马说 |
|
|||||||||||
|
相关课件: ·马说 课件简介:ppt制作,转发课件, 这是我看到的较实用的课件,图文并茂,讲解详细,知识拓展全面,注重汉语知识的积累,问题设计由浅入深,与大家分享。. 上传者:wlh2012 「下载次数:485」 ·《马说》 课件简介:ppt制作,原创课件, 《马说》课件资料,内容涉及导入,字词,任务,知识梳理机开放性讨论. 上传者:半亩方塘wbw 「下载次数:2737」 ·《马说》 课件简介:ppt制作,改编课件, 有全文分段翻译以及重点详解。1、本文用“伯乐” “千里马”“食马者”分别比喻什么? 2、本文通篇不离千里马,难道只是说“马”吗? 运用了什么写作手法? 3、本文通过描写千里马的遭遇,表达作者怎样的思想感情?. 上传者:amlara03 「下载次数:733」 ·《马说》 课件简介:ppt制作,改编课件, 非常全面的课件详细所有的重点都包括进去了从表面到深层次很全面. 上传者:fangling820209 「下载次数:634」 ·《马说》 课件简介:ppt制作,改编课件, 本课件简洁明快,板书设计中主题鲜明、重点集中……课堂效果很好。. 上传者:wenkeke 「下载次数:598」 ·《黔之驴》《马说》和《捕蛇者说》复习 课件简介:ppt制作,原创课件, 这两篇文章都属于“说”,存在一定的共性。根据这两文章的重点、难点及教学目标,结合近年中考趋势,特设计本课件,旨在培养学生综合阅读文言文的能力,提升学生解决中考中文言文问题的能力。. 上传者:taoyuanlaoke 「下载次数:1583」 ·《马说》 课件简介:ppt制作,改编课件, 课件风格朴实,内容全面,思路相当清晰,重点突出,符合初中学生的接受度,很不错。上传者:zekaima 「下载次数:518」 ·《马说》 课件简介:ppt制作,原创课件, 世有伯乐然后有千里马,千里马常有而伯乐不常有。这篇课文论述了伯乐对千里马的重要性,在这篇课文中,韩愈自比千里马,也就是人才,但是这样的一个人才却不被重用,是因为没有人识才。整篇文章借用千里马的嘴诉说出自己不受重用的遭遇,渴望能被重用。 上传者:qishuiqing0427 「下载次数:838」 ·《马说》 课件简介:ppt制作,改编课件, 强调伯乐能识马,如果不被伯乐识别,千里马就会被埋没。千里马被埋没的原因,说明千里马没有遇到伯乐,就无法施展才华。上传者:yzy620 「下载次数:420」 ·《与朱元思书》、《马说》、《送东阳马生序》考点题及答案 课件简介:ppt制作,原创课件, 八年级下册第五单元复习使用,选取近几年中招典型试题,在每课复习结束后,作为课堂检测。上传者:xiyangguihong 「下载次数:760」 ·马说 课件简介:ppt制作,原创课件, 区级公开课特等奖 教学课件 新颖 实用 适用于八年级教学. 上传者:wyh23524543 「下载次数:560」 ·马说 课件简介:ppt制作,原创课件, 该课件内容适用,全面透彻,将马说之中各类考题讲解的非常到位。. 上传者:guangwen60 「下载次数:579」 ·马说 课件简介:ppt制作,改编课件, 《马说》包括文言理解、文章写法分析以及这篇文章的现实意义的引导。. 上传者:dwzxdzq 「下载次数:539」 ·马说 课件简介:ppt制作,改编课件, 本文借伯乐和千里马为喻,表达了作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。. 上传者:yzy620 「下载次数:476」 ·马说 课件简介:ppt制作,改编课件, 本课件是我精心制作的,操作性强,紧扣课文,内容丰富。适合课堂教学。. 上传者:zm5621 「下载次数:575」 ·马说 课件简介:ppt制作,原创课件, 该课件图文并茂,内容充实,制作精美,教学环节清楚,教学层次清晰,教学重点突出,实用性强。. 上传者:zhuxuguang 「下载次数:497」 ·马说 课件简介:ppt制作,改编课件, 教学过程中多借鉴别人优秀的方面可以让自己在教学上更加的游刃有余。. 上传者:yangcui860903 「下载次数:423」 ·马说 课件简介:ppt制作,转发课件, 这份课件充分展示了马说的重要知识点,包括了图片,重要词语解释,课外延伸。请各位老师指导. 上传者:639700 「下载次数:611」 ·马说 课件简介:ppt制作,原创课件, 本课的课件是语文学科组集体备课的结果,重点突出,内容简明扼要。. 上传者:yaoqianli 「下载次数:483」 ·马说 课件简介:ppt制作,改编课件, 世有伯乐,然后有千里马。 千里马常有,而伯乐 不常有。借千里马难遇伯乐,最终被埋没,揭露封建统治者埋没人才的现象,也表达作者怀才不遇的愤意。 . 上传者:yzy620 「下载次数:565」 |
相关教案 ·《马说》优秀教学设计 (人教版八年级下册)
相关文摘·《马说》教学设计(部编人教版八年级下册) ·《马说》教案(部编人教版八年级下册) ·《马说》精品教案(部编人教版八年级下册) ·马说 教学设计(苏教版八年级上册) ·八年级语文(下)《马说》学案设计 ·《马说》教学设计(人教版八年级下册) ·苏教版八年级下册语文《马说》学案 ·《马说》教案 ·与朱元思书、五柳先生传、马说、送东阳马生序、 >>更多相关教案... ·辕马说 文言文阅读题答案及原文翻译
·《侃马说》—韩愈找伯乐的艺术 ·《马说》的“鸣之”字应怎样理解才正确(网友来稿 ·《马说》翻译(人教版八年级下册) ·《马说》的行文艺术 ·再读《马说》 教师随笔 ·《马说》知识点归纳2 ·韩愈《马说》复习资料 备课资料(人教版九年级) ·《马说》复习要点 备课资料(人教版八年级下册) ·八年级下册文言文复习要点:与朱元思书、送东阳 >>更多相关文摘... |
上一个『列夫托尔斯泰』  下一个『作文:悟春』 |