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| 136846.高一语文必修上册第七单元单元学习任务：拟写视频拍摄脚本[级别：★★★★★] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第七单元单元学习任务：拟写视频拍摄脚本 ppt改编课件，视频拍摄脚本是将文字内容转换成视频内容的中间媒介，主要通过切割和细分文字所表达的内容，设计相应的镜头，配置背景音乐音效，把握时长、节奏和风格等，将文字图案化、视频化，为视频拍摄提供明确而有效的方案。视频拍摄脚本是视频拍摄前的一项重要的准备工作，为后续的道具准备、人员调度、镜头运用、场景解说、内容切换、剪辑设计等提供了必要的参考。
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| 136845.高一语文必修上册第七单元单元写作任务之写景抒情[级别：☆☆☆] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第七单元单元写作任务之写景抒情 ppt改编课件，作为写景抒情的散文,其主体部分是摹绘故都的秋景。文章采用“横式结构”,从庭院秋景、秋槐落蕊、秋蝉残声、秋雨话凉、风沙秋果五个方面,紧扣“故都”和“秋”两个词语,表现了“故都之秋”的“清、静、悲凉”的特点。
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| 136844.高一语文必修上册第七单元写作任务：如何做到情景交融[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第七单元写作任务：如何做到情景交融 ppt改编课件，在写景散文中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能构筑一篇优秀的散文。那么，我们的散文创作如何做到情景交融呢？ 上传者：hxx |
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| 136843.高一语文必修上册第七单元写作指导：如何做到情景交融[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第七单元写作指导：如何做到情景交融 ppt改编课件，语言建构与运用：掌握情景交融的语言表达技巧。
思维发展与提升：辨析常见情景相融方式的异同。
审美鉴赏与创造：学习寻找景物描写和情感抒发的结合点。
文化传承与理解：在欣赏自然中陶冶情操，领悟哲理。
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| 136842.高一语文必修上册第六单元写作任务：议论文写作入门指导[级别：☆☆☆] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第六单元写作任务：议论文写作入门指导 ppt改编课件，议论文与记叙文、说明文的区别
记叙文的特点：记叙文是记人记事，以情感人 说明文的特点：说明文介绍事物和整理，以知授人 议论文的特点：论述道理，以理服人
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| 136841.高一语文必修上册第六单元写作任务：议论文写作基础要求[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第六单元写作任务：议论文写作基础要求 ppt改编课件，“讲道理”是议论文写作不可缺少的组成部分,但总有不少考生,只会提观点、摆材料,而不会“讲道理”。但议论文的核心在于论证,阐明道理,以理服人,理说得是否深刻透彻,是衡量议论文质量的关键。对文章进行道理分析,既可增加论证的深度,揭示论据所蕴含的道理,说明其与论点的联系,又能显示出作者思维的缜密。讲理又有讲“常理(俗理)”、讲“公理”、讲“哲理”之分。
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| 136840.高一语文必修上册第六单元写作任务：议论文主体段结构方法[级别：★★★★★] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第六单元写作任务：议论文主体段结构方法 ppt改编课件，考场作文的本质是炫示，炫示才华、炫示底蕴、炫示思想。才华的表现之一就是思路结构逻辑化。
“结构思路”方面存在的典型问题
1.作文结构扁平化，思想浅薄，生硬呆板，缺乏变化。
2.各段之间缺少联系，每一段都从天而降，横空出世，来无影，去无踪。
3.行文不考虑思维的逻辑顺序，想到哪写到哪。
4.把作文当成证明题处理，通篇证明某个材料的正确或者错误，别无见地。
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| 136839.高一语文必修上册第六单元写作任务：议论文入门指导[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第六单元写作任务：议论文入门指导 ppt改编课件，掌握议论文基本特征及要素；通过赏析一些优秀议论文，明确议论文的文体特征和写作要求。
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| 136838.高一语文必修上册第六单元主题作文“学习之道：坚持学习，学无止境”讲评[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第六单元主题作文“学习之道：坚持学习，学无止境”讲评 ppt改编课件，23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
材料一：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？臣闻之，
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！”
材料二：马克思曾说过：“任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，
越感到自己知识贫乏。” 以上材料对你有什么启示？请写一篇文章，表达你的感悟和思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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| 136837.高一语文必修上册第六单元主题作文训练课：学习之道：坚持学习，学无止境[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第六单元主题作文训练课：学习之道：坚持学习，学无止境 ppt改编课件，根据下面的材料，按照要求作文。
荀子在《劝学》中指出“学不可以已”。
周恩来总理是终身学习的典范。“为中华之崛起而读书”是他学习的不竭动力，“面壁十年图破壁”是他勤奋学习的决心和恒心，“活到老，学到老，改造到老”是他的座右铭。党的二十大报告中，明确提出“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”重大战略任务。今年全民终身学习活动周的主题是“学习党的二十大，终身学习向未来”。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料，围绕“终身学习向未来”的主题，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，使用议论文文体，自拟标题；不要套作、不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
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| 136836.高一语文必修上册第六单元写作任务：议论要有针对性[级别：★★★★★] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第六单元写作任务：议论要有针对性 ppt改编课件，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调诗文创作要关注时代、有针对性。写议论文也应当遵循这一原则。
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| 136835.高一语文必修上册第六单元“学习之道”写作任务：议论文立意、结构、分析[级别：☆☆☆☆] |
2025年09月10日 |
适用年级：统编版 高一必修上
课件简介：高一语文必修上册第六单元“学习之道”写作任务：议论文立意、结构、分析 ppt改编课件，1.回顾第六单元课文内容，掌握议论的结构特点；
2.结合具体材料，确定文章立意、结构（列题纲）；
3.评价具体作文习作，找出论据与论点之间联系的方法。
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