2026高考一轮文言文复习：掌握八种常见的文言句式课件和配套讲义


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名称		2026高考一轮文言文复习：掌握八种常见的文言句式课件和配套讲义(统编版高三总复习古文训练)
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简介		 课件简介：ppt改编课件，　　文言句式主要包含判断句、被动句、倒装句、省略句和固定句式等。文言句式在文言文阅读中不单独命题,多在文言翻译中考查。 上传者：hxx （点此察看课件截图）
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年级		统编版 高三总复习古文训练
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推断形式:由“前提”到“结论”所采用的推理形式
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①《祝福》先写故事结局——祥林嫂的死，而后按时间顺序描写祥林嫂一生悲惨的遭遇。这是倒叙的方法，避免了平铺直叙，能增强文章的表达效果。
②具体地说，这种倒叙方法的作用，是让读者从故事结局里，强烈地预感到：祥林嫂在年终祝福时死去，必然有悲惨的经历。
③同时，引导读者急于了解，祥林嫂是怎样死的？怎样沦为乞丐的？她的死与鲁四有什么关系？为什么鲁四要骂她“谬种”？
④这样，既提供故事线索，给读者造成悬念，又营造了浓厚的悲剧气氛，突出地表现了主题思想。
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1.评价作者在文本中体现出的观点倾向，探究文本中提出的有
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“重要概念”有内涵和外延之分，概念的内涵是指事物的本质属性，信息一般集中在文中的某一段落或层次，有比较具体的解释说明。概念的外延是指事物的外部特征，表现在各个方面，信息也分散在原文不同的段落或层次。回答考查概念的外延的题目时要注意找准、找全有关信息。
2.联系语境理解，树立整体观念
在具体解答的过程中，我们要注意分析上下文语境，将整体观念贯穿于始终，明确概念的包含或制约关系，掌握概念的含义。 上传者：hxx 「下载次数：0」

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·2026年高考语文一轮复习：小说内容理解和艺术鉴赏（客观题）
   课件简介：2026年高考语文一轮复习：小说内容理解和艺术鉴赏（客观题） ppt改编课件， 有些选项涉及对小说内容的理解，涉及小说的情节、环境、人物、主旨等，这类选项涉及的情节、环境、人物内容多为显性，主旨内容多为隐性。
有些选项涉及对艺术特色的分析和解读，需要分析思考，相对隐性。设置艺术特色题，又必然涉及对小说相关内容的分析。
明确了这些特点，有助于精准地找到阅读文章的关注点和解题的文本依据。
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·2026年高考语文一轮复习：分析材料、合理推断
   课件简介：2026年高考语文一轮复习：分析材料、合理推断 ppt改编课件，1.关注现实生活，明确考点考法
分析材料、合理推断考点不仅有对文本信息的理解分析，还有基于现实生活的信息逻辑推断。我们在学习的过程中，应重点积累现实生活中的相关例子，熟悉考点的出题规律，提升自身应试能力。
2.分析前提结论，强化逻辑意识
在解答分析材料、合理推断类试题过程中，我们要重点关注推断的前提和结论，分析它们推断是否有根据，结论是否合理。除此之外，更应该关注推断过程中的逻辑推断，例如：假设推断、条件推断、因果推断以及目的推断等。通过强化自身的逻辑意识，提升做题效率。

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·2026年高考语文一轮复习：分析小说情节线索
   课件简介：2026年高考语文一轮复习：分析小说情节线索 ppt改编课件，情节是小说所描写的生活事件发生、发展、结束的全过程，一般
由开端、发展、高潮、结局四个部分组成。有的小说在开端前面还有
序幕，结尾后面还有尾声。序幕多为对故事背景的交代，尾声多为对
故事或人物的后续补充。情节是小说塑造人物、展现手法、表现主题
的重要载体。理清小说的故事情节，是欣赏小说的基础，也是整体感
知小说的起点。命题者命题时，也往往以情节为出发点。以下以鲁迅
《祝福》为例进行具体讲解。
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·2026年高考语文复习：信息类文本之迁移运用新观点
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·2026高考语文一轮复习：小说阅读赏析形象
   课件简介：2026高考语文一轮复习：小说阅读赏析形象 ppt改编课件，  考情解码：小说形象是小说艺术的表现中心，是作品内容的重要因素。小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活中的某些本质问题，从而表现作品的主题。因此，对小说人物形象的理解与分析就成为小说阅读命题的重点。
命题预警：文学类文本形象包括人物形象和重要物象，因此命题点既可以从人物角度命题，也可以从物象角度命题。
命题热点在于揣摩人物心理、分析心理变化、分析物象含义。要注意的是备考中还要关注塑造人物形象的作用，同时与教材人物形象的关联比较。
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·2026届高考语文一轮复习：赏析小说艺术技巧与文本特征
   课件简介：2026届高考语文一轮复习：赏析小说艺术技巧与文本特征 ppt改编课件，小说以综合运用各种表现手法塑造人物形象为中心任务，并以塑造典型的艺术形象为最高目标。小说在塑造人物形象时，可以采用叙述语言，也可以采用对话语言，还可以采用心理描写等手法。小说的表达方式多种多样，表现手法更是灵活多变，它可以包罗其他艺术体裁的所有写法，有散文式的背景描绘，有特写般的人物刻画，有戏剧般尖锐激烈的矛盾冲突，有诗一般的意境。从这一点来讲，小说的艺术技巧更为广泛。若从考试角度看，它与散文的艺术表现手法没有区别。单就小说而言，它作为一种叙事文体，其艺术技巧更突出在叙事艺术、描写艺术和语言艺术三大方面。
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