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| 134685.《归去来兮辞》练习课[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下《归去来兮辞》练习课 ppt改编课件，共40张。悠悠古今,有谁能挣脱名缰利锁的羁绊?滚滚红尘,又有谁能拒绝高官厚禄的诱惑?但在中国文学史上就有这样一个人,他有官不做,乐居田园,用自己的心灵书写了一曲曲动人的绝唱,他就是“古今隐逸诗人之宗”——陶渊明!提到陶渊明,我们脑海里就会浮现出那个“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐”的世外桃源的生活图景。今天让我们一起走进陶渊明的理想田园,一起去聆听那份坚守理想的宣言——《归去来兮辞》以及这篇辞的序言。 上传者：hxx  |
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| 134684.《归去来兮辞》公开课[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下《归去来兮辞》公开课 ppt改编课件，共29张。是介于散文和诗歌之间的一种文体，比诗自由，比散文整齐，是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞。到了汉代，常把辞和赋统称为辞赋。
特点:①篇幅长短不限，句子以四六言为主。四句一节，每一节表达一个完整的句子，读后稍作停顿。
②注重文采，讲究铺排，善于用典。
③句中多以“兮”字来帮助和谐语气，表情达意。
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| 134683.《归去来兮辞》优秀课件[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下《归去来兮辞》优秀课件 ppt改编课件，共51张。《桃花源记》中悠闲自得的田园生活正是作者精神追求的形象反映。今天我们学习的《归去来兮辞》正是作者决别官场，同上层社会分道扬镳的宣言书。 上传者：hxx  |
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| 134682.统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》名师课件[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》名师课件 ppt改编课件，共96张。陶渊明少年时就有“大济苍生”的壮志，在老庄思想和隐逸风气盛行的影响下，陶渊明早年就有着爱慕自然，企羡隐逸的思想。他选择归隐，是在对黑暗现实完全绝望之后的洁身守志的一条坚决道路。
本文是陶渊明最后和上层社会决裂的宣言书。41岁那年，最后一次出仕，做了85天的彭泽令。陶渊明的归隐是出于对腐朽现实 的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，衙吏要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我怎么能为了五斗米而向这乡里小人低三下四”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。 上传者：hxx  |
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| 134681.统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》精品课件[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》精品课件 ppt改编课件，共44张。“辞”是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞。
大体上以四句为一小节，两句为一组；以四言六言为主，间有长短句，在整齐之中有参差，错落有致，韵脚的转换和押韵的方式也富于变化。
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| 134680.统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》实用课件[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》实用课件 ppt改编课件，共25张。在1600多年前一位中国的诗人给我们描述了一个理想的乌托邦的社会，那是一个没有压迫、没有剥削的社会——桃花源。他就是陶渊明。陶渊明是一个才华横溢的诗人，又是理想主义者。可现实的黑暗把他那“大济苍生”的壮志击得粉碎。达则兼济天下，穷则独善其身。陶渊明选择了归隐的道路。今天我们学习的《归去来兮辞》正是作者诀别官场，同上层社会分道扬镳的宣言书，是他隐士情怀的最好表白。
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| 134679.2022学年统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》精品课件[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：2022学年统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》精品课件 ppt改编课件，共53张。陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕，做了八十一天的彭泽令。陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。 上传者：hxx  |
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| 134678.2022学年统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》实用课件[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：2022学年统编版高二语文选择性必修下册《归去来兮辞》实用课件 ppt改编课件，共46张。“辞”是一种古代文体。起源于战国时期的楚国，也称楚辞；又因屈原所作《离骚》是这种文体的代表，故又称“骚体”。到了汉代，常把辞赋并称，统称为辞赋。
这是介于诗和散文之间的一种文体，富于抒情和浪漫气息，很像诗，但押韵和句式都较诗自由。“骚长于言幽怨之情”。 上传者：hxx  |
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| 134677.《种树郭橐驼传》实用课件[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下《种树郭橐驼传》实用课件 ppt改编课件，共40张。唐代是我国封建社会的鼎盛时期，但是到了唐代中期，已是危机四伏，豪强地主兼并掠夺土地日益严重，“富者兼地数万亩，贫者无容足之居”。封建社会开始走下坡路。仅有一点土地的农民，除了交纳正常的捐粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。据《旧唐书•食货志》记载，各地官僚为巩固自己的地位，竞相向朝廷进奉，加紧对下层的盘剥，于是“通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”，民不聊生。我们从柳宗元的《捕蛇者说》中可以看出封建朝廷苛征重税，人民不堪重负，“悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。”
作者柳宗元不但揭示了当时官吏繁政扰民的这一社会现象，还指出了解决这一现象的方法。那就是清肃吏治，顺应百姓的生活习惯和生产规律，使他们修养生息，以维持社会秩序。今天我们就来学习柳宗元的《种树郭橐驼传》。
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| 134676.《种树郭橐驼传》公开课[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下《种树郭橐驼传》公开课 ppt改编课件，共26张。传记，文体名。亦单称传。是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自述生平者，称"自传"。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
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| 134675.《种树郭橐驼传》名师课件[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下《种树郭橐驼传》名师课件 ppt改编课件，共37张。柳宗元写这篇文章，运用“养树”与“养民”互相映照的写法，把种树管树之理引申到吏治上去。在现实生活中，郭橐驼的“种树经”能给我们什么启示？(示例一)树木与树人的道理是相通的。 上传者：hxx  |
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| 134674.统编版高二语文选择性必修下册《种树郭橐驼传》任务探究课[级别：★★★★★] |
2022年02月09日 |
适用年级：统编版 高二选修下
课件简介：统编版高二语文选择性必修下册《种树郭橐驼传》任务探究课 ppt改编课件，共24张。本文主旨：以人喻人、设事明理，警示统治者整肃吏治，宽简为政。顺应老百姓的生产生活规律，让他们休养生息，安居乐业，以维持承平盛世。
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