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2026届高考文言文阅读和名句名篇默写备考对策

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课件名称	2026届高考文言文阅读和名句名篇默写备考对策(统编版高三总复习古文训练)
课件简介	课件简介：ppt改编课件，立足教材梳理真题整合提升一、全国新高考卷文言文阅读命题特点及备考对策二、全国新高考卷文言文阅读各类题型的试题分析及备考对策三、全国新高考卷名篇名句默写试题分析及备考对策上传者：hxx （点此察看课件截图）
适用年级	统编版高三总复习古文训练
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2.曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“ ， ”这两句点明了对人才的渴求。那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
3.《归园田居》中用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是：“                                 ，                          ”。
4.《归园田居》中“                             ，                     ”以动衬静的方法为我们描绘了村落中一幅和平宁静、恬静优美的田园风光图。
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2.设题角度多样，可以是对某一问题前因后果的分析，也可以
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·2026届高考语文一轮复习：文学类文本阅读之客观题判定技巧
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从选材来看，高考散文选材多以中国现当代散文为主，作者大部分是名家，所选文本多为非名家名篇或名家非名篇。如:2023全国甲卷——巴金《机械的诗--旅途随笔之一》。
从题型来看，全国卷选择题设置一道，采用4选1模式，通常选择不正确的一项。新高考卷选择题设置两道，以思想内容和艺术特色为重点，单独或综合考查。
从散文主题来看，文本主题一般贴近当下人们的现实生活，主要围绕社会主义核心价值观和人文精神写作，具有一定的抒情性和哲理性，立德树人是首要方向。如:2022新高考Ⅱ卷——李广田《到橘子林去》。

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·2026届高考专题复习：文言文概括分析文意客观题
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（2）含有固定结构的句子；
（3）含有词类活用的句子；
（4）含有古汉语特殊句式的句子；
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·2026届高考专题复习：鉴赏散文的艺术特色
   课件简介：ppt改编课件，鉴赏散文的艺术特色是一种层次较高的审美活动，也是高考散文阅读的重点和难点。其考查角度主要有两类：
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·2026届高考文言文专题复习：理解分析概括文意
   课件简介：2026届高考文言文专题复习：理解分析概括文意 ppt改编课件，厘清文段中所涉及的时间、地点、人物、事件，弄清“是谁，在何时何地，说过什么话，做过什么事”，留意时间词、地点词、关联词，检查主语、谓语与原文是否一致，以便识别出时间错误、地点错误、人事混淆、顺序倒置、因果倒置、张冠李戴等错误。
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·2026届高考语文专题复习：古代文化常识
   课件简介：ppt改编课件，历年文言文阅读试题都以传记文为首选体裁，但是对于游记散文、议论性文章，在复习中也要多留心2023年高考语文文言文预计依然会考传记性文章。
在第2道选择题中一改往年单纯考查文化常识，加入了对重点实词或虚词的考查，古代文化常识题和或文言语句题，几是必考题。
实词题一般会考查单音节词，偶尔也会掺杂一两个双音节词。文言翻译题常因实词（特别是活用）、句式等落实不到位，而成为整个文言文阅读中最易失分的题。文言实词和虚词翻译是为文言翻译这个重头戏做准备的。
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·2026届高考语文专题复习：理解赏析散文词句
   课件简介：ppt改编课件，理解赏析词句通常可分为两种题型：理解赏析词语、理解赏析
句子。这些词语或句子在具体的语境中往往具有深刻内涵。近年来，高考散文阅读考查理解赏析词句的次数较少，但考生不能忽视这一考点。
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·2026届高考语文专题复习：概括散文内容主旨
   课件简介：2026届高考语文专题复习：概括散文内容主旨 ppt改编课件，1.近三年，概括内容主旨题的命制更多地从角度和细节切入，
注重对特定信息如“原因”“结果”等的考查，考生应高度关注高
考命题这一变化。
2.概括内容主旨，不仅考查考生概括的能力，还考查考生分析
的能力，概括是基于分析的。
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·2026届高考语文专题复习：散文阅读之分析关键句段的作用
   课件简介：2026届高考语文专题复习：散文阅读之分析关键句段的作用 ppt改编课件，在句段的作用，是指某些关键语句、语段在表现文章主旨、情感和观点态度上的作用。具有特殊作用的句段往往是全文行文思路上的重点句子或段落、结构上有特殊作用的句子或段落，也是表达上富有特色的句子或段落。句段因其所处的位置不同，其作用也不相同。因此，在判断题型的基础上，我们要分析句段所处的位置。
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