| 135943.《阿Q正传》名师课件（143张）(统编版高二选修下) | 2023年10月06日 |
统编版 适用年级：高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下《阿Q正传》名师课件（143张） ppt转发课件， 某报刊上有这么一则外国笑话：
说一个人在路上丢了钱会怎么表现。美国人会兴师动众地报警，英国人会满不在乎继续赶路，德国人会在原地仔细寻找再寻找，日本人会马上回家面壁思过而耿耿于怀。
中国人呢？
他（她）会说：谁捡着钱只能买药去。
这正印证了电影《阿Q正传》末尾说的那句话——“阿Quei还是有后代的，而且子孙繁多，至今不绝。”
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| 135942.入时代之镜，观人性之象——《阿Q正传》《边城》互文阅读(统编版高二选修下) | 2023年10月06日 |
统编版 适用年级：高二选修下
课件简介：ppt转发课件，入时代之镜，观人性之象——《阿Q正传》《边城》互文阅读，22张课件
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| 135939.《阿Q正传》优质课（63张）(统编版高二选修下) | 2023年10月06日 |
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课件简介：统编版语文高二选修下《阿Q正传》优质课（63张） ppt转发课件，辛亥革命已经整整十年了，鲁迅亲眼看到，但并没摧垮反动封建势力，革命者流了血，却将袁世凯扶上了总统宝座，对敌人宽容姑息，毫不警惕，固而使一些狡诈善变的投机分子钻入革命阵营，成为新贵，革命派却惨遭屠杀。
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| 135938.《阿Q正传》优秀课件（52张）(统编版高二选修下) | 2023年10月06日 |
统编版 适用年级：高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下《阿Q正传》优秀课件（52张） ppt转发课件，理清情节脉络，学会复述
分析典型人物的性格特点
挖掘“精神胜利法”的内涵
理解创作动机
讨论人物形象的社会意义
鉴赏艺术特色
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| 135937.《阿Q正传》《边城》联读课（81张）(统编版高二选修下) | 2023年10月06日 |
统编版 适用年级：高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下《阿Q正传》《边城》联读课（81张） ppt转发课件，阅读方法一般采取“总体——部分——总体”的步骤。一、总体，就是从头至尾通读。得出初步而概括的印象。二、部分，是要对重要部分仔细地读，分析研究，加深印象，发现特色（或发现问题），初步形成观点。三、总体，是要获得完整的本质的认识，对作品的倾向和艺术性作出自己的判断。
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| 135936.茶峒人间美，未庄世态凉——《阿Q正传》与《边城》群文比较阅读(统编版高二选修下) | 2023年10月06日 |
统编版 适用年级：高二选修下
课件简介：统编版语文高二选修下茶峒人间美，未庄世态凉——《阿Q正传》与《边城》群文比较阅读 ppt转发课件，茶峒人间美，未庄世态凉——《阿Q正传》与《边城》群文阅读
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| 135905.《阿Q正传（节选）》《边城（节选）》课件（66张）(统编版高二选修下) | 2023年10月06日 |
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课件简介：统编版语文高二选修下《阿Q正传（节选）》《边城（节选）》课件（66张） ppt转发课件， 《边城》完成于1934年4月19日，是作者最负盛名的代表作。
关于这篇小说的创作动机，作者说：“我要表现的本是一种 ‘人生的形式’，一种‘优美，健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借助桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”
全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。
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| 134625.统编版高二语文选择性必修下册《阿Q正传（节选）》实用课件(统编版高二选修下) | 2022年02月08日 |
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课件简介：统编版高二语文选择性必修下册《阿Q正传（节选）》实用课件 ppt改编课件，共70张ppt。鲁迅往往采用“杂取种种人，合成一个”的方法去塑造典型人物。鲁迅对小说人物有过这样一段评论：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色”。为何拼凑？——为了使人物更具典型性！一部优秀的小说，总有让人难忘的典型人物，比方一说到《红楼梦》，我们马上想到温柔多情的宝哥哥，多愁善感的林妹妹，精明能干的凤姐……在生活当中，我们往往能在身边的人身上，看到这些典型人物的影子！这就是所谓的“源于生活，但又高于生活”！今天，我们要走进一位穷苦的流浪汉，一贫如洗，光棍一条，被人忽视，遭人凌辱和践踏的人物，他就是鲁迅笔下的阿Q，阿Q正是这样一位来源于生活的、极具典型性的人物！ 上传者：hxx
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| 134624.22022学年统编版高二语文选择性必修下册《阿Q正传（节选）》优秀课件(统编版高二选修下) | 2022年02月08日 |
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课件简介：ppt改编课件，共36张ppt。《阿Ｑ正传》于１９２１年１２月４日至１９２２年２月１２日在《晨报副刊》上连载，署名为巴人。后收入第一部小说集《呐喊》。 《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集，出版于1923年8月，收集了包括《狂人日记》等共15篇小说。《呐喊》反映了从辛亥革命到五四运动前后的中国社会，特别是在帝国主义和封建主义压迫下的农村和村镇的面貌；塑造了没落知识分子（《孔乙己》）、城市贫民（《药》）、人力车夫（《一件小事》）、被压迫农民（《故乡》《风波》）等形象。
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| 132649.选择性必修（下）第二单元《阿Q正传》实用课件(统编版高二选修下) | 2021年03月31日 |
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课件简介：选择性必修（下）第二单元《阿Q正传》实用课件 ppt改编课件，共60张ppt。精神胜利法是一种具有世界意义的普遍现象，它在缺乏取得实际胜利的物质力量的人身上，特别是在社会地位卑微而又不觉悟的人身上尤为显著。偶一为之，并不可怕；陷在其中而不能自拔，忘却了实际的战斗，甚至构成一个人的行为方式和本质属性，则只能驱人走向毁灭之途。 上传者：hxx
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| 132648.2021学年统编版选择性必修（下）第二单元《阿Q正传》课件(统编版高二选修下) | 2021年03月31日 |
统编版 适用年级：高二选修下
课件简介：2021学年统编版选择性必修（下）第二单元《阿Q正传》课件 ppt改编课件，共44张ppt。具体地说，中国农民具有这种精神病态的原因还有三个：第一，由于封建统治阶级的残酷压迫。中国农民从一次次造反的失败中，错误地得出了造反没有出路的结论，而不造反又无法忍受现实和痛苦生活，只好寻求精神上的安慰，或求佛拜神，或寄希望于来世；第二，由于自然经济的闭塞环境。中国农民长期生活在小国寡民、自给自足的环境中，稍有满足便夜郎自大，盲目排外；第三，由于封建家长制的家庭生活。中国农民虽然其社会地位低贱，但在家庭中却具有至高无上的尊严，而且越是在外面受辱受压，就越是在家庭中称王称霸。“精神胜利法”作为弱势群体的一种精神特征，不仅揭示出了中国国民性的劣根性，而且也揭示出了人类普遍的共同特征，因此，阿Q形象是一个具有世界意义的艺术典型。 上传者：hxx
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| 132647.《阿Q正传（节选）》参赛课件(统编版高二选修下) | 2021年03月31日 |
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课件简介：统编版语文高二选修下《阿Q正传（节选）》参赛课件 ppt改编课件，共36张ppt。《阿Q正传》共九章， 第一章是小说的序言,交代了小说人物名字的由来,介绍这是一个无姓无名籍贯模糊的底层小人物,顺笔讽刺了当时的文人和遗老遗少。
第二、三章描述了阿Q的若干生活片段,精练地刻画出阿Q的“精神胜利法”。
第四到第六章写阿Q因拙劣的“求爱”而遭遇生计危机,以及其后短暂的“中兴”,进一步描绘出阿Q的性格和他身受的压迫。
第七到第九章写辛亥革命对当地各阶层的影响和人们的反应,展现了阿Q朦胧的革命意识,也描写了这一人物最终悲剧性的“末路”。 上传者：hxx
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