《发现潜藏的逻辑谬误》实用课件


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《发现潜藏的逻辑谬误》实用课件(统编版高二选择性必修上教学课件)
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简介
课件简介:统编版语文高二选修上《发现潜藏的逻辑谬误》实用课件 ppt改编课件,共83张ppt。逻辑谬误,有时是因为对词语概念不够清楚 。有一次,复旦大学哲学系俞吾金教授在黑板上写下一句话:“张三是李四的粉丝”,然后问学生这句话对不对。学生面面相觑,没人看出这句话有什么问题 。 俞教授解释道:英语单词 fan,意思是“迷”,它的复数是 fans;汉语中的“粉丝”正是 fans 的音译,而张三在人称上却是单数;因此不能说“张三是李四的粉丝”,而应该说“张三是李四的‘粉’(fan)”,或者“张三是李四的‘粉丝之一’(one of fans)”。 俞教授还指出,熟知非真知。也就是说,你熟悉的东西并不一定就是你真正知道的东西。所以,真正的哲学思考应该从我们想当然的、甚至毫不怀疑的东西开始。 上传者:hxx (点此察看课件截图
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统编版 高二选择性必修上教学课件
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·逻辑的力量:发现潜藏的逻辑谬误
   课件简介:统编版语文高二选修上逻辑的力量:发现潜藏的逻辑谬误 ppt改编课件,共28张ppt。本单元教学目标:1、对语言文字现象进行梳理、比对和抽象,自主探究、建构逻辑经验和知识,并在具体情境中运用、反思、完善这些经验和知识。2、在辨析逻辑谬误中形成理性态度;在探究推理规则中激发探索精神;在探究论证方法时,敢于用逻辑的工具创造性地解决语言交流中的问题。 上传者:hxx 「下载次数:414」

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