《五代史伶官传序》基础落实ppt 课件下载(统编版高二选择性必修中教学课件) -- 中学语文教学资源网

《五代史伶官传序》基础落实

您现在位置：中学语文教学资源网 → 课件下载
课件名称	《五代史伶官传序》基础落实(统编版高二选择性必修中教学课件)
课件简介	课件简介：统编版语文高二选修中《五代史伶官传序》基础落实 ppt改编课件，共43张ppt。本文选自《新五代史﹒伶官传》，是欧阳修为《伶官传》所写的短序。封建时代称演戏的人为伶。伶官，是指在宫廷中授有官职的伶人。据《伶官传》记载，后唐庄宗宠幸伶人，伶人因而用事，败政乱国，终至国灭身亡。本文是欧阳修通过对后唐李存勖的兴亡史进行讽谏，来告诫北宋统治者要以史为鉴。上传者：hxx （点此察看课件截图）
适用年级	统编版高二选择性必修中教学课件
下载地址	课件下载地址下载地址2

相关课件：
·《六国论》《五代史伶官传序》群文阅读
   课件简介：ppt改编课件，2021-2022学年统编版（2019）高二语文选择性必修中册第三单元群文阅读。1.了解贾谊和欧阳修的有关知识，梳理课文相应的历史背景；2.研习史论作品，了解历史事件，理解史学家的评价和历史观；3.学习作者思考社会问题的态度和方法；4.丰富文言语言积累。共21张ppt。上传者：hxx 「下载次数：194」

·《五代史伶官传序》简明课件
   课件简介：统编版语文高二选修中《五代史伶官传序》简明课件 ppt改编课件，共14张ppt。一、历史上有一些朝代，“其兴也勃，其亡也忽焉”（《左传》），如五代之后唐，其速亡的历史教训令后人感叹不已，常引以为鉴。联系作者所处的时代背景，把握作者主要观点及写作意图。二、《五代史伶官传序》纵说盛衰之理，却从一个细微的角度切入，以散体写史论，文字平易晓畅，简洁生动，感慨遥深。反复诵读，细加体会，明确写作方法和论述风格。三、找出名词作状语的例子，并体会这种用法的特点。上传者：hxx 「下载次数：146」

·《五代史伶官传序》名师课件
   课件简介：统编版语文高二选修中《五代史伶官传序》名师课件 ppt改编课件，共50张ppt。文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决于人事的道理。讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。上传者：hxx 「下载次数：166」

·《五代史伶官传序》实用课件
   课件简介：统编版语文高二选修中《五代史伶官传序》实用课件 ppt改编课件，共47张ppt。《伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的短序。《伶官传》是一篇合传，写敬新磨、景进、史彦琼、郭从谦四个伶人。写敬新磨善于讽谏，没有贬词。另三个人都出入宫掖，货赂交行，偶不逞意，即陷人于罪，破家灭族，使后唐上下离心，互相猜忌，祸乱不息。由于本文是借古讽今之作，需简要说明写作的历史背景，应从“五代”和“北宋” 两个角度把握。上传者：hxx 「下载次数：174」

·《五代史伶官传序》公开课
   课件简介：统编版语文高二选修中《五代史伶官传序》公开课 ppt改编课件，共24张ppt。欧阳修说：国家盛衰兴亡之理在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；末尾又意味深长地点出“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺，岂独伶人也哉”。请你拓展分析。上传者：hxx 「下载次数：163」

·秉志图强可谓壮，耽于享乐何其衰——欧阳修《五代史伶官传序》
   课件简介：统编版语文高二选修中秉志图强可谓壮，耽于享乐何其衰——欧阳修《五代史伶官传序》 ppt改编课件，共16张ppt。北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下，欧阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史讽谏当时君王。上传者：hxx 「下载次数：161」

·高二新教材选择性必修中册《五代史伶官传序》精品课件
   课件简介：高二新教材选择性必修中册《五代史伶官传序》精品课件 ppt改编课件，共43张ppt。《五代史伶官传序》是一篇史论。“五代史伶官传”交代了这篇史论的内容，“序”标明文章的体裁。请概括本文中心思想。明确：文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而又失天下的历史教训，阐明了国家之盛衰取决于“人事”，“优劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，讽谏比宋统治者应力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。接下来，我们一起来归纳总结本课的重点文言词汇、语法知识。上传者：hxx 「下载次数：152」

·五代史伶官传序
   课件简介：统编版语文高二选修中五代史伶官传序 ppt改编课件，共27张ppt。后唐庄宗从继承父业，到统一天下，常常和戏子在庭院排练演戏，伶人因此掌握朝政大权，正是因为庄宗的宠幸，这些伶人做了高官，出入宫廷，作威作福，致使朝政日益败坏。公元926年，在一场伶人的叛乱中庄宗被乱箭射死，后唐灭亡。100多年后，欧阳修就此事发表了自己的感慨，写成了《新五代史�6�1伶官传》对为庄宗所宠幸并为非作歹、败国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭挞，揭露他们把持朝政，以致后唐朝廷上下离心互相猜忌、祸乱不息的罪恶行径。上传者：hxx 「下载次数：134」

·高二新教材选择性必修中册《五代史伶官传序》公开课
   课件简介：高二新教材选择性必修中册《五代史伶官传序》公开课 ppt改编课件，共26张ppt。作者为《新五代史·伶官传》作序，却很少直接写伶官的事，表面看来文不对题，实际上两者有内在联系。因为伶官的事迹在传内已进行了详细叙述，序中不必重复。庄宗的衰败正是由伶官引起的，作者以史为鉴，就伶官乱政误国之事论述国家兴亡盛疾之理，内容联系紧密，重点落在庄宗盛衰的史实和对其进行的评论上。文章最后也提到“数十伶人困之”的事实，使伶人的作乱和后唐的衰败直接联系起来，这样就扣住了文题，突出了中心。上传者：hxx 「下载次数：179」

·统编版高二语文选择性必修中册《五代史伶官传序》优质课
   课件简介：统编版高二语文选择性必修中册《五代史伶官传序》优质课 ppt改编课件，共40张ppt。序：为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”，它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。上传者：hxx 「下载次数：152」

·五代史伶官传序
   课件简介：ppt改编课件，共15张ppt。后唐庄宗，一个让人一言难尽的乱世英雄。军事上英明果敢，政治上荒唐低能；前期锐意进取，后期荒淫误国。与将士一起夺天下，却与伶人一起治天下。视治理天下如同儿戏，自编自导了一幕历史的悲喜剧，给后人留下了无尽的感慨。欧阳修的《五代史伶官传序》就是其中的一篇佳作。上传者：hxx 「下载次数：120」

·统编版高二语文选择性必修中册《过秦论》《五代史伶官传序》实用课件
   课件简介：ppt改编课件，2021-2022学年统编版高二语文选择性必修中册第3单元《过秦论》《五代史伶官传序》实用课件（64张PPT） 1.读准字音,恰当断句停顿,掌握有关的文言词语和句式。 2.理解文章大意,把握结构。了解与《过秦论》《五代史伶官传序》有关的历史知识,熟悉节选部分的古代文化常识。 3.熟读《五代史伶官传序》,背诵《过秦论》。上传者：hxx 「下载次数：181」

·2021-2022学年统编版高二语文选择性必修中册第3单元《过秦论》《五代史伶官传序》基础知识落实
   课件简介：ppt改编课件，2021-2022学年统编版高二语文选择性必修中册第3单元《过秦论》《五代史伶官传序》基础知识落实（111张PPT）上传者：hxx 「下载次数：243」

·五代史伶官传序
   课件简介：统编版语文高二选修中五代史伶官传序 ppt改编课件，共22张ppt。文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训,阐明了国家盛衰取决于人事,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理,讽谏北宋统治者应力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。上传者：hxx 「下载次数：260」

·《五代史伶官传序》课件+教案
   课件简介：ppt改编课件，统编版高二语文选择性必修（中）《五代史伶官传序》课件+教案，共32张ppt。上传者：hxx 「下载次数：253」

·五代史·伶官传序
   课件简介：统编版语文高二选修（中）五代史·伶官传序 ppt改编课件，共24张PP。1.掌握文言基础知识 2.理清本文论证思路 3. 体味作者思想情感上传者：hxx 「下载次数：231」

·五代史伶官传序
   课件简介：统编版语文高二选修中五代史伶官传序 ppt改编课件，共23张ppt。北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下，欧阳修通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。借伶官之祸，来告诫北宋的统治者要励精图治。本文借古讽今，讽谏北宋统治者要力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。上传者：hxx 「下载次数：195」

·《五代史伶官传序》公开课
   课件简介：统编版语文高二选修中《五代史伶官传序》公开课 ppt改编课件，共20张ppt。序作为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”，它的内容或是提纲契领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。上传者：hxx 「下载次数：225」

·《五代史伶官传序》实用课件
   课件简介：ppt改编课件，统编版高二语文选择性必修中册《五代史伶官传序》实用课件，共37张ppt。后唐庄宗称帝后,迷恋伶人,“常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事”,遂被败政乱国的伶官景进、史彦琼、郭从谦等包围。庄宗同光四年贝州将领皇甫晖发动兵变,叛乱四起,拥有兵权的史彦琼拒不发兵,旋又单骑逃逸,导致朝廷军队大败。庄宗亲征败回,众叛亲离,郭从谦又乘危作乱,庄宗率兵抵御,被乱箭射死。一百多年后欧阳修著《新五代史》,就此事发出感想,借事论理,指出封建王朝的兴亡不在“天命”,主要在于“人事”。文中最后一段提到“及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑”即指此事。上传者：hxx 「下载次数：263」

·隋唐五代文学概说
   课件简介：ppt制作，原创课件，可帮助学生了解古代文学发展史，特别是唐代文学的发展史，了解大唐王朝的历史，对唐诗、唐文的学习都大有裨益。. 上传者：6606625 「下载次数：630」

>>更多相关教案...

浏览更多语文课件，请访问 (手机版)