| 135733.家乡文化生活现状调查(统编版高一必修上) | 2023年09月15日 |
统编版 适用年级：高一必修上
课件简介：ppt改编课件，“家乡文化生活现状调查”是第四单元 “家乡文化生活”学习活动之二。开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题，如人际关系、道德风尚、文物古迹的保护、文化生活的方式等。 以小组为单位,通过访谈、考察等方式了解家乡的文化生活现状。可以撰写调查报告，也可以制作成演示文稿。
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| 135729.参与家乡文化建设(统编版高一必修上) | 2023年09月15日 |
统编版 适用年级：高一必修上
课件简介：统编版语文高一必修上参与家乡文化建设 ppt改编课件，1. 通过访谈、调查，进一步思考家乡的文化发展前景。
2. 拟写一份家乡文化发展建议书。
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| 135711.家乡文化生活·家乡文化生活现状调查(统编版高一必修上) | 2023年09月15日 |
统编版 适用年级：高一必修上
课件简介：统编版语文高一必修上家乡文化生活·家乡文化生活现状调查 ppt改编课件， 文化是人们的生活方式、社会制度、行为方式、精神产品的总和。传统节日便是人们在漫长的历史发展过程中创造的一种文化形态。它是包含人们一定信仰、情感、观念、仪式、习俗等因素在内的复杂的文化现象。家乡不仅是生活的场所，也是文化熏陶的场所。
家乡的文化设施、娱乐场所是否齐全，使用情况如何人们平常都开展哪些活动？有没有图书室？是否经常开展读书活动？
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| 135710.家乡文化生活·记录家乡的人和物(统编版高一必修上) | 2023年09月15日 |
统编版 适用年级：高一必修上
课件简介：统编版语文高一必修上家乡文化生活·记录家乡的人和物 ppt改编课件，生长于家乡的你们，在这里有着鲜活的体验，留下生命的印痕，有许多难以割舍的记忆。家乡文化既是中国文化的重要组成部分，又是我们个体精神生活的重要依托。那我们了解家乡吗？今天我们一起用适当的方式关注和参与家乡的文化生活，学习剖析文化现象，有助于我们增强认识社会和阐释自己见解的能力，这也是学好语文的重要途径之一，下面请让我们走进《记录家乡的人和物》。
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| 135709.《家乡文化生活·参与家乡文化建设》同步课件(统编版高一必修上) | 2023年09月15日 |
统编版 适用年级：高一必修上
课件简介：统编版语文高一必修上《家乡文化生活·参与家乡文化建设》同步课件 ppt改编课件， 同学们，了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是每个人的责任，也是语文学习向课外的延伸。我们对家乡文化的热爱与传承，不能仅仅停留在情感上或者口头上，而是要体现在理性思考和实际行动之中。家乡的文化生活建设，需要我们每个人尽责尽力，献计献策，哪怕是一份微小努力，都能够让我们的家乡变得更加美好！
本次活动的形式，同学们可以在前一个“家乡文化生活调查”活动的基础上，进一步梳理分析、归纳总结。针对家乡在风俗习惯、邻里关系、生活方式、变化环境等方面的具体问题提出切实可行的改进建议，并写成建议书，为促进家乡的文化发展建言献策，贡献力量。也可以采取小组分工合作的形式，通过查阅资料、实地考察、访谈调查等共同完成。
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| 135708.《家乡文化生活》课件（116张）(统编版高一必修上) | 2023年09月15日 |
统编版 适用年级：高一必修上
课件简介：统编版语文高一必修上《家乡文化生活》课件（116张） ppt改编课件，访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法，是研究者对被研究者进行寻访、访问、交谈的一种活动方式。是“访”与“谈”的结合，“访”有调查、探询之意，访谈强调交流中的探询。
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| 135707.《家乡文化生活》课件（116张）(统编版高一必修上) | 2023年09月15日 |
统编版 适用年级：高一必修上
课件简介：统编版语文高一必修上《家乡文化生活》课件（116张） ppt改编课件，一，了解访谈及学习做访谈工作
二，了解“志”
三，通过访谈弄清家乡文化建设及传统文化变化
四，制作访谈记录 上传者：hxx
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| 135706.《家乡文化生活》课件（80张）(统编版高一必修上) | 2023年09月15日 |
统编版 适用年级：高一必修上
课件简介：统编版语文高一必修上《家乡文化生活》课件（80张） ppt改编课件，本单元属于“当代文化参与”学习任务群。课程标准指出：“本任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活，学习剖析、评价文化现象，积极参与中国特色社会主义先 进文化的传播和交流，增强文化自信。
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| 135705.《家乡文化生活》课件（67张）(统编版高一必修上) | 2023年09月15日 |
统编版 适用年级：高一必修上
课件简介：统编版语文高一必修上《家乡文化生活》课件（67张） ppt改编课件，我们居住的家乡有着各类人物、多样景致和特殊习俗，承载着我们丰富的记忆与情感。也许某个人物留下了动人的故事，也许某幢建筑有着不朽的价值，也许某个物件有着特殊的来历，这些都值得我们去寻访探究。我们这次专题活动的任务是采访家乡的有关人物，了解家乡的人物、历史、习俗等，并搜集相关的文献资料，写一篇《家乡人物（风物）志》。
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| 135650.2024新高考作文素材：生如野草，不屈不挠——《八角笼中》作文素材积累(统编版高三总复习) | 2023年07月24日 |
统编版 适用年级：高三总复习
课件简介：2024新高考作文素材：生如野草，不屈不挠——《八角笼中》作文素材积累 ppt改编课件，真正的死亡不在于身体的消逝，而在于内心的枯萎。
《八角笼中》改编自轰动全国的“四川凉山格斗孤儿”事件。2017年，两名少年在八角笼中格斗的视频在网上引发热议，涉事（恩波）俱乐部被质疑使用未成年人牟利，因此陷入舆论漩涡。随后，二十多名在俱乐部训练的孩子被接回凉山，重返学校。
比绝望更深重的绝望，是在给予绝望中的人以希望之后，又硬生生地抽走他们的希望。
当他们回到那个凋敝的家乡，挑起沉重的农活，他们其实没有输给任何对手——因为他们连对手都没有了。没有难关，没有boss，只有一眼望的到底的混沌和绝望。他们被剥夺了成功的权利，也被剥夺了失败的权利，同时被剥夺了梦想的权利。
人民网评价《八角笼中》道：一群留守儿童和他们的格斗教练，虽生活在逆境当中，却始终保持着野草般的韧性、旺盛的生命力。《八角笼中》描绘的是一个在逆境中成长与治愈的故事，展现了走出大山的格斗者“生如野草，不屈不挠”的精神面貌。 上传者：hxx
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| 135511.选择性必修中册第三单元单元中国中国传统文化经典研习单元研习任务三：《质疑或辩驳》小论文写作(统编版高二选修中) | 2022年11月28日 |
统编版 适用年级：高二选修中
课件简介：选择性必修中册第三单元单元中国中国传统文化经典研习单元研习任务三：《质疑或辩驳》小论文写作 ppt改编课件，1.司马迁写《屈原列传》,在叙事中穿插议论，并在文末以“太史公曰”点题，直接发表对人物的看法和评价。借鉴这种写法，揣摩《苏武传》中班固对苏武的认识和评价，尝试以班固的视角，写一则人物短评。
2.本单元的两篇史论，分别探讨秦和后唐灭亡的历史教训。你是否认同作者的观点？他们的论证是否有可商榷之处？结合所学历史知识，参考相关资料，尝试写一篇短文, 对两篇文章提出质疑或进行辩驳。
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| 135385.作文材料的积累(统编版高二选修上) | 2022年10月19日 |
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课件简介：ppt改编课件，作文材料的积累及运用方法 上传者：jshq1964
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