马说 |  |
|
|||||||||||
|
| |||||||||||
| 相关课件： ·马说 课件简介：人教版语文八年级下册马说 ppt改编课件，有人说“世有伯乐，然后有千里马”的观念是片面的，不能把发现千里马的希望寄托在伯乐身上。伯乐难道就一定是公正的、无私的吗？千里马最重要的是自己创造条件被人发现，主动出击而不是坐等良机。你怎么看待伯乐和千里马的关系呢？ 上传者：hxx 「下载次数：233」 ·马说 导学课件 课件简介：ppt改编课件，2017-2018学年八年级语文下册（部编版）课件：23 马说 导学课件（共29张PPT） 上传者：hxx 「下载次数：220」 ·《马说》自主预习 课件简介：ppt改编课件，2017-2018学年八年级语文下册课件：23 马说 自主预习课(共34张PPT) 上传者：hxx 「下载次数：247」 ·《马说》古文今译 课件简介：ppt改编课件，2017-2018学年八年级语文下册名师课件：23 《马说》（古文今译） 共27张PPT 上传者：hxx 「下载次数：241」 ·马说 课件简介：人教版语文八年级下册马说 ppt改编课件，本文运用托物寓意的写法，以千里马的命运来比喻人才的命运，文章采用反问、设问、排比等手法，反复论述，层层深入，耐人寻味。 上传者：hxx 「下载次数：208」 ·马说 课件简介：人教版语文八年级下册马说 ppt改编课件，学习目标 1.积累文言实词、虚词，培养文言语感，整体感知课文内容，理清行文思路。 2.体会作者寄托在文中的思想感情，了解封建社会中人才被埋没的可悲情况。 3.理解文中伯乐和千里马的寓意以及二者的关系，体会本文托物寓意的写法。 上传者：hxx 「下载次数：209」 ·《马说》优秀课件 课件简介：ppt改编课件，《马说》优秀课件，共48张ppt。请同学们说说有关马的成语，比如一马当先、-跃马扬鞭、天马行空、千军万马、马到成功、马不停蹄、老马识途、车水马龙等等。从这些成语中，我们不难看出，从古至今，人们都喜欢马，对马的印象非常好。唐代文学家韩愈就写过一篇有关马的文章，今天我们就一起来学习这篇文章。 上传者：hxx 「下载次数：286」 ·马说 课件简介：ppt改编课件，文体：说，古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法。“马说”即谈马、论马。 上传者：hxx 「下载次数：213」 ·《马说》说课 课件简介：人教版语文八年级下册第五单元23课 ppt原创课件，精心制作《马说》说课课件，环节完整，结构清晰明了。 上传者：ply456 「下载次数：330」 ·马说 课件简介：苏教版语文八年级下册马说 ppt改编课件，在别人课件的基础上，作了较大的修改，教学效果良好。 上传者：h19900 「下载次数：952」 ·马说 课件简介：苏教版语文八年级下册马说 ppt改编课件，该课件用PPT制作，图文并茂，通俗易懂！学生更易理解课文内容！ 上传者：xmyuwen 「下载次数：234」 ·马说 课件简介：ppt改编课件，2017年安徽中考考纲规定的文言文必考篇目之《马说》 上传者：mbc543 「下载次数：424」 ·马说 课件简介：人教版语文八年级下册马说 ppt原创课件，非常好用的课件，已经实践 上传者：wxw95627262 「下载次数：254」 ·马说课件、音频、教案 课件简介：人教版语文八年级下册马说课件、音频、教案 ppt改编课件，打包课件，精心改编，有一定参考价值 上传者：莫笑牛1974 「下载次数：426」 ·马说 课件简介：人教版语文八年级下册妈说 ppt改编课件，本课件是经过本人精心修改后，参与比赛的课件 上传者：莫笑牛1974 「下载次数：309」 ·马说 课件简介：语文版语文九年级上册马说（韩愈） ppt改编课件 上传者：liaomanlin 「下载次数：232」 ·马说 课件简介：ppt制作，改编课件， 此课件是我在上片区示范课制作的课件，本堂课受到了很好的评价。. 上传者：tzy0716 「下载次数：631」 ·马说 课件简介：ppt制作，原创课件， 我课件的题目是《马说》，它是语文版九年级（上）第七单元中的一篇文言文。这篇文章是唐代文学家韩愈散文中的名篇。文章运用托物寓意的写法，短小精悍，写得曲折而畅达，有雄辩气势。«马说»借有关伯乐和千里马的传说，将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”，将人才比作“千里马”，集中地阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者有眼不识英雄和摧残人才的现象进行了猛烈的抨击。. 上传者：liuchunxin 「下载次数：582」 ·马说 课件简介：ppt制作，原创课件， 全文借千里马难遇伯乐，最终被埋没，寄托了作者的怀才不遇的愤懑不平，抨击了封建统治者埋没人才、摧残人才的社会现象，表达作者强烈的愤慨和深沉的痛惜。. 上传者：yyz627 「下载次数：437」 ·马说 课件简介：ppt制作，改编课件， 本课件强调语言的积累及对内容的理解，安排大量的学生课堂实践活动，充分利用课件提高课堂教学的效率，让学生在实践活动中学习语言、积累知识、提升能力。. 上传者：linbird 「下载次数：307」 |
相关教案 ·《马说》优质课教学设计(部编版八年级下册)
相关文摘·《马说》优质课教学设计 （部编版八年级下册（初 ·《马说》优秀教学设计 （人教版八年级下册） ·《马说》教学设计(部编人教版八年级下册) ·《马说》教案(部编人教版八年级下册) ·《马说》精品教案(部编人教版八年级下册) ·马说 教学设计(苏教版八年级上册) ·八年级语文(下)《马说》学案设计 ·《马说》教学设计(人教版八年级下册) ·苏教版八年级下册语文《马说》学案 >>更多相关教案... ·辕马说 文言文阅读题答案及原文翻译
·《侃马说》—韩愈找伯乐的艺术 ·《马说》的“鸣之”字应怎样理解才正确(网友来稿 ·《马说》翻译(人教版八年级下册) ·《马说》的行文艺术 ·再读《马说》 教师随笔 ·《马说》知识点归纳2 ·韩愈《马说》复习资料 备课资料(人教版九年级) ·《马说》复习要点 备课资料(人教版八年级下册) ·八年级下册文言文复习要点：与朱元思书、送东阳 >>更多相关文摘... |
| 上一个『马说』 下一个『《马说》预习课课件』 |