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| 134311.屈原列传[级别:☆☆☆☆] |
2021年12月07日 |
适用年级:人教版 高二选修中 课件简介:人教版语文高二选修中屈原列传 ppt原创课件,内容详尽,课件精美,非常实用 上传者:chenqiao  |
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| 134310.2022年高考语文一轮复习讲练测:辨析并修改病句[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:ppt改编课件,病句六大类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
一是辨析病句,放在具体的大情境中,以选择题形式出现;
二是 高考以“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”为考查重点。
上传者:hxx  |
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| 134309.2022届新高考语文复习:文化常识精品图解[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:2022届新高考语文复习:文化常识精品图解 ppt改编课件,牛刀小试:下列诗句描写的民间风俗,不是迎接新春的一项是:
A:扫除茅舍涤尘嚣,一炷清香拜九霄
B:彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟
C:生盆火烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒
D:半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符
上传者:hxx  |
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| 134308.2022届新高考语文复习之修辞手法[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:2022届新高考语文复习之修辞手法 ppt改编课件,1.能熟练区分常用的修辞手法;
2.能熟知各种常用修辞手法的作用;
3.能融会贯通,规范解答相关题目。(信息类、文学类、语用类、作文等) 上传者:hxx  |
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| 134307.2022届高考语文专题复习:小说分析文本特征[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:2022届高考语文专题复习:小说分析文本特征 ppt改编课件,全国卷小说命题要求考生会分析这篇小说的文体特征,或给出特征,就篇分析;或给出理论(术语),据文找据:
海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。 《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。结合本文,谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。
上传者:hxx  |
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| 134306.2022届高考语文专题复习:小说“6+1”答题法[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:2022届高考语文专题复习:小说“6+1”答题法 ppt改编课件,小说作为一种独立的文学艺术,有它独特的艺术规律和特点。在小说阅读答题训练中也存在着有别于其他文体而附着于小说独立、独特艺术之中的答题方法,这就是广大师生摸索出来的“6+1”答题法。希望考生能掌握这种方法,对你的答题会有所帮助。“6+1”中的“6”指的是人物、情节、环境、标题、手法(效果)、读者,
“6+1”中的“1”指的是主题。 上传者:hxx  |
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| 134305.2022届高考语文专题复习:小说赏析艺术技巧[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:2022届高考语文专题复习:小说赏析艺术技巧 ppt改编课件,社会环境描写艺术
(1)点面结合。“面”指整体;“点”指个别情景,一般是场景中较突出的人或物。点面结合,即社会场景的描写既要注意整体,又要突出重点。
(2)对比映衬。通过场景内不同人、物的对比,或同一人、物的前后对比,突出相关内容。
(3)简笔勾勒或精笔细描。对人物活动的背景或者人物本身,用简明或精细的笔墨突出相关内容。
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| 134304.2022届高考语文专题复习:小说的环境分析艺术[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:2022届高考语文专题复习:小说的环境分析艺术 ppt改编课件,社会环境,是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括的范围很广,小至房间住所、一街一巷,大至城区地区。它涉及的内容很多,可以是室内的布局、陈设,住宅内外的装饰布置,以及当地风土人情等。它有大有小,大的有城市地域等,小的有居所、家庭等;它有硬有软,“硬”指的是看得见的如建筑器物等,“软”指的是人际关系、风土人情等。
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| 134303.2022届高考语文专题复习:小说的叙事分析艺术[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:ppt改编课件,小说是一种叙事文学,讲究如何讲述故事。当我们的小说复习还在传统的三要素里打转的时候,高考已悄悄为我们开辟了小说学习、复习的新视野——小说叙事学。
小说作为叙事性文学,叙事的切入角度、视角变化、方式、技巧以及节奏等腾挪跌宕之处甚多,理应得到我们的重视,而不仅仅是把“叙事”当作与描写、议论、说明相并列的表达方式。
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| 134302.2022届高考专题复习:小说的情节分析艺术[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:2022届高考专题复习:小说分析情节艺术 ppt改编课件,情节是小说的框架和脉络,把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。
考查题型
情节梳理、概括题,
情节及其技巧作用分析题,
情节安排、构思题。
上传者:hxx  |
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| 134301.2022届高考专题复习:小说整体阅读[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:2022届高考专题复习:小说整体阅读 ppt改编课件,小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说的本质特征是叙述与虚构,散文的本质特征是写实,贵“我”,言说真诚而自由,以独特的方式表现“我”对生活的独特体验。
小说的主体是讲故事,而散文则不讲究情节安排,所谓“形散神聚”也只是它结构上的特点之一。
小说中的人物往往是作者虚构出来的,而散文中的人物是在真人真事的基础上进行剪裁加工,写意或描绘的。
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| 134300.2022届高考专题复习:实用类文本阅读解题指导(邵逸夫人物传记)[级别:★★★★★] |
2021年12月07日 |
适用年级:统编版 高三总复习 课件简介:2022届高考专题复习:实用类文本阅读解题指导(邵逸夫人物传记) ppt改编课件,一、多项选择题(五选二)
二、主观解答题
第一类:归纳概括题
第二类:作用分析题
第三类:原因分析题
第四类:特色分析题
第五类:技巧分析题
第六类:理解分析题
三、鉴赏探究题
上传者:hxx  |
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