写作中材料短缺问题,引导学生就地取材,注意活用教材上的典型事例,方法简单,学而可用! 「下载次数:481」 ·高考应试作文结构 上传者:678777 邮箱:zzq678777@sohu.com 课件简介:ppt制作,原创课件, 高考作文的成败关乎整个语文的成败,所以迅速提升作文写作技巧是当务之急,层次清晰的作文结构不可谓不是最让阅卷老师青睐的考场作文! 「下载次数:670」 ·从08高考阅卷谈作文应试策略 上传者:rumengling 邮箱:jichao803@sohu.com 课件简介:ppt制作,转发课件, 高考作文成绩,是一种合力的创作成果,创作者不仅有考生,也有付出了大量思维劳动的阅卷者。 所以,高考作文就应该是一个交流的平台,它必然要体现交流,体现对话,体现一种互动。一个核心: 取悦阅卷者 注意取悦的两层意义 1.体谅、关怀阅卷者 减轻老师的劳动强度 2.投其所好与避其所恶 赢得老师共鸣、赞赏, 避免引发老师的厌恶情绪 「下载次数:477」 ·2009年高考语文应试心理和应试技巧辅导讲座 上传者:侯坤 邮箱:houkun199@yahoo.com.cn 课件简介:ppt制作,原创课件, 针对语文学科特点,配有详细讲稿,例举典型试题进行讲解,形象易懂,对学生后期复习提升综合归纳能力,形成语文知识体系有极大帮助。 「下载次数:466」 |
相关教案 相关文摘 ·从一组高考题说开去——兼谈应试答题结构与方向
·如何体会文学作品中重要语句含意——再谈应试答 ·中考语文现代文阅读解题技巧与应试策略(九年级) ·中考古诗词鉴赏应试对策 (中考复习指导) ·我的蜕变——从应试灌输到人文熏陶 ·不见面,也交流——简论怎么写好考场应试作文 ·初中语文应试教学探讨 ·作文应试策略 作文指导(九年级下册) ·高考作文应试技巧漫谈 ·《应试习惯》 高考复习(高三下册) >>更多相关文摘... |
上一个『归园田居』  下一个『我的四季』 |