《复活》优质课 |
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相关课件: ·复活 课件简介:ppt改编课件,《复活》教学精品实用课件和配套教学方案 上传者:weiwudexin88 「下载次数:89」 ·统编版高二语文选择性必修(上)第三单元《大卫·科波菲尔(节选)》《复活》《老人与海》《百年孤独》任务群群文阅读教学 课件简介:统编版高二语文选择性必修(上)第三单元《大卫·科波菲尔(节选)》《复活》《老人与海》《百年孤独》任务群群文阅读教学 ppt改编课件,共143张ppt。 第一课时:人物的典型意义——米考伯夫妇 第二课时:叙述人称、角度 第三课时“硬汉形象”代表—圣地亚哥形象分析 上传者:hxx 「下载次数:229」 ·《复活(节选)》实用课件 课件简介:统编版语文高二选修上《复活(节选)》实用课件 ppt改编课件,19世纪70年代末到80年代初,俄国的资本主义迅猛发展,农村遭到巨大的破坏,广大劳动人民的生活日趋赤贫。连年饥馑给人民带来更为深重的灾难。托尔斯泰晚年世界观发生了根本转变,艺术批判力量达到了高峰。 关心人民困苦,以广大农民的眼光观察俄国现实生活,代表农民阶级发表意见。这在长篇小说《复活》中表现得最鲜明、也最为突出。 上传者:hxx 「下载次数:122」 ·《复活(节选)》精品课件 课件简介:统编版语文高二选修上《复活(节选)》精品课件 ppt改编课件,你有没有因为某件事而心灰意冷过?有没有因为什么事儿而“堕落”过?你可曾丢失过最炽热的自己?如果有,我们该怎么做呢?今天就让我们一起走近列夫·托尔斯泰的《复活》,寻找下答案。 上传者:hxx 「下载次数:125」 ·复活 课件简介:统编版语文高二选修上复活 ppt改编课件,引导学生学会运用托尔斯泰独创的“心灵辩证法”审读文章细节。初步掌握主人公聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。结合人物形象,品读课文,思考并总结这部小说题目的深层意蕴。 上传者:yunjiyuran 「下载次数:157」 ·复活 课件简介:ppt原创课件,作为《复活》心理描写的分析课件,可以分为两课时让学生展开活动 上传者:riolulu00 「下载次数:149」 ·“虚构:逻辑的真实——以《复活》为例”公开课 课件简介:ppt转发课件,统编版高二语文选择性必修上册第三单元小说“虚构:逻辑的真实——以《复活》为例”公开课,共20张ppt。作家塑造人物、安排情节并非任意为之,情节发展背后其实遵循着一定的“逻辑”。在小说情节的因果链条中,起主要作用的是人物的性格逻辑。阅读的过程实际上就是读者与作者对话的过程,对话是平等的,读者对小说的人物与情节可以有自己的理解,然而,任何一个文本,作者的情节安排、人物刻画都有其逻辑,阅读时,我们更应当有意识地从人物的性格出发,在情节与人物的发展中,建构起一种逻辑关联。 上传者:hxx 「下载次数:168」 ·《复活(节选)》优秀课件 课件简介:ppt改编课件,共49张ppt。《复活》是俄国作家列夫托尔斯泰创作的长篇小说,首次出版于1899年。该书取材于一件真实事件,主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃,使她怀孕并被赶出家门。后来,她沦为妓女,因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭,见到从前被他引诱的女人,深受良心谴责。他为她奔走伸冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位,她最终没和他结婚而同一个革命者结为伉俪,从而走向“新生”。他也放弃贵族生活,把土地分给农民,与上流社会断绝交往,虔诚信奉宗教,相信《圣经》中说的:“人不但不可恨仇敌,而要爱仇敌”,认为这是克服种种社会罪恶的做法。 上传者:hxx 「下载次数:197」 ·《复活》任务活动式课件(第3课时) 课件简介:统编版语文高二选修上《复活》任务活动式课件(第3课时) ppt改编课件,共19张ppt。小说以《复活》为题,是指谁的复活?有什么特殊含义?有人认为这里的“复活”是指聂赫留朵夫,有人认为是指玛丝洛娃,有人认为是指作者列夫·托尔斯泰。对此,你有怎样的理解?请结合整部作品的相关情节、写作背景谈谈你的理解。 上传者:hxx 「下载次数:181」 ·《复活》任务活动式课件(第2课时) 课件简介:统编版语文高二选修上《复活》任务活动式课件(第2课时) ppt改编课件,共21张ppt。任务一:搜集作者资料,熟悉小说内容,设计演出海报。(演出前) 任务二:把握人物形象,揣摩心理变化,撰写赏析文章。(演出前) 任务三:举办文学沙龙,研讨小说主题,深刻理解 “复活”的含义。(演出后) 上传者:hxx 「下载次数:137」 ·《复活》任务活动式课件(第1课时) 课件简介:统编版语文高二选修上《复活》任务活动式课件(第1课时) ppt改编课件,共28张ppt。1. 了解作者及原著,梳理课文情节,把握聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。 2. 品味语言,鉴赏小说通过语言、神态及细腻的心理描写刻画人物形象的手法。 3. 探究小说题目“复活”的含义,理解作者在作品中寄寓的真挚情感和深刻思想。 上传者:hxx 「下载次数:168」 ·《复活》简明课件 课件简介:统编版语文高二选修上《复活》简明课件 ppt改编课件,共10张ppt。1、鉴赏聂赫留朵夫、玛丝洛娃的人物形象,学习作者刻画人物形象的方法,特别注意人物心理描写。 2、理解题目“复活”的意蕴,体会作者在人物身上寄寓的人道主义理想。 上传者:hxx 「下载次数:214」 ·《复活(节选)》第2课时 课件简介:统编版语文高二选修上《复活(节选)》第2课时 ppt改编课件,共35张ppt。上节课我们着重分析了聂赫留朵夫和玛丝洛娃在监狱中第一次见面时,聂赫留朵夫第一次鼓起勇气向玛丝洛娃忏悔的情形。在这个过程中,因为这是聂赫留朵夫第一次请求宽恕,所以他表现出了迟疑、胆怯、纠结、羞愧、尴尬、挣扎、痛苦等矛盾心态。但是无论如何,聂赫留朵夫迈出了人生重要的一步,唤醒了心中的良知,想变成一个“精神的人”,身份从始乱终弃的贵族老爷变成了请求对方宽恕的赎罪的人。 上传者:hxx 「下载次数:125」 ·《复活(节选)》第1课时 课件简介:统编版语文高二选修上《复活(节选)》第1课时 ppt改编课件,共28张ppt。《复活》是 列夫·托尔斯泰于1889-1899年创作的长篇小说,主要写贵族聂赫留朵夫年轻时抛弃了少女玛丝洛娃,多年后在一次庭审上他认出被审判的对象正是玛丝洛娃。他以此作为反省的起点,由帮助玛丝洛娃出发,接触了解到更多无辜的苦役犯和高贵的政治犯,从而对自身所处的寄生者、剥削者阶层产生批判意识。而被流放到西伯利亚的苦役犯玛丝洛娃,虽然一度沦落,但在公爵赎罪式的关心照料下,被其诚意和善意感化,恢复了天性中的善良纯真。 上传者:hxx 「下载次数:154」 ·《复活(节选)》活动课精品课件 课件简介:统编版语文高二选修上《复活(节选)》活动课精品课件 ppt改编课件,共37张ppt。1. 了解作者及原著,梳理课文情节,把握聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。 2. 品味语言,鉴赏小说通过语言、神态及细腻的心理描写刻画人物形象的手法。 3. 探究小说题目“复活”的含义,理解作者在作品中寄寓的真挚情感和深刻思想。 上传者:hxx 「下载次数:261」 ·《复活(节选)》简明课件 课件简介:统编版语文高二选修上《复活(节选)》简明课件 ppt改编课件,共26张ppt。列夫 托尔斯泰,俄国作家、思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家之一,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜 卡列尼娜》《复活》等,也创作了大量的童话,是大多数人所崇拜的对象。他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争,因此被称为“俄国十月革命的镜子”,列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。 上传者:hxx 「下载次数:136」 ·《复活》赏读课 课件简介:统编版语文高二选修上《复活》赏读课 ppt改编课件,共93张ppt,纯文字,无图。“复活”从字面上看指的是“死了又活过来”,一般指的是肉身的复活,这种形式的复活我们在影视剧恐怖片里数见不鲜。而今天我们将走进列夫·托尔斯泰的长篇小说《复活》,去认识另一种更为高级的复活类型——精神的、灵魂的复活,并从列夫·托尔斯泰笔下的主人公身上去感知美好人性的复归。 上传者:hxx 「下载次数:121」 ·《复活》公开课 课件简介:ppt改编课件,共37张ppt。《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说,首次出版于1899年。该书取材于一件真实事件,主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃,使她怀孕并被赶出家门。后来,她沦为妓女,因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭,见到从前被他引诱的女人,深受良心谴责。他为她奔走伸冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位,她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。 上传者:hxx 「下载次数:187」 ·复活 课件简介:ppt改编课件,共20张ppt。《复活》取材于一件真实事件,主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃,使她怀孕并被赶出家门。后来,她沦为妓女,因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭,见到从前被他引诱的女人,深受良心谴责。他为她奔走伸冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位,她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。 上传者:hxx 「下载次数:108」 ·《复活》实用课件 课件简介:ppt改编课件,共52张ppt。《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说,首次出版于1899年。素材是检察官柯尼为他提供的一件真人真事: 小说主人公玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女,她被主人的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵诱骗后遭到遗弃。由此陷入了苦难的生活,她怀着身孕被主人赶走,四处漂泊,沦为妓女达7年之久。十年后,聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件,他认出了被告就是十年前被他遗弃的玛丝洛娃,他的良心受到了谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走为她减刑。当所有的努力都无效时,玛丝洛娃被押送去西伯利亚,聂赫留朵夫与她同行。途中,传来了玛丝洛娃减刑的通知,苦役改为流放。这时的玛丝洛娃尽管还爱着聂赫留朵夫,但为了他的前途,拒绝了他的求婚,与政治犯西蒙结合,从而走向“新生”。他也放弃贵族生活,把土地分给农民,与上流社会断绝交往,虔诚信奉宗教,相信《圣经》中说的:“人不但不可恨仇敌,而要爱仇敌”。 上传者:hxx 「下载次数:237」 |
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