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136954.《邓稼先》优秀课件[级别:★★★★★] 2026年01月20日
适用年级:人教版 七年级下册
课件简介:人教版语文七年级下册《邓稼先》课件 ppt转发课件,揣摩品味语句,理解常见表现手法的作用及效果。概括人物形象,激发学生对爱国情怀和勇于担当的责任感的深入理解。 上传者:azheng
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136952.《孙权劝学》优秀课件[级别:★★★★★] 2026年01月19日
适用年级:人教版 七年级下册
课件简介:人教版语文七年级下册4《孙权劝学》课件 ppt转发课件,积累重点词义,识记文学常识,疏通文意。抓住关键语句,深入品味人物对话,把握人物性格特点。学习规劝的艺术——善劝,理解学习的重要性。 上传者:azheng
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136951.《古代诗歌四首:观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙·秋思》优秀课件[级别:★★★★★] 2026年01月15日
适用年级:人教版 七年级上册
课件简介:人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》课件 ppt转发课件,诵读诗歌,把握诗歌节奏及感情基调,感受诗歌的音韵美;抓住景物的特点,赏析画面,理解诗意,体会诗歌的意趣美;联系诗人及创作背景,赏析不同题材中典型意象之妙,理解诗歌的情感美。 上传者:azheng
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136950.中考诗歌鉴赏之意象与意境[级别:★★★★★] 2026年01月14日
适用年级:人教版 中考复习总复习
课件简介:人教版语文中考复习总复习诗歌鉴赏之意象与意境 ppt转发课件,情意+物象=意象;常见意象;意象+境界=意境;常见意境;意境分析题答题模板。 上传者:azheng
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136949.中考语言品味类题型赏析词语的表达效果[级别:★★★★★] 2026年01月14日
适用年级:人教版 中考复习总复习
课件简介:人教版语文中考复习总复习赏析词语的表达效果 ppt转发课件,掌握命题规律,构建解题思维;六类词语,六种表达效果;从例题到规律,从方法到能力。 上传者:azheng
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136948.中考记叙文考点之赏析句子及答题模板[级别:★★★★★] 2026年01月14日
适用年级:人教版 中考复习总复习
课件简介:ppt转发课件,系统梳理修辞手法、描写方法、句式特点、词语运用、表现手法五个核心维度;深入解析五大角度的答题逻辑与 规范表达;从审题到作答,完整展示五步答题法的应用; 精选2024-2025年最新中考试题,深入剖析评分要点。 上传者:azheng
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136945.《女娲造人》精品课件[级别:★★★★★] 2026年01月13日
适用年级:人教版 七年级上册
课件简介:人教版语文七年级上册23《女娲造人》课件 ppt改编课件,了解神话的特点,复述故事主要情节,体会文中联想和想象手法的运用,理解女娲的形象,感受对人类诞生的喜悦感,了解人类的起源。 上传者:azheng
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136944.《皇帝的新装》精品课件[级别:★★★★★] 2026年01月09日
适用年级:人教版 七年级上册
课件简介:人教版语文七年级上册22《皇帝的新装》课件 ppt改编课件,了解作者及童话的特点,梳理故事情节,把握课文主要内容。分析人物形象,理解童话想象和夸张的特点,联系社会现实,理解童话的讽刺意义。 上传者:azheng
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136943.《小圣施威降大圣》精品课件[级别:★★★★★] 2026年01月06日
适用年级:人教版 七年级上册
课件简介:人教版语文七年级上册21《小圣施威降大圣》课件 ppt改编课件,梳理故事情节,解读变化过程,通过语言、动作、心理等描写来分析小圣和大圣的形象特点。激发阅读名著《西游记》的兴趣,感知其丰富奇特的想象。 上传者:azheng
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136942.《杞人忧天》精品课件[级别:★★★★★] 2025年12月31日
适用年级:人教版 七年级上册
课件简介:人教版语文七年级上册24《杞人忧天》课件 ppt改编课件,了解有关列御寇及《列子》的文学常识,理解文意,积累“亡、晓、若、行止、中伤、舍然”等文言词语。理清文章围绕“忧”展开的故事情节,揣摩人物的对话,了解人物的心理,概括寓意,理解忧患意识背后的深层含义。 上传者:azheng
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136941.《穿井得一人》精品课件[级别:★★★★★] 2025年12月31日
适用年级:人教版 七年级上册
课件简介:人教版语文七年级上册《穿井得一人》课件 ppt改编课件,了解《吕氏春秋》的文学常识,理解文意,积累穿、溉汲、及、国、道、闻、对、使等文言词语。联系生活实际,深入理解寓意,培养健全的人。 上传者:azheng
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136940.伊索寓言二则:赫尔墨斯和雕像者 狮子和蚊子[级别:☆☆☆☆] 2025年12月31日
适用年级:人教版 七年级上册
课件简介:人教版语文七年级上册《伊索寓言二则》 ppt改编课件,了解寓言的文体特点,了解《伊索寓言》的文学常识。学习寓言中巧妙、合理的想象,体味通过对话描写刻画人物的方法,体会对比、拟人手法的运用。理解寓言的寓意培养自己的健全人格。 上传者:azheng
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