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| 136882.2026届高考语文复习：文言文词类活用[级别：★★★★★] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文复习：文言文词类活用 ppt改编课件，在古代汉语里，某词属于某一词类是比较固定的，各类词在句中的职务也有一定的分工。词类活用，是词类按照一定的语言习惯灵活运用，在句子中临时改变它原来的语法功能，充当其他类词才能充当的句子成分，即在句子中担任临时“职务”。 上传者：hxx |
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| 136881.2026届高考语文复习：文言文翻译[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：ppt改编课件，文言文翻译题综合性强、涉及知识面广，是检测考生文言文阅读能力的重要方式，属于必考题型。该题型全面考查实词、虚词、词类活用、特殊句式以及古代文化常识等多方面内容，既是高考文言文阅读的重点，也是考生普遍面临的难点。
与许多题型类似，文言文翻译题采取按点赋分的方式。其得分关键主要集中于实词、虚词和特殊句式——准确把握这三类现象，就抓住了试题的命题核心和基本得分点。
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| 136880.2026届高考语文文言文复习——词类活用[级别：☆☆☆] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文文言文复习——词类活用 ppt改编课件，1.系统掌握词类活用的核心概念和常见的类型。
2.精准运用词类活用知识解读文本与翻译。
3.高效应对各类文言文考题，提升得分率。
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| 136879.2026届高考语文复习：文言文复习一词多义[级别：★★★★★] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：ppt改编课件，2025年新高考全国Ⅱ卷古诗文阅读
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A. 殆，几乎，与《论语•为政》中“思而不学则殆”的“殆”意思不相同。
B. 暗，糊涂，与《琵琶行》中“寻声暗问弹者谁”的“暗”意思不相同。
C. 奖，辅助，与《出师表》中“当奖率三军，北定中原”的“奖”意思相同。
D. 指，同“旨”，与《陈涉世家》中“卜者知其指意”的“指”意思相同。
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| 136878.2026届高考语文复习：鉴赏诗歌之事物形象[级别：★★★★★] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：ppt改编课件，共19张 2026届高考语文复习：鉴赏诗歌之事物形象 上传者：hxx |
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| 136877.2026届高考语文复习：文言特殊句式复习课件[级别：★★★★★] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文复习：文言特殊句式复习课件 ppt改编课件，考生需树立“句式意识”，将句式识别与准确翻译同步训练，避免因句式误判导致整句失分。
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| 136876.2026届高考文言文专题复习：古今异义[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考文言文专题复习：古今异义 ppt改编课件，复习目标
1.明晰古今异义概念与常见类型，熟记高频词古今含义，能区分其与一词多义、通假字的差异，构建系统知识体系。
2.能结合语境判定异义、按“以古释古”翻译，深化文本理解，并将课内知识迁移到课外文言文阅读中。
3.突破选择、翻译等考题，借异义分析主观题细节，提升答题准确率，高效应对考试以提高得分率。
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| 136875.2026届高考语文复习：鉴赏诗歌之景物形象课件[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文复习：鉴赏诗歌之景物形象课件 ppt改编课件， 诗歌中描绘的自然景观和人文景观。
这些景物承载着作者的主观感情。
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| 136874.2026届高考语文复习：如何让作文语言出彩[级别：☆☆☆] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考语文复习：如何让作文语言出彩 ppt改编课件，妙笔生花----让作文语言靓起来
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| 136873.2026届高考古诗鉴赏之评价类题型专题复习[级别：★★★★★] |
2025年09月24日 |
适用年级：统编版 高三总复习
课件简介：2026届高考古诗鉴赏之评价类题型专题复习 ppt改编课件，立足文本，借“题”发挥——诗歌评价类题型指导
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| 136871.初高中衔接课：现代汉语语法入门与病句修改[级别：★★★★★] |
2025年09月22日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：ppt改编课件，初高中衔接课：现代汉语语法入门与病句修改精品课件，高一新生必学。 上传者：hxx |
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