《拟行路难(其四)》公开课 |  |
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| 相关课件： ·古诗词诵读《拟行路难》优质课 课件简介：统编版语文高二选修下古诗词诵读《拟行路难》优质课 ppt改编课件，鲍照（约414-466），字明远，东海人，南朝宋文学家，被认为是南北朝时期文人中成就最高的，与颜延之、谢灵运并称“元嘉三大家”。 年轻时就树立了远大的政治目标，自认为有非凡的才华，但他出身寒门庶族，一直不被朝廷重用，只能做一些小官，一辈子郁郁不得志，最后死于战乱中。 上传者：hxx 「下载次数：0」 ·古诗词诵读《拟行路难(其四)》优质课 课件简介：统编版语文高二选修下古诗词诵读《拟行路难(其四)》优质课 ppt改编课件，面对人生的挫折， 李白喊出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极； 苏轼喊出“谁怕，一蓑烟雨任平生”的洒脱； 屈原喊出“虽体解吾犹未变兮，其余心之可惩”的坚持； 面对人生的坎坷，有个人却只能“踯躅不敢言”，他是谁呢？今天我们来走进他的诗歌。 上传者：hxx 「下载次数：0」 ·古诗词诵读《拟行路难(其四)》优秀课件 课件简介：ppt改编课件，猫眼专业版显示，《哪吒2》的总票房突破158亿元。 该片在上映9天后，成为中国影史票房榜新的票房冠军。 “我命由我不由天”再度出圈。本文作者鲍照如何对待命运？ 上传者：hxx 「下载次数：119」 ·《拟行路难（其四）》优秀课件 课件简介：统编版语文高二选修下《拟行路难（其四）》优秀课件 ppt改编课件，士族——以家族为基础，以门第为标准，在社会上形成的地主阶级中的特权阶层（享有很高的政治、经济特权的豪门大族）。 庶族——是指士族以外的一般中小地主，也称寒门。 这种制度强调家族的世袭地位和声望，严重阻碍了寒门士子的仕途，即便他们才华横溢，也难以获得高位。 上传者：hxx 「下载次数：97」 ·统编版高中语文选择性必修下册课外古诗词诵读赏析及情境默写(客至、拟行路难、登快阁、临安春雨初霁) 课件简介：ppt改编课件，统编版高中语文选择性必修下册课外古诗词诵读赏析及情境默写(46张) 上传者：hxx 「下载次数：285」 ·古诗词诵读《拟行路难(其四)》公开课（39张） 课件简介：统编版语文高二选修下古诗词诵读《拟行路难(其四)》公开课（39张） ppt改编课件，《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，晋人袁山松改变其音调，创制新词，流行一时。鲍照《拟行路难》共十八首，歌咏人生的种种忧患，寄寓悲愤。 上传者：hxx 「下载次数：205」 ·《拟行路难其四》公开课（22张） 课件简介：统编版语文高二选修下《拟行路难其四》公开课（22张） ppt改编课件，鲍照（414—466），南朝宋文学家。字明远，东海（今山东郯城一带）人。出身贫寒，宋文帝元嘉中，任临川王、始兴王王国侍郎。孝武帝时，任海虞令、太学博士兼中书舍人、秣陵令、永嘉令。后入临海王刘子琐幕府，为前军刑狱参军，掌书记，故世称“鲍参军”。宋明帝立，刘子琐举兵响应，兵败，鲍照为乱兵所杀。其诗多反映寒士对当时门阀制度的不满，表现徭役、战乱和人民生活的痛苦，抒写寒士不遇的郁愤之情和驰骋疆场、建功立业的壮志。题材上长于乐府和七言歌行，风骨遒劲，构想奇逸，在南朝诗中独树一帜，被称为“总四家而擅美，跨两代而孤出”（钟嵘《诗品》），尤善乐府。辞赋骈文亦著称于时。有集十卷，今有《鲍参军集注》。 上传者：hxx 「下载次数：392」 ·《拟行路难（其四）》优秀课件（43张） 课件简介：统编版语文高二选修下《拟行路难（其四）》优秀课件（43张） ppt改编课件，宋孝武帝刘骏起兵平定刘劭之乱后，他又出任过中书舍人、秣陵令等小官。孝武帝大明五年(461)，做了临海王刘子顼的幕僚，次年,子顼任荆州刺史，他随同前往江陵，任刑狱参军等职。孝武帝死后，明帝刘彧杀前废帝刘子业自立，子顼响应了晋安王刘子勋反对刘彧(yu四声）的斗争。子勋战败，子顼被赐死，鲍照亦为乱兵所害。 上传者：hxx 「下载次数：169」 ·《拟行路难（其四）》练习课 课件简介：统编版语文高二选修下《拟行路难（其四）》练习课 ppt改编课件，共30张。鲍照《拟行路难》共十八首，是南朝宋诗人鲍照创作的一组乐府诗，有五言、七言及杂言各体，主要是抒写人生感慨及表达寒门士人的仕途坎坷，也有描写游子和思妇之作。这十八首诗不仅表现了诗人对时光易逝、人生无常的悲哀，对人世不平、人生多艰的愤慨，而且在这些表面看来似乎消极悲观的感叹中，深藏着对人生、生活、生命、命运的强烈追求和留恋，在相当的一段时间和空间中弥漫开来，成为整个时代的典型音调。 上传者：hxx 「下载次数：536」 ·《拟行路难（其四）》优秀课件 课件简介：统编版语文高二选修下《拟行路难（其四）》优秀课件 ppt改编课件，共22张。个人的命运与所处的时代息息相关，千百年来，多少文人雅士，“才秀”而“人微”，有才而无望，“英雄无用武之地”。“冯唐易老，李广难封”，这是千古的悲怆。值得庆幸的是，我们生在了一个可以自由施展才华的大好时代，只患己之不能，不患人之不己知，我们要做的，只剩下努力使自己成为一个“德美才秀”的人，我们的时代，是可以大有作为的! 上传者：hxx 「下载次数：601」 ·鲍照《拟行路难（其四）》精品课件 课件简介：统编版语文高二选修下鲍照《拟行路难（其四）》精品课件 ppt改编课件，共30张。通过本诗的不平之鸣，表达怀才不遇的悲愤之情 上传者：hxx 「下载次数：529」 ·统编版高二语文选择性必修下册《拟行路难（其四）》实用课件 课件简介：统编版高二语文选择性必修下册《拟行路难（其四）》实用课件 ppt改编课件，共22张。本文写诗人在门阀制度重压下的怀才不遇，抒发愁苦的感叹，表达了深感世路艰难激发起的愤慨不平之情。 上传者：hxx 「下载次数：397」 ·统编版高二语文选择性必修下册《拟行路难（其四）》名师研读课 课件简介：统编版高二语文选择性必修下册《拟行路难（其四）》名师研读课 ppt改编课件，共24张。1.了解鲍照的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2.理解诗歌的思想内容，引导学生认识怀才不遇者的不幸。3.分析文中“比兴”的用法，理解诗中渲染愁绪的用意。4.背诵全诗。 上传者：hxx 「下载次数：357」 ·统编版高二语文选择性必修下册《拟行路难（其四）》精品课件 课件简介：统编版高二语文选择性必修下册《拟行路难（其四）》精品课件 ppt改编课件，共24张。《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣。晋人袁山松改变其音调，创制新词。南朝宋鲍照作《拟行路难》 共十八首。主要抒发对人生艰难的感慨，表达出身寒门的士人在仕途中的坎坷和痛苦。也有描写游子和思妇之作。大多感情强烈，语言遒劲，辞藻华丽。有五言、七言及杂言句。 上传者：hxx 「下载次数：368」 ·拟行路难 课件简介：统编版语文高一必修上拟行路难 ppt原创课件，课件比较创新，指导学生如何鉴赏诗歌 上传者：hqq8936057 「下载次数：426」 ·拟行路难 课件简介：人教版语文高二选修《拟行路难》定稿 ppt原创课件，本人改编，剔除华而不实的东西，添加了更加实用的教学内容，包括人物生平背景，其18首《拟行路难》，首联比兴，尾联对比，及由此生发的联想试题，对比手法类型题，“某句作用”类型题，与李白诗风比较等内容，50张幻灯片，内容较多，用于日常教学，高三专题复习也可。不适用于公开课。 上传者：pjppcz 「下载次数：800」 ·拟行路难 课件简介：语文高二选修拟行路难 ppt改编课件，注重各种语文能力的落实，讲练结合，重难点突出，实用。 上传者：xbr556688 「下载次数：547」 ·《拟行路难》 课件简介：ppt转发课件，《拟行路难》是人教版高二语文选修诗歌之部内容。 上传者：yws690409 「下载次数：727」 ·湘夫人 拟行路难（其四） 蜀相 书愤 课件简介：ppt制作，原创课件， 2016-2017学年人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》同步教学课件：1.2 湘夫人 拟行路难（其四） 蜀相 书愤. 上传者：lwm 「下载次数：678」 ·湘夫人拟行路难(其四) 蜀相书愤 课件简介：ppt制作，原创课件， 1.理解诗歌意象,梳理作品脉络,把握作品的内容和主旨。 2.联系诗歌创作的时代背景,欣赏不同时代、不同流派的诗人的作品。 3.体味大自然和人生的多姿多彩,领悟中国古代文化的博大精深. 上传者：hongbo 「下载次数：618」 |
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