读书人是幸福人


您现在位置:中学语文教学资源网课件下载
课件
名称
读书人是幸福人(高一教学课件)
课件
简介
课件简介:ppt改编课件,读书人是幸福人实用课件 优秀课件 上传者:王12345晨 (点此察看课件截图
适用
年级
高一教学课件
下载
地址
课件下载地址    下载地址2


相关课件
·统编版高一语文必修上册《读书:目的和前提》精品课件
   课件简介:统编版高一语文必修上册《读书:目的和前提》精品课件 ppt改编课件,共31张ppt。同学们,这么多年来,相信你们已经读过不少书了吧,那么,你们知道读书是为了什么吗?读书的目的和前提又是什么呢? 上传者:hxx 「下载次数:285」

·《读书:目的和前提》群文阅读
   课件简介:ppt改编课件,统编版高一语文必修上册第6单元第13课《读书:目的和前提》群文阅读课件,共24张ppt。读书是一种享受,可以自由自在地聆听别人的心声。当你拿起《呐喊》时,便会听到鲁迅先生的号召:“向前冲吧,中国人民。”当你翻开《女神》时,便会听到郭沫若轻声呼唤:“来吧,我的鸽子。”当你阅读《论语》时,便会听到孔子那令人尊敬的声音:“学习吧,年轻人。” 上传者:hxx 「下载次数:286」

·读书:目的和前提
   课件简介:统编版语文高一必修上读书:目的和前提 ppt改编课件,共28张ppt。①举例论证。文中以作者自己的读书经历为例,将论述的道理寓于故事之中,形象易懂。②对比论证。文章多处运用对比论证。例如,第2段中“读书绝不是要使我们“散心消遣,倒是要使我们集中心智;不是要用虚假的慰藉来麻痹我们,使我们对无意义的人生视而不见,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义”,作者连续使用两次“不是要……是……”来论述读书的作用,增强了语言的严密性和说服力。③比喻论证。如第1段中“真正的修养一如真正的体育,既是完成同时又是激励,随处都可到达终点却又从不停歌,永远都在半道上,与宇宙共振,于永恒中生存”,深入浅出地阐明了获得修养是一个不断完善自我的动态过程,而不是短暂的功利性行为 上传者:hxx 「下载次数:233」

·读书:目的和前提
   课件简介:统编版语文高一必修上读书:目的和前提 ppt改编课件,共12张ppt。2020年4月23日是第25个“世界读书日”,为推动全民阅读新热潮,市图书馆拟组织“世界读书日,名家说‘读经典’”主题活动,活动拟定以“名人书房展”的形式进行,推出中西各具特色的名家书房展厅50个,推广名家阅读方法,探寻名家读书印记,展现名人精神世界。我校负责设计“黑塞的书房”,推荐黑塞的阅读经验。 上传者:hxx 「下载次数:181」

·读书:目的和前提
   课件简介:ppt改编课件,统编版高一必修上册第6单元《读书:目的和前提》实用课件,共31张ppt。积累基础知识,理解并阐释文中的主要内容,学会筛选并整合信息,培养语言建构与运用素养。 理清思路,了解层进式的论证结构,掌握文章严谨的逻辑顺序,促进思维发展,培养学生思维发展与提升素养。了解读书的目的和前提,树立正确的学习观,培养审美鉴赏与创造素养。了解黑塞的生平及创作风格,探讨阅读经典作用,培养文化传承与理解素养。 上传者:hxx 「下载次数:194」

·《读书:目的和前提》实用课件
   课件简介:ppt改编课件,统编版高一必修上册第6单元第13课《读书:目的和前提》实用课件,共36张ppt。本文是有关读书的一篇随笔。随笔是散文的一种。这类文章,或讲述文化知识,或发表学术观点,或评析世态人情,启人心智,引人深思。在写法上,它们往往旁征博引,而不作理论性太强的阐释,行文缜密而不失活泼,结构自由而不失谨严,因此,富有“理趣”是它们的突出特色。随笔的形式可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格,可以观景抒感情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议,也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制,短的几十字,长的几百字,篇幅长短皆由内容而定。 上传者:hxx 「下载次数:230」

·《读书:目的和前提》《上图书馆》实用课件
   课件简介:ppt改编课件,统编版高一必修上册第6单元第13课《读书:目的和前提》《上图书馆》实用课件,共97张ppt。阅读这两篇文章,体会作者是如何运用灵活自由的笔触,记述自已求学读书的生活与感悟的。《读书:目的和前提》一文充满睿智的思考,且温暖感人,找出文中关于读书与修养的名句,细加体味。《上图书馆》体现了作者对知识的崇敬,阅读时要结合文中引用的莎士比亚戏剧台词加以体会,并联系自己的读书生活,思考阅读对人生的意义。 上传者:hxx 「下载次数:296」

·谈读书
   课件简介:人教版语文九年级下册《谈读书》精品课件 ppt改编课件,读书有径。著名作家刘心武有所谓“狼式读法”,即在好奇心的驱使下一目十行,匆匆翻页,颇似“狼吞”;“牛式读法”,即不但细嚼慢咽,而且通过反刍,再加以精磨详研;“猫式读法”,即慎重选择,分清良莠,吸取精华,抛弃糟粕。掌握正确的读书方法,往往可以收到事半功倍的效果。今天,我们一起来学习《谈读书》,看看培根教给我们哪些读书方法。 上传者:hxx 「下载次数:353」

·《重新找回读书的快乐》专题讲座课件
   课件简介:ppt改编课件,统编版高一必修下册《重新找回读书的快乐》专题讲座课件,共55张ppt 复旦附中王召强老师主讲。 上传者:hxx 「下载次数:278」

·《杜甫传》班级读书分享展示之杜甫江阁陈列设计
   课件简介:ppt改编课件,《杜甫传》班级读书分享展示之杜甫江阁陈列设计,共47张ppt。“世上疮痍,诗中圣哲。民间疾苦,笔底波澜。”郭沫若如是说。从生命的开始,踽踽独行至生命的尽头,大唐诗人杜甫,在看尽世态繁华和炎凉后,挥笔勾勒山河故垒,留下无数篇感人肺腑的诗歌。对兄弟、朋友、夫妻、子女、家国的情感,都静静地流淌在他的诗歌中,蜿蜒过千年时光,却不曾有一刻停止放射它们的光芒。 上传者:hxx 「下载次数:529」

·《读书:目的和前提 上图书馆》第二课时
   课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文必修上第13课《读书:目的和前提 上图书馆》第二课时,共27张ppt。 上传者:hxx 「下载次数:349」

·《读书:目的和前提 上图书馆》第一课时
   课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文必修上第13课《读书:目的和前提 上图书馆》第一课时,共31张ppt。 上传者:hxx 「下载次数:371」

·《读书:目的和前提》《上图书馆》诵读和练习课
   课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册第13课《读书:目的和前提》《上图书馆》诵读和练习课课件,共71张ppt。 上传者:hxx 「下载次数:302」

·《读书:目的和前提》《上图书馆》精品课件
   课件简介:ppt改编课件,部编版高中语文必修上册《读书:目的和前提》《上图书馆》精品课件,共45张PPT。关于读书,古人有很多我们熟悉的说法,比如“开卷有益”,比如“书读百遍,其义自见”,比如“书山有路勤为径”……那么,读书究竟是为了什么?我们又应该怎样去读书?而读书又会有怎样的乐趣?学习这两篇课文,也许我们就能找到答案。 上传者:hxx 「下载次数:297」

·《读书:目的和前提》课件(含导学案和教学设计)
   课件简介:ppt改编课件,2020学年统编版高中语文新教材必修上册《读书:目的和前提》名师课件,共16张PPT,含导学案和教学设计打包下载。 上传者:hxx 「下载次数:439」

·《读书:目的和前提》名师课件
   课件简介:ppt改编课件,2020学年统编版高中语文新教材必修上册《读书:目的和前提》名师课件,共22张PPT 上传者:hxx 「下载次数:492」

·统编版高中语文新教材必修上册第六单元《读书:目的和前提》《上图书馆》导读
   课件简介:ppt改编课件,统编版高中语文新教材必修上册第六单元《读书:目的和前提》《上图书馆》导读,共43张ppt。本文是有关读书的一篇随笔③。随笔是散文的一种。这类文章,或讲述文化知识,或发表学术观点,或评析世态人情,启人心智,引人深思。在写法上,它们往往旁征博引,而不作理论性太强的阐释,行文缜密而不失活泼,结构自由而不失谨严,因此,富有“理趣”是它们的突出特色。 上传者:hxx 「下载次数:638」

·读书改变命运(作文素材)
   课件简介:读书改变命运 ppt原创课件,共29页。孩子是站在父母的肩膀上看世界的,如果你努力的天花板就是别人的起点,所以你就要放弃吗? 不!只要有希望就应该去争取!寒门学子除了努力,别无退路! 如果你在人生最重要的时候选择最无知最贪玩,去听信什么“读书无用”,那么你后半生所有的努力都只是在收拾当年落下的这个烂摊子! 上传者:yyz627 「下载次数:495」

·短文两篇:谈读书、不求甚解
   课件简介:ppt改编课件,2019部编版九年级语文下册第13课《短文两篇:谈读书、不求甚解》实用课件,共44张PPT。 1.识记重点生字读音、字形,积累词语,理清文章思路。2.掌握比喻论证、对比论证的论证方法。3.理解两篇课文的读书观点,提高对读书目的、方法、作用的认识。 上传者:hxx 「下载次数:450」

·短文两篇:谈读书、不求甚解
   课件简介:ppt改编课件,2019部编版九年级语文下册第13课《短文两篇:谈读书、不求甚解》名师课件,共38张PPT。 “不求甚解”,本出自陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”原意是读书只领会意旨,不过于在字句上花工夫,属褒义。 上传者:hxx 「下载次数:493」


相关教案 相关文摘
上一个『致橡树』  下一个『乡愁

搜索相关课件 
搜索相关音像 
搜索相关教案 
浏览更多语文课件,请访问 (手机版)