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| 136707.《边城（节选）》参赛课件[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中《边城（节选）》参赛课件 ppt改编课件，从空间与地位上来看，“边城”是大城市的对立面，是“中国另外一个地方另外一种事情”。
从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩”的风气的对立面。它代表了沈从文先生对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。
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| 136706.《蜀相》公开课[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中《蜀相》公开课 ppt改编课件，诸葛亮感念刘备三顾茅庐的知遇之恩，出山辅佐刘备，联吴抗曹，取荆州，定四川，建立蜀汉政权，后来又辅佐后主刘禅，六出祁山，最后终因身心交瘁，积劳成疾，病死在五丈原军中，完成了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的铿锵誓言，赢得世人的敬仰。
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| 136705.《望海潮》名师课件[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中《望海潮》名师课件 ppt改编课件，江南盛景，自古叫人魂牵梦绕。素有天堂美誉的杭州，更是天赐美景。八月钱塘，西湖秀色。钱塘大潮是浊浪排空的黄钟大吕。西湖美景，则是小 桥流水的丝竹管弦。美的笔调，美的画面，美的景致，美的神韵，美的音律。 柳永在这里告诉我们，什么叫真正的美，什么叫脱俗的美。今天，我们跟随作者一起走进《望海潮》去欣赏这种“绝美”
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| 136704.《扬州慢》公开课[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中《扬州慢》公开课 ppt改编课件，扬州是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城，至今已有2480余年的历史。上古时期的扬州，有一个很大的自然区域，是九州之一。扬州地处江淮要冲，早在东汉时便是政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。
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| 136703.双城记————《望海潮》《扬州慢》比较阅读[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中双城记————《望海潮》《扬州慢》比较阅读 ppt改编课件， 城市是有记忆的，在一砖一瓦、一草一木里，还在一卷卷史册、一首首诗词里。一座城，那些逝去的繁华与空寂，欢歌与悲吟，因为诗词的记录，才有了生机，有了表情，才在记忆里鲜活，既而生生不息地延续。
中国古典诗词是以乡土文学为主的，以城市为表现对象的并不多，而《望海潮》与
《扬州慢》都是重要的城市名片。
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| 136702.《蜀相》优质课[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中《蜀相》优质课 ppt改编课件， 此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱于成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。
这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。
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| 136701.《望海潮》公开课[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中《望海潮》公开课 ppt改编课件，据罗大经《鹤林玉露》记载，公元1158年，金主完颜亮读到柳永的一首词后，对“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分倾慕，遂起“投鞭渡江”之意，于1161年大举进攻南宋，虽未成功，但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据，但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大，这就是著名的《望海潮》。
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| 136700.《孔雀东南飞并序》优秀课件[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中《孔雀东南飞并序》优秀课件 ppt改编课件，爱情是人类亘古不变的话题，古往今来的爱情故事让
我们如痴如醉。但是美好的事物永远都是那样脆弱，正 如鲁迅先生所说的那样，悲剧就是把有价值的东西毁灭 在你面前。今天，我们就一起走过历史的长河，去目睹 一场千年前的爱情悲剧——《孔雀东南飞》。
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| 136699.蜀道话情思，赤子家国情————《蜀道难》《蜀相》比较阅读[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中蜀道话情思，赤子家国情————《蜀道难》《蜀相》比较阅读 ppt改编课件， 严羽在《沧浪诗话》中说:“子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁。” 你能否透过这两首风格鲜明的诗歌找到一些相似之处呢？ |
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| 136698.表志抒真诚，情深以动人——《陈情表》《项脊轩志》比较阅读[级别：☆☆☆☆] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中表志抒真诚，情深以动人——《陈情表》《项脊轩志》比较阅读 ppt改编课件，“读《出师表》不下泪者，其人必不忠。读《陈情表》不下泪者，其人必不孝。读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。” “读《报任安书》不下泪者，其人必不为人。”今天我们再加上一句，“读《项脊轩志》不动容者，其人必不诚。”
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| 136697.仙圣为导，入蜀探奇——《蜀道难》《蜀相》联读[级别：★★★★★] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中仙圣为导，入蜀探奇——《蜀道难》《蜀相》联读 ppt改编课件，蜀地在哪儿？你对它有何印象？
两位特别的导游——李白和杜甫，要从诗人的视角带我们入蜀一游。《蜀道难》和《蜀相》分别是二位导游的导览预告诗，请结合所学，说说为何要跟着这两位诗人去了解蜀地？你更想跟谁去游？
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| 136696.《阿Q正传》《边城》人物形象及塑造方法之比较[级别：☆☆☆☆] |
2025年07月18日 |
适用年级：统编版 高二选修中
课件简介：统编版语文高二选修中《阿Q正传》《边城》人物形象及塑造方法之比较 ppt改编课件，阿Q：可怜又可悲的下层劳动人民，深受压迫，同时又压迫旁人，他是旧社会的受害者，在世情冷暖中走完自己滑稽又悲剧的一生，这个形象是丑的，也是复杂精彩的。
翠翠：犹如麋鹿般的存在，美的化身，她善良多情，心思真纯，仿佛不染世间尘埃，茶峒碧绿的山和水滋养了她的心灵，形成她美的存在
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