红烛


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名称
红烛(统编版高一必修上教学课件)
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简介
课件简介:统编版语文高一必修上红烛 ppt原创课件,本课件结合最新教改精神,突出学生核心素养,对诗歌的分析理解到位,问题设置层层深入,能很快帮助学生理解文章。 上传者:tuzhizi (点此察看课件截图
适用
年级
统编版 高一必修上教学课件
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   课件简介:统编版语文高一必修上《红烛》优秀课件 ppt改编课件,统编新教材高中必修上《红烛》实用课件,共33张ppt。早先所知的闻一多先生,并非诗人,而是斗士。这与他的死有关,一副斗士的铁骨,被那最后的演讲承载着,撞击过每一个中国人的心。由此想到了屈子,虽赴死的方式不同,却都感天动地,悲壮激越。有人道屈子首先是政治家,而后才是诗人,因为政治家使其择死;然而让后人年年端午而祭,则是诗人之死,死得诗意。我想闻先生震撼人心之死,大概亦如此吧。如果说屈子的香荃使之永恒,闻先生的红烛则使斗士不朽! 红烛之泪,是先生流自心底之忧国热泪;红烛之光,是先生燃其生命所发之爱国之光。 上传者:hxx 「下载次数:705」

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·红烛
   课件简介:ppt改编课件,《红烛》实用课件,共23张ppt。诗歌着眼于红烛的颜色,将红烛精神集中在一个“红”字上面,凸现了红烛的总体形象。由红烛形象即刻联想到诗人自身,“物”与“我”就完全交融起来。最后一节归结到“莫问收获,但问耕耘”这样一个境界,也就是将红烛精神归结到一种彻底奉献的人生隐的一句诗“蜡炬成灰泪始干”作为引子,诗的主体部分就是扣住“灰”与“泪”分两层来展开抒情的。全诗以诗人对“红烛”的心迹交流为线索,用问答的形式展开诗意,抒发诗情,显示了诗人对人生真谛、对诗歌创作宗旨的求索过程和结果。 上传者:hxx 「下载次数:314」

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   课件简介:ppt改编课件,《立在地球边上放号》《红烛》实用课件,共23张ppt。《立在地球边上放号》一方面展示了大自然雄伟和壮丽的景色;另一方面,自然形象“怒涌的白云”“滚滚的洪涛”是向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。诗人借这首诗想要告诉人们:科学的进步,人民的觉醒,终将彻底推翻旧世界,创造一个新世界。《红烛》概括了诗集所表现的对祖国光明前途的执着追求和献身于祖国的伟大抱负,表达了诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国主义情怀。 上传者:hxx 「下载次数:848」

·红烛
   上传者:wgsh1945 邮箱:wgsh1945@sohu.com 课件简介:ppt制作,转发课件, 共16张。对诗歌剖析较深刻,扣住写作背景和诗歌主题作了详细讲解。 「下载次数:543」

·红烛
   作者介绍。
课文分析。 「下载次数:1329」


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