叙事视角与叙述人称高三一轮复习之小说阅读(一) | ![]() |
|
|||||||||||
|
相关课件: ·史传文学的叙事艺术 课件简介:ppt改编课件,探讨我国古代史传文学的叙事艺术。从选必(中)第三单元课文以及学过的课文中选取语段,分析我国古代史传文学在叙事方面的基本特点。 上传者:hxx 「下载次数:83」 ·统编版高中语文选择性必修中册第三单元《史传文学的叙事艺术》 课件简介:统编版高中语文选择性必修中册第三单元《史传文学的叙事艺术》 ppt改编课件,以《廉颇蔺相如列传》、《苏武传》、《屈原列传》为例,探讨我国古代史传文学的叙事方面的基本特点,从而进一步明确历史叙事和文学叙事的关系。 上传者:hxx 「下载次数:70」 ·大时代的家国情,小叙事的真善美——《荷花淀》 、《小二黑结婚》、《党费》群文阅读 课件简介:统编版语文高二选修中大时代的家国情,小叙事的真善美——《荷花淀》 、《小二黑结婚》、《党费》群文阅读 ppt改编课件,中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代…… 请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。 上传者:hxx 「下载次数:74」 ·2022届高考语文专题复习:小说的叙事分析艺术 课件简介:ppt改编课件,小说是一种叙事文学,讲究如何讲述故事。当我们的小说复习还在传统的三要素里打转的时候,高考已悄悄为我们开辟了小说学习、复习的新视野——小说叙事学。 小说作为叙事性文学,叙事的切入角度、视角变化、方式、技巧以及节奏等腾挪跌宕之处甚多,理应得到我们的重视,而不仅仅是把“叙事”当作与描写、议论、说明相并列的表达方式。 上传者:hxx 「下载次数:189」 ·2020年高考文学类文本阅读:小说叙事艺术 课件简介:2020年高考文学类文本阅读:小说叙事艺术 ppt改编课件,一、情节结构: 1.推动情节发展。 ——(推动) 2.将情节串联,使情节发展更加连贯,使行文更紧凑集中。 ——(串联、集中) 3.使情节更丰富完整。——(丰富完整) 4. 使故事发展一波三折、波澜起伏,富有戏剧性。 5.为后文做铺垫,埋伏笔。层层铺垫,层层推进。照应开头、标题。 二、艺术效果(读者感受): 1.设置悬念,营造神秘氛围,吸引读者阅读兴趣。——(悬念——神秘、兴趣) 2.留下空白,给读者留下想象空间。——(空白——想象) 3.使故事真实可信,使艺术描写更真实,让读者感同身受。——(真实——感同身受) 4.富有趣味,富有诗意美,富有艺术张力,让读者回味无穷。 ——(诗意、张力、趣味——回味 ) 三、人物塑造: 1.使人物形象更真实、接地气 ——(真实) 2.使人物形象更饱满立体 ——(饱满、立体) 3.使人物特征更鲜明生动 ——(鲜明、生动) 4.有助于烘托人物心理、体现人物的感情 ——(烘托心理、体现感情) 四、环境 1.营造氛围、折射时代社会特征 五、主旨: 1.有助于凸显(揭示)、深化、丰富小说主题 上传者:hxx 「下载次数:291」 ·统编版高一语文必修(下)第六单元写作任务《叙事要引人入胜》 课件简介:ppt改编课件,共16张PPT 统编版高一语文必修(下)第六单元写作任务《叙事要引人入胜》 1.学会在叙事类写作中合理安排情节,写出事情的波澜,做到叙事引人入胜。2.善于运用语言、动作、肖像、心理、细节多种描写方法来塑造人物形象。 上传者:hxx 「下载次数:333」 ·2020高考二轮复习:小说叙事特点考点突破 课件简介:人教版语文高三总复习2020高考二轮复习:小说叙事特点考点突破 ppt改编课件,共96张。当我们的小说复习还在传统的三要素里打转转的时候,高考已悄悄为我们开辟了小说学习的新视野——叙事。小说作为叙事性文学体裁,叙事的切入角度、视角变化、线索变化、安排技巧等腾挪跌宕之处甚多,更应该在复习中得到重视。如果说先前的学习还处于零碎状态,那么现在有必要系统地思考与研究小说的叙事艺术及其答题之道了。 上传者:hxx 「下载次数:403」 ·统编版高一语文必修(下)第6单元《叙事要引人入胜》课件+教案 课件简介:ppt改编课件,统编版高一语文必修(下)第6单元《叙事要引人入胜》课件+教案,打包下载。 上传者:hxx 「下载次数:378」 ·了解叙事理论 ,理清解题思路,把握答题规范——小说阅读题答题指导 课件简介:了解叙事理论 ,理清解题思路,把握答题规范——小说阅读题答题指导 ppt转发课件,讲座材料,高屋建瓴,能够让学生举一反三 上传者:惊鸿照影 「下载次数:348」 ·统编版高中语文必修上册第一单元核心素养探究《赏析小说的环境描写和叙事视角 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文必修上册第一单元核心素养探究《赏析小说的环境描写和叙事视角》,共52张ppt。 上传者:hxx 「下载次数:479」 ·叙事体新材料任务驱动型作文指导 课件简介:人教版语文高三总复习叙事体新材料任务驱动型作文指导 ppt改编课件,2019届高三语文二轮复习之《叙事体新材料任务驱动型作文》课件 共45张ppt 任务型写作是作文新出现的题型。任务型写作旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。 上传者:hxx 「下载次数:400」 ·2019届中考语文专题复习课件:叙事作文的开头和结尾 课件简介:ppt改编课件,2019届中考语文专题复习课件:叙事作文的开头和结尾,共22张ppt和范文打包下载。 上传者:hxx 「下载次数:480」 ·写人叙事类散文阅读 课件简介:ppt改编课件,2019年中考语文复习二轮专题提升:写人叙事类散文阅读(精品)课件,共144张ppt 上传者:hxx 「下载次数:405」 ·关注思维,强化思辨——任务驱动型叙事体新材料作文写作初探 课件简介:ppt改编课件,关注思维,强化思辨——任务驱动型叙事体新材料作文写作初探,共58张PPT 上传者:hxx 「下载次数:344」 ·叙事体新材料任务驱动型作文 课件简介:ppt改编课件,2019高三语文作文复习课件:叙事体新材料任务驱动型作文 (共45张PPT) 上传者:hxx 「下载次数:306」 ·学会记事(叙事要完整) 课件简介:七年级语文上册第二单元写作《学会记事》精品 ppt转发课件,1.初步感知作文的完整性。 2.学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。 上传者:hxx 「下载次数:505」 ·人教版语文七年级下册单元作文指导(怎样选材)写人叙事精选材 课件简介:ppt转发课件,人教版语文七年级下册单元作文指导(怎样选材)写人叙事精选材,共20张ppt,含技法导航和若干中考满分作文范文。 上传者:hxx 「下载次数:573」 ·叙事体新材料任务驱动型作文 课件简介:ppt改编课件,任务驱动型作文是新兴的题目,这个课件针对性强,条理性强,适用于高考作文专题复习,有指导性和实用性 上传者:ganaiqing 「下载次数:487」 ·叙事要有波澜 课件简介:ppt制作,改编课件, 要使记叙文吸引读者,叙事必须要有波澜,欲扬先抑是不错的选择!. 上传者:whuahua2012 「下载次数:436」 ·叙事作文:写好一件事 课件简介:ppt制作,转发课件, 内容简单易懂,能快速提高七年级学生的写作水平。. 上传者:simiya 「下载次数:567」 |
相关教案 ·诗序比较,以探叙事——统编版高中语文新教材必
相关文摘·宏大叙事的诗化表达——以《百合花》教学设计为 ·记叙类作文叙事和描写 (高三) ·叙事详略得当——人教版八年级上册第二单元作文 · 写作:叙事写人线索清楚 导学案(苏教版七年级 ·《写人叙事要有波澜----之欲扬先抑篇》 教学设计 ·《叙事详略得当》(第1--2课时) 导学案设计(人 ·《作文解读:写别人,叙事记言,形神兼备》教学 ·写作指导:叙事要完整 教案教学设计(人教版七年 ·叙事具体 教案教学设计(人教版七年级下册) >>更多相关教案... ·2022年新高考语文全国卷复习资料:小说叙事方式
·2022年中考语文二轮复习:如何读懂叙事文言文 ·2022年高考作文备考:叙事体材料作文中心论点提 ·血凝情铸民族魂(叙事诗)——汶川地震大救援侧 ·准确判断叙事特点,全面分析叙事效果——高考小 ·统编版高一语文必修(下)第6单元《叙事要引人入 ·《叙事作文的开头和结尾》范文两则 ·叶君笔下的萧红——大胆的第一人称叙事(长篇传记 ·谈教育叙事的“四有一无” ·透过《背影》看叙事性散文教学策略实施 >>更多相关文摘... |
上一个『《灯笼》优秀课件』  下一个『《桃花源记》课件』 |