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| 136387.2026届高考语文专题复习：文言句式[级别：☆☆☆☆] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文专题复习：文言句式 ppt改编课件，古代汉语与现代汉语的句法有许多是不同的，辨识这些不同，掌握文言文中有别于现代汉语的句式，是阅读文言文必需的能力。我们要重点掌握的文言特殊句式主要有：判断句、被动句、倒装句、省略句及固定句式。
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| 136386.2026届高考语文专题复习：文言基础之文言实词[级别：☆☆☆☆] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文专题复习：文言基础之文言实词 ppt改编课件，突破点一 通假现象
突破点二 一词多义现象
突破点三 古今异义现象
突破点四 文言复词现象
突破点五 词类活用现象
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| 136385.2026届高考语文专题复习：分析概括散文形象[级别：☆☆☆☆] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：ppt改编课件，2026届高考语文专题复习：1.散文中的形象主要指人物形象和事物形象。与小说不同，散文并不是专门塑造人物形象的，散文中的人物形象是为表达主题服务的，借助人物形象表达某种思想感情，所以散文可以没有中心人物，也可以有多个中心人物。但部分写人叙事的散文，一般还是以刻画人物形象为要点。 2.高考题重点考查题型：考查主要是“一象三考”:一个形象，考特点，考作用，考技巧，以前两者分析概括形象特点、分析形象作用为主。散文形象对于高考来说是冷考点，随着高考散文文本比重的扩大，可能会逐渐提高比重需要从课本衔接中掌握考查方法，提升答题能力。 上传者：hxx |
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| 136384.2026届高考语文专题复习：分析散文的结构思路[级别：☆☆☆☆] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文专题复习：分析散文的结构思路 ppt改编课件，1.近几年散文阅读考查回归文本，以考查是否真正读懂文本、理解文本内涵为主，命题以把握结构思路、概括内容要点为主。
2.散文阅读偏重于考查概括作品的内容，理解作品的意象、情感、意蕴等，就文章脉络进行思考探究。
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| 136383.2026届高考语文专题复习：散文阅读理解重要词句的含意[级别：★★★★★] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文专题复习：文学类文本阅读理解重要词句的含意 ppt改编课件，在理解词语含义时，要梳理文本内容，联系词语所在句子的内容及前后句(语境);联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义;联系作者写作时的意图和社会背景理解词语的含义。在理解句子的含意时，内看:一看句中的关键词、二看句子本身表达的特点，是否使用了某种技巧(尤其是修辞手法)、三看句中结构，是单句还是复句，外联:一联该句的位置、二联相邻语句、三联所在的段落及文章主旨。
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| 136381.2026届高考语文复习：文言文断句技巧[级别：☆☆☆☆] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：ppt改编课件，文言文断句题是语文高考考查的传统方式，也是学习文言文的基本功之一。明辨句读，要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识，断句能力高低，是阅读文言文能力高低的一个重要标志。2023年以前，采用客观选择题的形式进行考查，2023年教育部教育考试院命制的四省联考语文试题中，将断句题改为主观断句题形式，且2023年高考全国卷四套卷子均采用主观断句题形式。2024年的高考延续了这种考法。
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| 136380.2026届高考语文复习：文言文翻译技巧[级别：☆☆☆] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：ppt改编课件，高考阅卷翻译得分点： 一是整个句子的大意； 二是句中的关键得分点；
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| 136379.2026届高考语文复习：文言文特殊句式[级别：☆☆☆☆] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文复习：文言文特殊句式 ppt改编课件， 1.理解并掌握文言文中各类特殊句式的特点。
2.学会辨析并运用以上句式。
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| 136378.2026届高考语文复习：文言实词[级别：☆☆☆☆] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文复习：文言实词 ppt改编课件，文言实词是指有实在意义、能够单独充当句子成分、一般能单独回答问题的词。考查文言实词主要指考查名词、动词、形容词、数量词等特殊文言现象。
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| 136377.2026届高考语文复习：文言句式之宾语前置[级别：☆☆☆] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文复习：文言句式之宾语前置 ppt改编课件，一、明确宾语前置句的考纲要求和考查形式。
二、学会辨析和翻译宾语前置句 上传者：hxx |
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| 136376.2026届高考语文专题复习：古代文化常识[级别：★★★★★] |
2025年07月14日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文专题复习：古代文化常识 ppt改编课件，热点二 姓名称谓
称谓分为几种情况，第一种情况是直称姓名，第二种情况是称对方的字、号、谥号、斋名、籍贯、郡望、官名、爵名、官地或称对方为“公、君、子、卿”等(有时候称呼前加“令”“仁”“贤”字)，第三种情况是谦称“寡人、朕、孤、仆、不才、不佞、愚、鄙人、敝人”(在有些谦称前可以加“家”“舍”字)等，第四种情况是敬称“陛下、皇上、大王、帝号、公、君、足下、丈、大人”等。如：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”(《烛之武退秦师》)“寡人”，即寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，是古代君主、诸侯王对自己的谦称。
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