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136028.选用、仿用、变换句式,修辞手法(统编版高考复习总复习)2024年02月16日
统编版 适用年级:高考复习总复习
课件简介:统编版语文高考复习总复习选用、仿用、变换句式,修辞手法 ppt改编课件,考点1:句子仿写和重组;考点2:变换句式;考点3:正确使用修辞手法。 上传者:azheng
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135831.逻辑的力量(二):运用有效的推理形式(统编版高二选修上)2023年09月25日
统编版 适用年级:高二选修上
课件简介:ppt改编课件,逻辑的力量(二):运用有效的推理形式公开课(统编版选择性必修上册) 上传者:hxx
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135828.运用有效的推理形式(统编版高二选修上)2023年09月25日
统编版 适用年级:高二选修上
课件简介:ppt改编课件,第四单元学习活动二+运用有效的推理形式+同步检 上传者:hxx
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135704.《逻辑的力量——运用有效的推理形式》精简整合(统编版高二选修上)2023年09月14日
统编版 适用年级:高二选修上
课件简介:ppt改编课件,精简整合《运用有效的推理形式》高中部编语文选必上册第四单元 上传者:lsszzjq
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135657.2024届高考语文一轮复习:句式变换(统编版高三总复习)2023年07月24日
统编版 适用年级:高三总复习
课件简介:ppt改编课件,2024届高考语文一轮复习:句式变换 课件34张 上传者:hxx
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135333.议论文并列式结构模式写作指导(统编版高二选修上)2022年09月26日
统编版 适用年级:高二选修上
课件简介:统编版语文高二选修上议论文并列式结构模式写作指导 ppt改编课件,开头(6行,即90字以内即可,最长不要超过120字)。 观点突出——开头的最后一句即是文章的中心论点,且论点句通常是一个语意明确的肯定句。 简洁有力——导入观点的内容无需太长,无论是以事入题还是以理入题,始终坚持言简意赅的原则,繁冗之言,能省则省; 富有文采——开头是作文中的重要段落,要多花一些时间推敲,以达到“先声夺人”的效果。 上传者:hxx
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135328.逻辑的力量之运用有效的推理形式(统编版高二选修上)2022年09月26日
统编版 适用年级:高二选修上
课件简介:统编版语文高二选修上逻辑的力量之运用有效的推理形式 ppt改编课件,演绎推理,就是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程。演绎推理是从一般到特殊的推理;它是前提蕴含结论的推理;它是前提和结论之间具有必然联系的推理;演绎推理就是前提与结论之间具有充分条件或充分必要条件联系的必然性推理。演绎推理的形式有三段论、假言推理和选言推理等 上传者:hxx
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135326.《逻辑的力量之概括推理形式》精品课件(统编版高二选修上)2022年09月26日
统编版 适用年级:高二选修上
课件简介:统编版语文高二选修上《逻辑的力量之概括推理形式》精品课件 ppt改编课件,探究以下案例,概括其中的推理形式: ① 楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰: “使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”(《晏子使楚》) 上传者:hxx
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135325.《逻辑的力量之运用有效的推理形式》精品课件(统编版高二选修上)2022年09月26日
统编版 适用年级:高二选修上
课件简介:统编版语文高二选修上《逻辑的力量之运用有效的推理形式》精品课件 ppt改编课件,任何一个推理都包含已知判断、新的判断和一定的推理形式。作为推理的已知判断叫前提,根据前提推出新的判断叫结论。前提与结论的关系是理由与推断,原因与结果的关系。 上传者:hxx
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134992.2022新高考语文考前冲刺突破:句式仿写与创新(统编版高三总复习)2022年05月29日
统编版 适用年级:高三总复习
课件简介:2022新高考语文考前冲刺突破:句式仿写与创新 ppt改编课件,仿写句式要求考生按照规定的话题(或情境),仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点,创造一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容,它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创新能力,能较好地考查学生语言基本功和表达能力,是学生“努力”的彰显。 仿写句式的常见题型一般分为以下五种:命题(话题)式仿写、自由(开放)式仿写、嵌入(填空)式仿写、续写式仿写、对联式仿写。仿写句式虽然形式不同,但其基本要求是相同的:明确题目要求,服从表达需要,掌握句式特点,参照所仿句式,注意内容连贯。 上传者:hxx
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134990.2022新高考语文考前冲刺突破:句式变换与赏析(统编版高三总复习)2022年05月29日
统编版 适用年级:高三总复习
课件简介:ppt改编课件,新高考在语言文字运用部分的创新点较多,但2020年新高考全国卷Ⅰ考查句子变换与赏析绝对是一个挑战师生备考能力的亮点题型。该题型将传统的句式变换与阅读赏析相结合,打破了传统命题语用和阅读相互独立的格局,这一命题思路与新高考全国卷Ⅰ现代文阅读Ⅰ“请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义”在阅读中渗透语用的考查异曲同工,体现了语言运用的综合性和灵活性,对考生备考提出了更高的要求。 上传者:hxx
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134989.2022年高考语文考前冲刺突破:新课标卷古诗文背诵64篇情景式默写汇编(统编版高三总复习)2022年05月29日
统编版 适用年级:高三总复习
课件简介:2022年高考语文考前冲刺突破:新课标卷古诗文背诵64篇情景式默写汇编 ppt改编课件,153张,(一)《劝学》 1.《劝学》篇中的 印证了“活到老,学到老”这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“  ”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:   4. 《劝学》阐明了学习要持之以恒的句子是: 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句: 6.强调空想不如学习的一句: 7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是: 上传者:hxx
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