《中国建筑的特征》优秀课件


您现在位置：中学语文教学资源网 → 课件下载
课件
名称		《中国建筑的特征》优秀课件(统编版高一必修下教学课件)
课件
简介		 课件简介：统编版语文高一必修下《中国建筑的特征》优秀课件 ppt改编课件，共64张。题目“中国建筑的特征”，偏正短语。中心词“特征”，指事物作为标志的显著特色。定语逻辑严密，分为两个层面：“建筑”一词，界定了作者研究的专业学术领域；“中国”一词，气宇轩昂，视野宏观，表现了作者作为中国建筑学一代宗师开阔的视角和强烈自豪的民族情感。 上传者：hxx （点此察看课件截图）
适用
年级		统编版 高一必修下教学课件
下载
地址		 课件下载地址    下载地址2


相关课件：
·中国古代诗歌----送别之情
   课件简介：人教版语文八年级下册送友人 ppt改编课件， 这首送别诗情意深长，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意，写得新颖别致，不落俗套，很有特色。试着从不同角度赏析此诗（从写法，修辞、炼字、情感、意境等方面思考）同学们把握诗歌节奏，有感情地朗读诗歌，并谈谈自己读后的感受（要求读准字音、节奏，读通语意，读出感情）。 上传者：hxx 「下载次数：306」

·《中国建筑的特征》课件+学案
   课件简介：ppt改编课件，统编版高一必修下册第3单元《中国建筑的特征》课件+学案打包下载。 上传者：hxx 「下载次数：222」

·《中国建筑的特征》精品课件
   课件简介：ppt改编课件，2020学年统编版高一语文下册《中国建筑的特征》精品课件 共37张ppt 抗日战争期间日本侵占中国东北后，梁思成于1931年回到北平，进入中国营造学社工作。在1932年，主持了故宫文渊阁的修复工程。同年，著成《清式营造则例》手稿。从1937年起，和林徽因等人先后踏遍中国十五省二百多个县，测绘和拍摄二千多件唐、宋、辽、金、元、明、清各代保留下来的古建筑遗物，包括天津蓟县辽代建筑独乐寺观音阁、宝坻辽代建筑广济寺、河北正定辽代建筑隆兴寺、山西辽代应县木塔、大同辽代寺庙群华严寺和善化寺、河北赵州隋朝建造的安济桥等。这些重大考察结果，引起国际上对这些文物的重视，为梁思成日后注释《营造法式》和编写《中国建筑史》，准备良好的基础。1944至1945年，梁思成任教育部战区文物保存委员会副主任。解放战争期间1946年，梁思成赴美国讲学，受聘美国耶鲁大学教授，并担任联合国大厦设计顾问建筑师。因他在中国古代建筑的研究上做出了杰出的贡献，被美国普林斯顿大学授予名誉文学博士学位。同年，梁思成回到母校清华大学创办了建筑系。 上传者：hxx 「下载次数：272」

·你也可以成为这样大写的人——英勇就疫的中国人
   课件简介：人教版语文七年级下册《你也可以成为这样大写的人——英勇就疫的中国人》主题班会ppt课件（肺炎） ppt原创课件，中国抗击新冠病毒疫情的人民战争已经持续了一个多月了。在这场与病毒抢夺生命的大搏斗中，同学们大多是呆在家里，防止感染。每一个同学保护好自己的生命就是对这场战争的支持，就是为赢得抗疫最后的胜利做出贡献..... 上传者：yyz627 「下载次数：393」

·第8课　中国建筑的特征
   课件简介：人教版语文高一必修下第8课　中国建筑的特征 ppt原创课件，梁思成(1901－1972)，广东省新会人，生于日本东京，其父梁启超。1923年毕业于清华学校(今清华大学)。1924～1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，1927年获硕士学位。1927～1928年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年与林徽因在加拿大温哥华结婚。回国后创办东北大学建筑系并担任系主任。1932～1946年历任中央研究院历史语言研究所通讯研究员、中国古物保存委员会委员、中国战区文物维护委员会副主任。1946年创办清华大学建筑系并担任教授、系主任。1948年9月当选为中央研究院院士。从1949年起，先后任北平市计划委员会副主任和北京市建设委员会副主任。1953年起任中国建筑学会副理事长。1955年当选为中国科学院技术科学部委员。曾参加主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。 上传者：xxj 「下载次数：238」

·中国建筑的特征
   课件简介：人教版语文高一必修下中国建筑的特征 ppt原创课件，自然科学小论文 特点:一是“小”。同正规学术论文相比,自然科学小论文的选题较小,内容较浅,因而篇幅也不长。二是科学性。自然科学小论文的材料,应当是真实可靠的,不允许夸大或虚构;观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的,而不是任意地猜测或臆断;语言应当准确、清晰、严密,合乎逻辑,不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性,是衡量自然科学小论文好坏的重要标准。要在自然科学小论文里提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现,在实验或制作中运用的新方法,在科技活动中得到的新成果,在深入钻研某种科学知识中积累的新见解,从而能给人以一定的启发。 上传者：xxj 「下载次数：221」

·《中国建筑的特征》实用课件
   课件简介：ppt改编课件，统编版高中语文必修下册第三单元第8课《中国建筑的特征》实用课件，共16张PPT “建筑”界定了作者研究的专业学术领域，“中国”表现了民族自豪感，“特征”指作为标志的显著特色。 上传者：hxx 「下载次数：239」

·疫情材料：谁是中国的脊梁？
   课件简介：人教版语文中考复习总复习疫情材料：谁是中国的脊梁？课件 ppt原创课件，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ---《中国人失掉自信力了吗》鲁迅 上传者：yyz627 「下载次数：293」

·《乡土中国》思维导图
   课件简介：ppt改编课件，统编版高中语文新教材必修上册《乡土中国》思维导图，结构一目了然，共15张PPT 上传者：hxx 「下载次数：2145」

·《乡土中国》1-14章总结
   课件简介：ppt改编课件，统编版高中语文新教材必修上册《乡土中国》1-14章总结，共19张PPT 《乡土中国》是费孝通的代表作,该书取自作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容,而应当时《世纪评论之约》分期连载的14篇文章。“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”这是本章的灵魂。作者从“土气”切入，分析中国人的农业特性为：人口世代附着在土地上，直接靠农业谋生；进而分析由于农业的特性而产生的乡土社会的特征：“世代定居是常态，迁移是变态”；“乡土社会的生活是富于地方性的”；“生于斯、死于斯的社会”熟人社会，“熟悉”的社会，而非陌生人的社会，社会的稳定来自于人们心里彼此的熟悉。 上传者：hxx 「下载次数：686」

·统编版高中语文新教材必修上册《乡土中国》优秀课件
   课件简介：ppt改编课件，统编版高中语文新教材必修上册《乡土中国》优秀课件，共46张PPT 《乡土中国》是费孝通的代表作,该书取自作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容,而应当时《世纪评论之约》分期连载的14篇文章。通览全书,可以感受到一股浓浓的乡土气息。沿着作者的思路,可以一窥中国的基层社会。虽然事过境迁,但作者透视社会的眼光、观察社会的方法,仍然充满活力,值得借鉴。 上传者：hxx 「下载次数：684」

·整本书阅读《乡土中国》批读展示
   课件简介：ppt转发课件，部编新版必修上册第五单元《乡土中国》整本书阅读批读展示，共20张ppt 上传者：dzpyydc 「下载次数：422」

·概念与结构共析　思维与文化同承——《乡土中国》“整本书阅读与研讨”的设计与实施
   课件简介：ppt改编课件，统编版高中语文新教材必修上册《乡土中国》活动案例，概念与结构共析　思维与文化同承——《乡土中国》“整本书阅读与研讨”的设计与实施，共29张ppt。引导学生走终南捷径固然事半功倍，但督促学生脚踏实地研读文字必不可少。语文学习最终还是要落实到语言文字上去。在学习过程中，我发现很多学生通过一段时间的学习，思维导图画得很是漂亮，但是对比分析的内容存在问题，最主要的原因还是学生没能落实到对重难点语句的研读和分析上。 上传者：hxx 「下载次数：371」

·《乡土中国》活动案例——让理解更深刻
   课件简介：ppt改编课件，统编版高中语文新教材必修上册学习《乡土中国》活动案例——让理解更深，共43张ppt。叶圣陶说：“就学生方面说，在某一时期专读某一本书，心志可以专一，讨论可以彻底。”确实，现阶段倡导“整本书阅读与研讨”，是对“碎片化阅读”的纠正，也是为了培养爱读书的生活方式。在《乡土中国》的阅读指导中，其实不光是学生有成长，我也有很多收获，与学生们一起读书、思考、分享，对教师而言，也是一个“教学相长”的过程。虽说不同的书有不同的读法，但也有万变不离其宗的东西——调动学生的阅读热情，让学生成为阅读真正的主体，把读书变成一种渴望；授课教师把握学情，选择学生喜闻乐见的形式丰富课堂，“导”之以“趣”，授之以“渔”，培养学生爱读书、会读书的好习惯，引导学生做一个会独立思考的人。 上传者：hxx 「下载次数：423」

·《乡土中国》优秀课件
   课件简介：ppt改编课件，统编版高中语文新教材必修上册第五单元《乡土中国》优秀课件，共44张ppt。1、《乡土中国》内容与价值介绍。2、《乡土中国》的学习规划设计。3、阅读方法的指导(浏览、精读、品读)。4、激发学生阅读《乡土中国》的兴趣。 上传者：hxx 「下载次数：835」

·《乡土中国》整本书阅读第二阶段—细读与交流
   课件简介：ppt改编课件，2019学年统编版高中语文必修上册《乡土中国》整本书阅读第二阶段---细读与交流公开课课件 共21张PPT。通过阅读任务单、提取关键词、结构图等形式，学生能基本领悟《乡土中国》的主要内容。在阅读的基础上，学生能够通过事例分析，领会相关概念。学生对文本中的重要概念，能够引用书中内容或者现实生活中的事例进行分析阐释。学生在共读分享的基础上，探究阅读《乡土中国》的当下意义。 上传者：hxx 「下载次数：354」

·国庆电影有感（攀登者、我和我的祖国、中国机长）
   课件简介：ppt原创课件，国庆电影观后感以及写作角度分析，是最热写作素材，希望对大家有帮助。 上传者：mmyyqq 「下载次数：495」

·统编版高中语文新教材必修（上）第五单元《乡土中国》阅读与研讨策略
   课件简介：ppt改编课件，2019学年统编版高中语文新教材必修（上）第五单元《乡土中国》阅读与研讨策略，一.新课标及新教材关于《乡土中国》 整本书阅读的目标及要求 二.从本节课看整本书阅读实施的课堂教学设计 三.如何具体实施这一任务群（省内外学习经验），共103张ppt，山东省寿安丘市青云学府吴金宙老师主讲。 上传者：hxx 「下载次数：399」

·统编版高中语文新教材必修（上）第五单元《乡土中国》阅读与研讨策略
   课件简介：ppt改编课件，2019学年统编版高中语文新教材必修（上）第五单元《乡土中国》阅读与研讨策略，共102张ppt，山东省安丘青云学府吴金宙老师主讲。 上传者：hxx 「下载次数：369」

·《<乡土中国>任务书》教学策略（课型设计）
   课件简介：ppt改编课件，2019学年统编版高中语文新教材必修（上）《<乡土中国>任务书》教学策略（课型设计） 共26张PPT 含整本书阅读途径、课程化整本书阅读、导读、批读（精读）、研读质疑和测评 上传者：hxx 「下载次数：318」
相关教案 相关文摘
上一个『抓住逻辑顺序，清晰说明事理——如何清晰地说明事理』  下一个『《说“木叶”》优秀课件』

搜索相关课件 
搜索相关音像 
搜索相关教案 
浏览更多语文课件，请访问 (手机版)