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《先秦诸子选读》第二单元：《民为贵》（共87张PPT）

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课件名称	《先秦诸子选读》第二单元：《民为贵》（共87张PPT）(人教版高二选修教学课件)
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适用年级	人教版高二选修教学课件
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·《先秦诸子散文》之尚贤
   课件简介：ppt制作，原创课件，墨子认为,“善射御之士”还算不上“国之良士”,“国之良士”要“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”,而那些“善射御之士”则不具备这些素质。这虽然体现了墨子的时代局限性,但他认为道德品行纯厚、有口才、治国方法知道得多的人才是“国家之珍而社稷之佐”的观点也是有道理的。 . 上传者：xxj 「下载次数：537」

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·《先秦诸子散文》之东海之大乐
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·《先秦诸子散文》之鹏之徙于南冥
   课件简介：ppt制作，原创课件，大鹏从北海迁往南海,海水被击打起三千里的波浪,大鹏鼓动翅膀集聚由下而上升腾的暴风之力,飞上九万里的高空,它迁往南海,是凭着六月的大风。也就是说,大鹏的飞行是有所“待”的。人在地上,无法分辨天的颜色是否真的是深蓝色。大鹏虽然飞到了九万里的高空,但它和地上的人一样,都无法确认天的颜色,也就是说,都不能真正认识天。这是从另一个角度说明大鹏虽然飞得很高,但和地上的人一样,它依然受到了限制,因此它是不自由的,也没有达到真正的逍遥。. 上传者：xxj 「下载次数：328」

·《先秦诸子散文》之《庄子》选读
   课件简介：ppt制作，原创课件，本单元共有五节,所选择的材料是《庄子》的经典篇章,并且具有很高的鉴赏价值。第一节《无端崖之辞》,主要是引导我们去领会《庄子》写作艺术的新颖奇妙;第二节《鹏之徙于南冥》,体现了庄子那种不断追求最高人生境界的思想;第三节《东海之大乐》,主要是引导我们在《庄子》的启发下超脱地域、时间以及所受教育方面的局限性,不断提升自己的精神境界;第四节《尊生》,主要是引导我们理解庄子及其弟子们以生命为本的价值选择,培养珍重自我生命以及他人生命的道德情怀;第五节《恶乎往而不可》,主要体现了庄子那种从人生绝境中实现突围的精神力量。 . 上传者：xxj 「下载次数：448」

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   课件简介：ppt制作，原创课件，本单元七则选文分别选自传世《老子》第二、十一、二十四、三十三、六十三、六十四、七十六章。第1、2则指出任何事物都是相对而生,相辅相成的;第3、4则提醒人们,做人不应该自以为是,要正确认识自己和别人;第5则强调事物的难易大小互相转化;第6则强调做事要有预见性,要注重积累,要慎终如始;第7则阐述强与弱的辩证关系。本课标题《有无相生》出自第1则选文,是老子思想中比较有代表性的一种观点,其实就是强调了矛盾的对立统一,这也正好可概括7则选文中分别提到的两两相对的事物之间的辩证关系。 . 上传者：xxj 「下载次数：417」

·《先秦诸子散文》之《荀子》选读
   课件简介：ppt制作，原创课件，本文选自荀子的《天论》,本篇课文的题目《大天而思之,孰与物畜而制之》,选自文中的一句话,意思是:认为天伟大而思慕它,哪里比得上把它当成物来畜养而控制它呢!这句话集中反映了荀子的“人定胜天”的思想。而整篇文章也主要是反映了荀子的这种朴素的唯物论思想和我国古代人民战胜自然、改造自然的信心和决心。本文客观地分析了大自然的运行规律,正确地指出了天与人之间的关系,认为人类应在掌握自然规律的基础上发挥人的主观能动性,驾驭自然,征服自然,让自然更好地为人类服务。近年高考涉及《荀子》的试题形式主要是名句的背诵默写,尤其是《劝学》中的名句被反复考查。以《荀子》或荀况为主要内容的社科类文章阅读理解、文言文阅读理解、翻译和断句等类型的题目,近几年很少出现。学习本单元应该结合荀子当时的社会背景,从总体上把握荀子的思想,在理解文意句意的基础上,熟读乃至背诵相关名句。 . 上传者：xxj 「下载次数：372」

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