2020高考二轮诗歌鉴赏复习：意象题解题指导ppt 课件下载(人教版高考复习总复习诗词鉴赏) -- 中学语文教学资源网

2020高考二轮诗歌鉴赏复习：意象题解题指导

您现在位置：中学语文教学资源网 → 课件下载
课件名称	2020高考二轮诗歌鉴赏复习：意象题解题指导(人教版高考复习总复习诗词鉴赏)
课件简介	课件简介：人教版语文高考复习总复习2020高考二轮诗歌鉴赏复习：意象题解题指导 ppt改编课件，诗中景物意象有四种：①画面意象：即诗人所见之景，通过众多景构成意境表达情感。如“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的景物。要多品味揣摩。②传统意象：即由于经常在诗中出现而具有特定意义的景物，通过特定意蕴表达感情。如“杜鹃”“流水”“月亮”等。要多积累记忆。③比喻意象：即在诗中具有比喻意义的意象，通过把本体形象化传达感情。如李煜的《虞美人》词中的诗句：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，将愁绪喻为一江春水。要由喻体知本体。煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？用豆萁比喻曹丕，用豆子比喻曹植，含蓄地指出了曹丕对同胞兄弟的迫害。上传者：hxx （点此察看课件截图）
适用年级	人教版高考复习总复习诗词鉴赏
下载地址	课件下载地址下载地址2

相关课件：
·2020年高考二轮复习：作文谋篇布局
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮复习：作文谋篇布局 ppt改编课件，高考作文存在的主要问题：思路路混乱，且观点浅显，不会用素材，或素材堆叠语言平乏，缺乏文学性上传者：hxx 「下载次数：203」

·2020年高考二轮复习：名词的词类活用
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮复习：名词的词类活用 ppt改编课件，词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，改变原来的词性和意义的现象（临时具有的某种新的语法功能）。特点：一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。三是“以今律古”，就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。上传者：hxx 「下载次数：302」

·2020年高考二轮复习：论述类文本阅读
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮复习：论述类文本阅读 ppt改编课件，纵观近三年的高考、模拟考学生答题情况和试题分析，主要体现为以下几个方面的不足：1. 筛选和整合信息的能力较弱 2.归纳概括能力有待提高　3.把握观点、理解分析能力较弱 4.限时读懂（读懂内容、把握思路）的能力有待提高上传者：hxx 「下载次数：249」

·2020高考作文押题：以全国哀悼为主题的任务驱动型作文
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020高考作文押题：以全国哀悼为主题的任务驱动型作文 ppt改编课件，一、阅读下面的材料,根据要求写作。近日，湖北省人民政府评定出14名牺牲在新冠肺炎疫情防控一线人员为首批烈士:他们有的是直接参与一线救治工作的白衣战士(柳帆)，有的是用生命守护生命，以大爱诠释医者仁心(李文亮等10人) ;有的是始终坚守在疫情防控一线的公安干警，以生命践行使命，用热血铸就警魂(吴涌) ;有的是用真心真情帮助解决群众生活困难的社区工作者，用生命书写担当，用爱心守护家园(廖建军)。为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院决定，2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国，停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。读过以上材料，请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。 ①以某一(某类)牺牲烈士身份，给全国高中生写一封信。 ②以高中生身份，给某一个(或某一类)牺牲烈士写篇祭文。 ③请你为《华声在线》的“民众心声”栏目写一篇关于这场全国悼念活动的评论。要求:结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。上传者：hxx 「下载次数：311」

·2020高考材料作文之漫画作文的审题立意
   课件简介：ppt改编课件，2020高考材料作文之漫画作文的审题立意（96张PPT），漫画作文审题要注意讽刺性、批评性、幽默性上传者：hxx 「下载次数：300」

·2020年高考最新时评、英烈素材
   课件简介：ppt改编课件，清明节——用指尖触摸“云思念”——2020年高考最新时评、英烈素材上传者：hxx 「下载次数：267」

·2020高考语文二轮专题复习：文言文翻译
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020高考语文二轮专题复习：文言文翻译 ppt改编课件，近年来，全国卷文言文翻译题的考查方式主要体现在四个方面：（1）题型为主观题；（2）题量为两道小题；（3）每小题翻译的句子在20字左右；（4）每小题5分，共10分。 2019年11月山东省高考模拟考试，文言文翻译题分值有所变动：每小题4分，共8分。上传者：hxx 「下载次数：250」

·2020高考语文二轮诗歌鉴赏专题复习：把握诗人情感
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020高考语文二轮诗歌鉴赏专题复习：把握诗人情感 ppt改编课件，1、考什么：通过分析高考真题明确把握诗人情感题的考查方向； 2、怎么做：根据分析高考真题学习如何把握诗人情感的技巧方法以及规范答题； 3、巩固提升：通过做练习题、命制试题等手段巩固提升把握诗人情感题的鉴赏作答能力。上传者：hxx 「下载次数：268」

·2020年高考广州一模作文导写及范文
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考广州一模作文导写及范文 ppt改编课件，广州高三的这道模拟作文命题，选用新华网刊发的这两张图片:“最萌鞠躬礼”照片与一百年前的医患互相鞠躬的老照片放到一起，然后设置命题情境，提供了师生的模拟对话，这个材料情境的内涵并不复杂，然而与照片结合起来，还挺有意思，也颇有启发性和现实意义。考生写作时从“生甲”“生乙”“生丙”的角度立意切入进行写作，都可以。从生甲角度考虑：小患者的鞠躬让人很感动，立意可谓患者要懂得感恩、敬重医者，尤其在这次人类战“疫”战争中，白衣天使们为了人民的生命不惜牺牲自己，因此，我们更应感恩大爱，应该牢记医者的付出与大爱。从生乙的角度立意：护士和院长的举动带给我们启发，医者仁心，尊重患者，谦卑懂礼，心有敬畏。医生的职责即是治病救人，对待病人，要像爱护自己的亲人一样，把爱心献给患者，把尊重献给每一个生命，这也是医患关系改善重要一面。从生丙的角度立意：相隔百年的两幅照片值得人们深思，美好医患关系的延续在中华民族有悠久的传统，这样传统的医患关系是人类之福，理应发扬光大。从“……”角度考虑，这是要表明还有不同的角度可以表达观点，但写作时要言之有理。上传者：hxx 「下载次数：270」

·2020年3月北京高考语文适应性测试讲评
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年3月北京高考语文适应性测试讲评 ppt改编课件，试题整体风格比较平和。其中，多文本阅读和文言文阅读难度略有下降；微写作考察更趋专业化，间接抒情技巧成为考生试金石；第二道大作文题要求考生关注现实生活，估计很多考生会选择写今年春节以及疫情。上传者：hxx 「下载次数：254」

·2020年高考二轮专题复习：山水田园诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：山水田园诗解题指导 ppt改编课件，所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。我国第一部诗歌总集《诗经》中关于田园风光的描写，还有《楚辞》中对山水也有所描绘。但是这些并不是真正的山水田园诗，它们只是作为抒情主人公活动的背景或比兴的媒介，不过这些对于山水风景描写的诗词，为山水田园诗的发展开创了先词，为其发展奠定了基础。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。到了盛唐时代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。上传者：hxx 「下载次数：267」

·2020年高考二轮专题复习：思乡怀人诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：思乡怀人诗解题指导 ppt改编课件，在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的历史和遭遇，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠《高山早行》中的名句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，历来被人传诵，它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛，从而进一步勾起诗人思乡之情。表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘由是由于：战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归;漂泊在外；贬官异地；雁归故乡；逢年过节。上传者：hxx 「下载次数：256」

·2020年高考二轮专题复习：边塞诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：边塞诗解题指导 ppt改编课件，“边塞诗”：反映边界战争和征战生活为主要内容的诗歌。从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗。它从南朝开始逐渐为世人所瞩目，到了盛唐，由于边塞战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比科举考试而进身容易得多，再加上盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代氛围，奇情壮彩的边塞征战诗便大大发展起来，成为诗歌大国的一朵奇葩。其代表人物是高适、岑参、王昌龄。到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体现为或报国无门的愤懑，或为归家无望的哀痛。上传者：hxx 「下载次数：265」

·2020年高考二轮专题复习：咏史怀古诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：咏史怀古诗解题指导 ppt改编课件，怀古咏史诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨——长于情景交融“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地。——长于议论精辟。上传者：hxx 「下载次数：254」

·2020年高考二轮专题复习：送别诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：送别诗解题指导 ppt改编课件，古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。士大夫们送别，不光是备酒饯行，折柳相送，还常常写诗送给行者，或留给居者，所以，表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。送别诗一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调。这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。上传者：hxx 「下载次数：237」

·2020年高考二轮专题复习：即事感怀诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：即事感怀诗解题指导 ppt改编课件，分析即事感怀诗要注意： ①“事”，作者写了什么事，或者说是什么事触发了作者的思绪； ②“怀”，要体味诗人抒的是什么“怀”，注意“事”与“怀”结合点，所抒之“怀”是否深挚感人。”是为了“感怀”，这一点一定要紧记。上传者：hxx 「下载次数：228」

·2020年高考二轮专题复习：闺怨诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：闺怨诗解题指导 ppt改编课件，宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情；闺怨诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。（“闺”字本意是小门。古人建房，其内室居住的往往是女眷，所以“闺”也常指代女性；“怨”者，即埋怨、抱怨的意思。）上传者：hxx 「下载次数：233」

·2020年高考二轮专题复习：哲理诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：哲理诗解题指导 ppt改编课件，哲理诗通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理。有的直接点明主题，有的含而不露，引人思考。内容多种多样，涉及自然、社会、人生、理想、爱情、艺术等方面。上传者：hxx 「下载次数：235」

·2020年高考二轮专题复习：咏物诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：咏物诗解题指导 ppt改编课件，咏物言志诗是借助吟咏自然或社会事物来表达人思想感情的一类诗歌。其所咏之物可以是花鸟虫鱼、飞禽走兽、山川日月、风雨雷电、器物玩好等等。所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中或流露出作者的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。上传者：hxx 「下载次数：263」

·2020年高考二轮专题复习：写景诗解题指导
   课件简介：人教版语文高考复习总复习2020年高考二轮专题复习：写景诗解题指导 ppt改编课件，一枝一叶总关情——高考写景诗解题指导。写景诗或勾勒意境，或写景言志，或描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活。意境隽永优美风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。此类试题的命题角度主要考查考生对诗歌意象的识别与理解、对诗歌意境的体味与品析以及对相关表达技巧的辨析与评价。上传者：hxx 「下载次数：266」

>>更多相关教案...

浏览更多语文课件，请访问 (手机版)