《乡土中国》名实的分离、欲望与需要


您现在位置：中学语文教学资源网 → 课件下载
课件
名称		《乡土中国》名实的分离、欲望与需要(统编版高一必修上教学课件)
课件
简介		 课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》名实的分离欲望与需要 ppt改编课件，1.理解四种权力的概念 2.分析乡土社会产生不了时势权力的原因 上传者：hxx （点此察看课件截图）
适用
年级		统编版 高一必修上教学课件
下载
地址		 课件下载地址    下载地址2


相关课件：
·《乡土中国》之《无讼》
   课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》之《无讼》 ppt改编课件，教学目标
1.理解“无讼”概念在乡土社会中的内涵，培养学生提取关键信息的能力。
2.通过案例分析，让学生体会乡土社会中“无讼”现象产生的原因和影响。
3.引导学生思考“无讼”观念在现代社会中的价值与局限。
教学重难点
1.掌握“无讼”在乡土社会的表现和原因。
2.分析“无讼”观念对现代法治建设的启示。
上传者：hxx 「下载次数：0」

·《乡土中国》之《文字下乡》《再论文字下乡》
   课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》之《文字下乡》《再论文字下乡》 ppt改编课件，新中国成立之时，全国5.5亿人口中有4亿多都是文盲，文盲率高达80%。
文盲，成为中国发展道路上的拦路虎。扫盲成为摆在新政权面前的一个亟待解决的难题。
上传者：hxx 「下载次数：0」

·诗意与乡土——《荷花淀》与《小二黑结婚（节选）》联读
   课件简介：ppt改编课件，为学习贯彻党的二十大精神， 厚植青年家国情怀， 我校拟举
行 “重读红色经典，弘扬革命传统”系列主题教育活动 。根据学 生投票结果， 我们从课本选择性必修中册第二单元中选择了《 荷 花淀》与《小二黑结婚》两部得票率最高的革命文学作品 ，通过 对两部作品不同写作风格的分析， 尝试探寻背后体现的革命传统， 实现新时代青年对革命传统的继承和发扬。
上传者：hxx 「下载次数：124」

·整本书阅读《乡土中国》课件
   课件简介：统编版语文高一必修上整本书阅读《乡土中国》课件 ppt改编课件，《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。创作于上个世纪四十年代后期，根据他在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”的课程讲义内容整理结集而成，全书主体共十四篇文章，站在上个世纪四十年代了解了那时的作为中国基层社会的乡土中国。
上传者：hxx 「下载次数：99」

·《乡土中国》整本书阅读
   课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》整本书阅读 ppt改编课件， 《乡土中国》来源于作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容，当时作者应《世纪评论之约》分期连载14篇文章，《乡土中国》由这些内容、文章辑录而成。
上传者：hxx 「下载次数：112」

·《乡土中国》之《系维着私人的道德》
   课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》之《系维着私人的道德》 ppt改编课件，整本书阅读《乡土中国—系维着私人的道德》课件 32张ppt 上传者：hxx 「下载次数：157」

·《乡土中国》之《家族》
   课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》之《家族》 ppt改编课件，整本书阅读《乡土中国—家族》课件 19张ppt 上传者：hxx 「下载次数：162」

·《乡土中国》之文字下乡
   课件简介：ppt改编课件，整本书阅读《乡土中国》之文字下乡 课件41张ppt 上传者：hxx 「下载次数：143」

·《乡土中国》之差序格局
   课件简介：ppt改编课件，整本书阅读《乡土中国》之差序格局 课件29张ppt 上传者：hxx 「下载次数：149」

·《乡土中国》之《家族》《男女有别》
   课件简介：ppt改编课件，整本书阅读《乡土中国》之《家族》《男女有别》 课件36张ppt 上传者：hxx 「下载次数：148」

·《乡土中国》之乡土本色
   课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》之乡土本色 ppt改编课件，整本书阅读《乡土中国》乡土本色 课件20张ppt 上传者：hxx 「下载次数：147」

·《乡土中国》“唇枪舌剑辩差序”说课
   课件简介：ppt改编课件，整本书阅读：《乡土中国》“唇枪舌剑辩差序”说课课件 上传者：hxx 「下载次数：152」

·《乡土中国》之《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》
   课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》之《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》 ppt改编课件，《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》课件 45张ppt 上传者：hxx 「下载次数：171」

·《乡土中国》之血缘和地缘
   课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》之血缘和地缘 ppt改编课件，共29张ppt 1884年，恩格斯在《家庭、所有制和国家的起源》一书中，曾经把国家按血缘关系来划分与组织国民，转变为按地缘关系来划分与组织国民，看作是人类社会发展史上具有重大意义的历史性进步的标志。
日本著名学者清水盛光在著于1939年的《支那社会的研究》中，也把中国农村社会的村落形态，分为血缘性村落和地缘性村落两种，认为地缘性村落是在血缘性村落解体的基础上出现的(即从单一姓氏村落演变为异姓混居村落)
上传者：hxx 「下载次数：139」

·《乡土中国》之差序格局
   课件简介：ppt改编课件，《乡土中国》之差序格局 课件17张ppt 上传者：hxx 「下载次数：115」

·《乡土中国》之《血缘和地缘》《名实的分离》《从欲望到需要》
   课件简介：ppt改编课件，《乡土中国》之《血缘和地缘》《名实的分离》《从欲望到需要》课件 56张ppt 上传者：hxx 「下载次数：169」

·《乡土中国》之《系维着私人的道德》
   课件简介：ppt改编课件，《乡土中国》之《系维着私人的道德》课件 25张ppt 上传者：hxx 「下载次数：151」

·《乡土中国》之《无为政治》《长老统治》
   课件简介：ppt改编课件，《乡土中国》之《无为政治》《长老统治》 课件25张ppt 上传者：hxx 「下载次数：168」

·《乡土中国》之《文字下乡》《再论文字下乡》联读
   课件简介：统编版语文高一必修上《乡土中国》之《文字下乡》《再论文字下乡》联读 ppt改编课件，共32张ppt 《文字下乡》中说：“在一个社群所用的共同语言之外，也必然会因个人间的需要而发生许多少数人之间的语言，所谓‘行话’。行话是同行人中的话，外行人因为没有这种经验，不会懂得。在每个学校里，甚至每个寝室里，都有他们特殊的语言。最普遍的特殊语言发生在母亲和孩子之间。”
 你与父母，或者同学之间有着怎样特殊的“行话”？你们又是怎么用“行话”交流的？请联系实际生活，写一段300左右的文字。
上传者：hxx 「下载次数：147」

·《乡土中国》之《文字下乡》《再论文字下乡》
   课件简介：ppt改编课件，《乡土中国》之《文字下乡》《再论文字下乡》 课件13张ppt 上传者：hxx 「下载次数：129」
相关教案 相关文摘
搜索相关课件 
搜索相关音像 
搜索相关教案 
浏览更多语文课件，请访问 (手机版)