蜀道难


您现在位置:中学语文教学资源网课件下载
课件
名称
蜀道难(人教版高二必修三教学课件)
课件
简介
课件简介:人教版语文高二必修三蜀道难 ppt改编课件,唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。   初唐的代表人物是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王,他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。   盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗人,以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗派。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。   中唐的代表有“元白诗派”(元稹、白居易)和“韩孟诗派”(韩愈、孟郊、贾岛、李贺)。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。   晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧,也留下了许多脍炙人口的诗作。 上传者:sunhuayou (点此察看课件截图
适用
年级
人教版 高二必修三教学课件
下载
地址
课件下载地址    下载地址2


相关课件
·2022学年统编版高二语文选择性必修下册《蜀道难》精品课件
   课件简介:2022学年统编版高二语文选择性必修下册《蜀道难》精品课件 ppt改编课件,共37张ppt。浪漫主义是文学艺术的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。 浪漫主义主张创作自由,描写自然,注重民间文学艺术上的尊创新反模仿,重奇特而轻平凡,想象丰富,幽深奇谲,以大胆的想象和夸张,描写奇特的情节,塑造非凡的、独特的性格。浪漫主义诗歌形式新颖,格律自由,辞藻富丽,比喻动人,句锻字炼,色彩瑰丽。代表人物有屈原、李白等,代表作有《离骚》《蜀道难》等。 上传者:hxx 「下载次数:202」

·2022学年统编版选择性必修下册《蜀道难》实用课件
   课件简介:2022学年统编版选择性必修下册《蜀道难》实用课件 ppt改编课件,共50张ppt。蜀道,蜀地的道路。难nán,艰难。﹙进入﹚蜀地的道路艰难(难行)。蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。 《蜀道难》是乐府《相和歌辞�6�1瑟调曲》旧题。 上传者:hxx 「下载次数:176」

·2022学年统编版选择性必修下册《蜀道难》公开课
   课件简介:2022学年统编版选择性必修下册《蜀道难》公开课 ppt改编课件,共27张ppt。对《蜀道难》的创作背景,从唐代开始人们就多有猜测,主要有:甲、此诗系为房琯、杜甫二人担忧,希望他们早日离开四川,免遭剑南节度使严武的毒手;乙、此诗是为躲避安史之乱逃亡至蜀的唐玄宗李隆基而作,劝喻他归返长安,以免受四川地方军阀挟制;丙、此诗旨在讽刺当时蜀地长官章仇兼琼想凭险割据,不听朝廷节制;丁,此诗纯粹歌咏山水风光,并无寓意。有学者认为这首诗可能是天宝元年至三年(742至744年)李白在长安时为送友人王炎入蜀而写的,目的是规劝王炎不要羁留蜀地,早日回归长安,避免遭到嫉妒小人不测之手;也有学者认为此诗是开元年间李白初入长安无成而归时,送友人寄意之作。 上传者:hxx 「下载次数:167」

·2022学年统编版选择性必修下册《蜀道难》优秀课件
   课件简介:2022学年统编版选择性必修下册《蜀道难》优秀课件 ppt改编课件,共45张ppt。乐府:本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府。后代拟乐府写的诗歌虽不入乐,但也称为乐府或拟乐府。《蜀道难》是乐府旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新。 上传者:hxx 「下载次数:153」

·蜀道难
   课件简介:ppt转发课件,《蜀道难》的主要内容及重点字词。 上传者:lu15543871953 「下载次数:372」

·2021统编版选择性必修下册第3课《蜀道难》优秀课件
   课件简介:2021统编版选择性必修下册第3课《蜀道难》优秀课件 ppt改编课件,共55张ppt。 1、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。 2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美。3、赏析诗歌的艺术特色,仔细品味李白作品中奔放的感情、丰富的想像、新奇的夸张和生动的语言。 上传者:hxx 「下载次数:220」

·2021学年统编版高中语文选择性必修(下)《蜀道难》第二课时
   课件简介:2021学年统编版高中语文选择性必修(下)《蜀道难》第二课时 ppt改编课件,共31张ppt.这首诗大约是唐玄宗天宝元年(742)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题,它以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。 上传者:hxx 「下载次数:228」

·2021学年统编版高中语文选择性必修(下)《蜀道难》第一课时
   课件简介:2021学年统编版高中语文选择性必修(下)《蜀道难》第一课时 ppt改编课件,共33张ppt。时间穿越千年,而今唐诗依然被我们吟唱。这灿烂的诗园中,有一个人曾为唐诗树起一面猎猎大旗,引领唐诗走上了浪漫主义的高峰。他就是诗仙——李白。他的诗中更有如席的雪花,三千之飞瀑;以及他的危楼摘星,他的梦飞吴越无不让我们感受到想象之奇妙。今天我们就来学习被人称为“奇之又奇,然自骚人以还,鲜有此调也”的诗篇《蜀道难》,体会李白浪漫主义的诗风。 上传者:hxx 「下载次数:254」

·2021学年高二语文选择性必修下册《蜀道难》精品课件
   课件简介:2021学年高二语文选择性必修下册《蜀道难》精品课件 ppt改编课件,共30张ppt. 《蜀道难》是杂言古体诗,格律不拘,形式灵活。这首诗想象奇特,笔意纵横,境界阔大,集中体现了李白诗歌豪放飘逸的创作特点。诵读时,一方面要感受杂言古体诗的参差错落之美,另一方面要想象作者笔下蜀道的雄奇险峻,体会李白诗歌的浪漫主义风格。 上传者:hxx 「下载次数:274」

·2021学年高二语文选择性必修下册《蜀道难》文本解读及翻译
   课件简介:2021学年高二语文选择性必修下册《蜀道难》文本解读及翻译 ppt改编课件,共19张ppt.对《蜀道难》的创作背景,从唐代开始人们就多有猜测,主要有四种说法:甲、此诗系为房琯、杜甫二人担忧,希望他们早日离开四川,免遭剑南节度使严武的毒手;乙、此诗是为躲避安史之乱逃亡至蜀的唐玄宗李隆基而作,劝喻他归返长安,以免受四川地方军阀挟制;丙、此诗旨在讽刺当时蜀地长官章仇兼琼想凭险割据,不听朝廷节制;丁,此诗纯粹歌咏山水风光,并无寓意。 上传者:hxx 「下载次数:278」

·蜀道难
   课件简介:人教版语文必修三蜀道难 ppt改编课件,本课件为改编课件,非常实用。对课文分析深入,条理清晰。 上传者:hongshitou 「下载次数:314」

·《蜀道难》精品课件
   课件简介:人教版语文高一必修三《蜀道难》精品课件 ppt改编课件,人教高中语文必修三《蜀道难》优秀课件,共46张PPT。唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗,或者古体诗。把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。 上传者:hxx 「下载次数:455」

·《蜀道难》优秀课件
   课件简介:ppt改编课件,《蜀道难》优秀课件,共36张PPT。1.了解诗歌的主旨 2.了解诗歌的主要内容 3.学习诗人是怎样表现“蜀道之难”的 上传者:hxx 「下载次数:340」

·《蜀道难》优质课件
   课件简介:ppt改编课件,苏教版语文必修四第三专题《蜀道难》优秀课件 共57张PPT 上传者:hxx 「下载次数:359」

·《蜀道难》公开课
   课件简介:ppt改编课件,苏教版高中语文必修四第三专题《蜀道难》公开课教学课件 共32张PPT 上传者:hxx 「下载次数:322」

·蜀道难 名师课件
   课件简介:ppt改编课件,苏教版高中语文必修4专题三 蜀道难 名师课件 共68张PPT 上传者:hxx 「下载次数:288」

·《蜀道难》优秀课件
   课件简介:ppt改编课件,苏教版必修四第三专题《蜀道难》优秀课件 共56张ppt 上传者:hxx 「下载次数:229」

·李白《蜀道难》优秀课件
   课件简介:ppt改编课件,李白《蜀道难》优秀课件,共58张PPT 上传者:hxx 「下载次数:257」

·《蜀道难》优秀课件
   课件简介:ppt改编课件,人教版高中语文必修三第二单元第4课《蜀道难》优秀课件 共46张PPT。殷璠《河岳英灵集》称李白《蜀道难》“奇之又奇,然自骚人以还,鲜有此体调。”那么本诗究竟“奇”在何处?1. 大胆的想象2、奇特的想象3、强烈的感情4、语言形式变化多端 上传者:hxx 「下载次数:291」

·《蜀道难》精品课件
   课件简介:ppt改编课件,人教版高中语文必修三第二单元第4课《蜀道难》精品课件 (共47张PPT) 《蜀道难》是乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。 上传者:hxx 「下载次数:485」


相关教案 相关文摘
上一个『沁园春.长沙』  下一个『秋兴八首(其一)

搜索相关课件 
搜索相关音像 
搜索相关教案 
浏览更多语文课件,请访问 (手机版)