| 136792.2026年高考语文一轮复习：理解重要概念、词语或句子(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
统编版 适用年级：高三总复习
课件简介：ppt改编课件，： 理解重要概念、词语与句子，是指结合文本对概念、词语、句子的深入理解与分析。概念主要是一些科技概念、词语多指赋有重要意义的词语、句子则指在全文中能体现主旨、结构或手法的句子。
命题预警：
① 近年高考，将重要词语与句子的理解，与信息筛选辨析融合考查，以选择题选择项的形式的呈现。
② 重要句子的理解，既包括对句子的含义的理解，也包括对句子的艺术手法及作用的理解。
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| 136791.2026年高考语文一轮复习：文言词语含义推断考点(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：2026年高考语文一轮复习：文言词语含义推断考点 ppt改编课件，1.注重一词多义（实词）；通假字（实词）；偏义复词（实词）；古今异义；虚词的含义及用法等基本知识点的积累，厚积薄发。
2.掌握文言词语含义推断考查的规律和方法，有的放矢。
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| 136790.2026年高考语文一轮复习：评价运用材料观点(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：2026年高考语文一轮复习：评价运用材料观点 ppt改编课件，①某中学实验室“注意事项”中有一条：“实验操作要如临深渊，如履薄冰。”请结合材料二，对这条表述加以评析。（实验室情境）
②学生写作有时存在用语造作的现象，主要表现为狭隘理解“文采”，如过分追求辞藻华丽等。请根据材料谈谈如何在写作中避免这类不良文风。（写作情境）
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| 136789.2026届高考语文专题复习：语言文字运用之特殊语言现象(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：2026届高考语文专题复习：语言文字运用之特殊语言现象 ppt改编课件，复习目标:
1.根据语言学基础知识,观察并分析语言现象,掌握其中的规律。
2.掌握常见的特殊语言现象,能够在语境中正确使用它们。
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| 136788.2026届高三语文语言文字运用专题复习：图文转换(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：ppt改编课件，命题形式：选材注重时效性与鲜活度，核心考查流程图、框架图及徽标类题目，每年题型设计推陈出新，侧重图文信息提取与转换能力。新高考强调命题灵活性，预计后续会增加漫画类作文的考查比重，要求考生兼具图文解读与创意表达能力。
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| 136787.2026届高考语文复习：散文阅读(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：2026届高考语文复习：散文阅读 ppt改编课件，①高频考点，选择题重点考查艺术特色，主观题多考理解语句和赏析技巧。
②切入点细，综合性强，涉及文本内涵+艺术手法鉴赏。
③往往有“分析”“赏析”类作答动词和“艺术手法”“细节”“人称”等提示词。
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| 136786.2026届高考语文专题复习：文言实词推断法(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：2026届高考语文专题复习：文言实词推断法 ppt改编课件， 120个初高中常用实词、
83个中学课本里出现过的通假字、
134个古今异义词、偏义复词。
结合教材和查阅古汉语词典，弄清所列每个实词的含义，要特别留心与现代汉语不同的义项，避免形成思维定势，望文生义。
推断 就是运用技巧推测和判断文言实词的词义。
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| 136785.2026届高考语文专题复习：鉴赏诗歌的景物形象(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：2026届高考语文专题复习：鉴赏诗歌的景物形象 ppt改编课件， 1．正确理解诗歌中意象的内涵。
2．掌握鉴赏诗歌意境的方法、设题方式及答题技巧。
3.学会分析诗歌的写景特色（角度）及作用
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| 136784.2026年高考语文一轮复习：信息筛选、整合、辨析(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：2026年高考语文一轮复习：信息筛选、整合、辨析 ppt改编课件，信息的筛选、整合、辨析是信息类文本的主要考查知识点。筛选主要是指从文中摘录信息、整合是指将摘录出来的信息进行归纳、辨析是指将信息进行区分比较。三者互为一体，联系紧密。
命题预警：
①信息的筛选、整合、辨析，以选择题为主。
②信息的整合与辨析，有时会以简答题的形式出现。
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| 136783.2025届高考语文专题复习：语言文字运用之修辞手法复习(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：2025届高考语文专题复习：语言文字运用之修辞手法复习 ppt改编课件，情欲信，辞欲巧, 言有文行致远 ——语言文字运用之修辞手法 上传者：hxx
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| 136782.2025届语言文字运用专题复习：标点符号的表达效果(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：统编版语文高三总复习2025届语言文字运用专题复习：标点符号的表达效果 ppt改编课件，【江淮十校2024届高三第二次联考】阅读下面的文字，完成下题。
二十四节气七十二候文化体系中有两大类作品很典型，一类是文人的诗词歌赋，绚丽多姿、美不胜收；另一类则是农谚，可以说是极其丰富多彩、活色生香的民间文学。每个节令的农谚都很多，信手拈来，不胜枚举，“立春一年端，种地早盘算”“人勤地不懒，秋后粮仓满”“小满前后，安瓜点豆”……从这些农谚中，我们看到了什么？看到了“天地人”中的那个“人”，那个勤劳的中国人，他看着天时，守护着田地，盘算着每一季每一月每一天甚至每一时的耕种。在从春到冬每个日子的辛勤劳作中，他给了生活以浓浓烟火气的诗意。在所有的农谚中，王蒙以为这两句最有代表性：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”“读书不离案头，种田不离田头。”这就是天地之间矗立的那个中国人，耕读传家、勤俭持家。这是中华民族的传统美德，也是中华文化里最优秀的人生观、价值观之一。
标点非小事，对于追求精细化表达的文学作品来说，更是如此。文段中划线处作者为什么没有写成“盘算着每一季、每一月、每天甚至每一时的耕种。” 请说说你的理解。（3分)
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| 136781.2025届高考语文专题复习：语言文字运用之句式变换(统编版高三总复习) | 2025年07月27日 |
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课件简介：ppt改编课件，①句式变换是高考中的常规考点，已沉寂多年。近两年复出可谓“旧题新考”“老树新花”。虽说是常规考点，但与往常不同的地方在于改写的是镶嵌在一段话中的语句。
②近两年考句式变换，考的均是长句变短句，表明长短句变换是一个重点与热点。
③句式变换考点虽已复出，但它是一个综合性考点，还与压缩语段、句子表达效果、特定修辞手法运用、仿句等考点题点放在一起综合考查。
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