《家乡文化生活》第3课时《参与家乡文化建设》 | ![]() |
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相关课件: ·《家乡文化生活》第2课时《家乡文化生活现状调查》 课件简介:统编版语文高一必修上《记录家乡的人和物》第2课时 ppt改编课件, 家乡不仅是生活的地方,也是文化熏陶的场所。家乡有哪些方面的传统文化?有哪些风俗习惯?这些习俗现在保存下来的有哪些?家乡的文化生活现状如何?那里的文化设施是否齐全?使用情况何?人们日常都开展哪些活动?有没有图书阅览室?是否经常开展阅览活动?我们这个专题的活动,将以小组为单位,通过访谈考察等方式了解家乡的文化生活现状,然后撰写成调查报告。 上传者:hxx 「下载次数:50」 ·《家乡文化生活》第1课时《记录家乡的人和物》 课件简介:统编版语文高一必修上《记录家乡的人和物》第1课时 ppt改编课件, 每个人都有自己的家,都有自己的家园。家乡的山川草木、风土人情和那血浓于水的亲情,连同那关于故土的传说,都成为我们成长的精神滋养,都是我们的“根”。了解家乡文化,记录家乡人的故事。 上传者:hxx 「下载次数:46」 ·《参与家乡文化建设》公开课 课件简介:统编版语文高一必修上《参与家乡文化建设》公开课 ppt改编课件,1.了解调查报告相关知识,掌握调查的语言特点,培养语言建构与运用素养。 2. 学习并撰写调查报告,促进思维发展,培养学生思维发展与提升素养。 3.了解家乡文化生活现状,认识到社会发展对家乡所产生的影响,培养审美鉴赏与创造素养。 4. 通过开展家乡的文化生活实地采访调查,培养和弘扬民族文化和民族精神,培养文化传承与理解素养。 上传者:hxx 「下载次数:46」 ·《参与家乡文化建设》名师课件 课件简介:统编版语文高一必修上《参与家乡文化建设》名师课件 ppt改编课件,1. 通过访谈、调查,进一步思考家乡的文化发展前景。 2. 拟写一份家乡文化发展建议书。 上传者:hxx 「下载次数:41」 ·《记录家乡的人和物》预习课 课件简介:统编版语文高一必修上《记录家乡的人和物》预习课 ppt改编课件,一,了解访谈及学习做访谈工作 二,了解“志” 三,通过访谈弄清家乡文化建设及传统文化变化 四,制作访谈记录 上传者:hxx 「下载次数:47」 ·为家乡写人物风物志 课件简介:统编版语文高一必修上为家乡写人物风物志 ppt改编课件,说到文化,我们都不陌生。那你是从哪里了解文化的呢? 书本是最主要的途径。其实,书本只是二手文化,一手文化存在于实际生活中,一手文化存在于人们心中。要想获得真正的文化,除了阅读相关书籍,更重要的就是进行文化访谈。 今天,我们了解“访谈”,学会访谈,为家乡的风物或人物写一篇“志”。 上传者:hxx 「下载次数:46」 ·《家乡文化生活》活动评讲课 课件简介:统编版语文高一必修上《家乡文化生活》活动评讲课 ppt改编课件,一、记录家乡的人和物 二、家乡文化生活现状调查 三、参与家乡文化建设 上传者:hxx 「下载次数:56」 ·《家乡文化生活》优质课 课件简介:统编版语文高一必修上《家乡文化生活》优质课 ppt改编课件, 第一个活动侧重通过访谈、记录,深入了解家乡的人、物、历史、习俗等,收集相关文献资料和实物资料,撰写家乡风物志(人物志)。 第二个活动侧重通过访谈、考察和查阅文献,了解家乡文化生活现状,思考文化发展与个人、社会的关系,撰写调查报告或制作演示文稿。 第三个活动侧重在掌握大量一手材料后,提出丰富家乡文化生活的建议,撰写建议书。 总目标:关注和参与家乡文化生活,剖析文化现象,深入认识家乡,增进对家乡文化的认同,培养热爱家乡进而热爱祖国的感情;提升参与意识、行动力、思考力、表达力,增进社会责任感与使命感。 上传者:hxx 「下载次数:54」 ·《记录家乡的人和物》精品课件 课件简介:统编版语文高一必修上《记录家乡的人和物》精品课件 ppt改编课件,1、通过对家乡文化现象的访谈、调查,增强对家乡文化的认识。 2、掌握语言表达与交流的技巧,在实地调查中提高访谈调查的技巧。 3、学习剖析文化现象,增强学生认识社会和阐释自己见解的能力。 4、深入认识家乡,寻找精神归宿,增进对家乡的文化认同。 上传者:hxx 「下载次数:38」 ·《参与家乡文化建设》精品课件 课件简介:统编版语文高一必修上《参与家乡文化建设》精品课件 ppt改编课件,学会分析评价家乡文化现象并对其现状作出理性思考; 参与家乡文化建设,传承并弘扬家乡的优秀文化。 上传者:hxx 「下载次数:51」 ·统编版高一语文必修上册第四单元《家乡文化生活》教师用书配套课件 课件简介:ppt改编课件,统编版高一语文必修上册第四单元《家乡文化生活》教师用书配套课件,共43张PPT 上传者:hxx 「下载次数:314」 ·家乡文化与生活 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册第4单元:家乡文化与生活,共10张ppt。在文学的世界里,有太多太多关于故乡的描述。“举头望明月,低头思故乡。”那是一份想念。“停船暂借问,或恐是同乡。”那是一份亲近。当有一天我们走得很远,走得很久,会发现故乡,就像是妈妈缀扣子的针线,穿透了我的心胸。在我们每一个人的心里,都会有一个或者若干个故乡,地域的故乡安放我们的身体,精神的故乡安放我们的灵魂。 上传者:hxx 「下载次数:241」 ·统编版高中语文新教材必修上册第4单元:家乡文化与生活 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册第4单元:家乡文化与生活,共18张ppt。活动一:设计宜兴紫砂艺人访谈记录表,撰写一篇《宜兴当代紫砂艺人志》。活动二:设计一份宜兴紫砂龙窑传承与保护现状调查文案,撰写一份调查报告。活动三:撰写一份以“薪火相传—紫砂文化传承与创新”为主题的建议书,并组织一次主题演讲。 上传者:hxx 「下载次数:256」 ·家乡文化生活现状调查(三) 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册第4单元:家乡文化生活现状调查,共44张ppt。“参与家乡文化建设”是第四单元“家乡文化生活”学习活动之三。要求学生了解家乡的文化生活,参与家乡文化建设,是语文学习向课外的延伸,也是我们的责任。在对家乡文化生活现状进行调查的基础上,参考给出的活动提示,对丰富家乡的文化生活提出建议。 通过调查走访,了解家乡的风俗习惯、生活方式、文化环境等。了解家乡文化生活现状,对丰富家乡的文化生活提出建议。 上传者:hxx 「下载次数:285」 ·家乡文化生活现状调查(二) 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册第4单元:家乡文化生活现状调查,共44张ppt。“家乡文化生活现状调查”是第四单元 “家乡文化生活”学习活动之二。开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题,如人际关系、道德风尚、文物古迹的保护、文化生活的方式等。 以小组为单位,通过访谈、考察等方式了解家乡的文化生活现状。可以撰写调查报告,也可以制作成演示文稿。 上传者:hxx 「下载次数:243」 ·统编版高中语文新教材必修上册第4单元:家乡文化生活 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册第4单元:家乡文化生活,共90张ppt。任务一记录家乡的人和物:“访谈”是“访”与“谈”的结合,“访”有调查、探询之意。访谈强调了交流中探询的意味。访谈是访谈员根据调查的需要,以口头形式,向被访者提出有关问题,通过被访者的答复来收集客观事实材料。访谈方式灵活多样,方便可行,可以按照研究的需要向不同类型的人了解不同类型的材料。 上传者:hxx 「下载次数:242」 ·《参与家乡文化建设——围绕主题用方法,深入调查写报告》活动案例 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册学习活动三《参与家乡文化建设——围绕主题用方法,深入调查写报告》活动案例课件,共11张ppt。 上传者:hxx 「下载次数:343」 ·《家乡文化生活现状调查——围绕主题用方法,深入调查写报告》活动案例 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册学习活动二《家乡文化生活现状调查——围绕主题用方法,深入调查写报告》活动案例课件,共20张ppt。 上传者:hxx 「下载次数:346」 ·《记录家乡的人和事——客观性寻访人事,访谈法询问对象》活动案例 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册学习活动一《记录家乡的人和事——客观性寻访人事,访谈法询问对象》活动案例课件,共21张ppt。 上传者:hxx 「下载次数:425」 ·《家乡文化生活现状调查》实用课件 课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册第四单元《家乡文化生活现状调查》实用课件,共23张ppt。学习并撰写调查报告。了解家乡的文化生活现状,认识社会发展对家乡产生的巨大变化。通过开展家乡的文化生活实地采访调查,增进对这些人物的理解,从而形成正确的世界观、人生观和价值观。传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美好记忆。 上传者:hxx 「下载次数:381」 |
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